人教版初中物理《電與磁》精美課件1

第1章電與磁復(fù)習(xí)第1章電與磁復(fù)習(xí)1、磁體具有吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)；3、磁體具有___________________；4、磁極間的相互作用是：

_____________________________________2、磁體的磁性_________________；鐵、鈷、鎳兩極強(qiáng)中間弱指向性（指南、北）同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。一、磁體和磁極二、磁化——使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。第一節(jié)指南針為什么能指方向(1)1、磁體具有吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)；3、磁體三、磁體的性質(zhì)的應(yīng)用判斷物體具有磁性的方法:1、根據(jù)磁體的吸鐵性判斷：2、根據(jù)磁極的磁性不均等來判斷：3、根據(jù)磁體的指向性判斷：4、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來判斷：第一節(jié)指南針為什么能指方向(1)三、磁體的性質(zhì)的應(yīng)用判斷物體具有磁性的方法:1、根據(jù)磁體的吸選擇題1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸過來，則物體的A端（）

A、一定的S極；B、可能是N極；

C、可能是S極；

D、一定是N極。C練習(xí)選擇題1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸選擇題2、用鋼棒甲的一端去靠近鋼棒乙的一端時(shí)，它們之間互相吸引，由此可知（）

A、甲棒原來一定有磁性；B、乙棒原來一定有磁性；

C、甲棒和乙棒原來一定有磁性；

D、兩棒至少有一根具有磁性。D練習(xí)鋼

鋼是含碳量在0.04%-2.3%之間的鐵碳合金。我們通常將其與鐵合稱為鋼鐵，為了保證其韌性和塑性，含碳量一般不超過1.7%。鋼的主要元素除鐵、碳外，還有硅、錳、硫、磷等。

指含碳量小于2％的鐵碳合金。根據(jù)成分不同，又可分為碳素鋼和合金鋼。根據(jù)性

能和用途不同，又可分為結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼和特殊性能鋼。選擇題2、用鋼棒甲的一端去靠近鋼棒乙的一端時(shí)，它們之間互相吸選擇題3、下列說法正確的是（）

A、磁鐵能吸引鐵、鐵不能吸引磁鐵；

B、條形磁鐵有N極S極，蹄行磁鐵沒有N、S極；

C、把條形磁鐵中間斷開后，一半是N極，別一半是S極；

D、鐵釘被磁化后，磁性會(huì)很快消失，所以被磁化的鐵釘不是永磁體。D練習(xí)選擇題3、下列說法正確的是（）D練習(xí)分析題4、如圖所示，在一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一鐵塊，將彈簧測(cè)力計(jì)自左向右逐漸移動(dòng)的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）

A、不變

B、逐漸減小

C、先減小再增大

D、先增大再減小NSC練習(xí)分析題4、如圖所示，在一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一鐵塊，將彈簧測(cè)力計(jì)N選擇題5、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過程中，如果乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引，位于另一端時(shí)二者相互排斥，則下列說法中正確的是（）

A、只有甲是磁體；

B、甲和乙一定都是磁體；

C、只有乙是磁體；

D、無法判斷哪一個(gè)是磁體。B練習(xí)選擇題5、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過程中，如果乙位于B分析題6、兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，請(qǐng)說出鑒別方法？若不用其它工具呢？方法：A）吸引鐵屑、懸掛靜止的指向性、小磁針靠近等；

B）T形法：若A吸引B，則A有磁性、B無磁性；若A不吸引B，則B有磁性。練習(xí)分析題6、兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性ABCD7、下列各圖哪個(gè)正確？解釋為什么？B分析題練習(xí)ABCD7、下列各圖哪個(gè)正確？解釋為什么？B分析題練習(xí)8、用一根條形磁鐵的北極去吸起兩枚大頭針，這時(shí)兩枚大頭針遠(yuǎn)離磁鐵的遠(yuǎn)端將會(huì)

（）

A、互相吸引

；

B、互相排斥；

C、不發(fā)生作用

；

D、無法判斷。B選擇題SN練習(xí)8、用一根條形磁鐵的北極去吸起兩枚大頭針，這時(shí)兩枚大頭B選擇填空題9、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時(shí)，鐵塊對(duì)桌面的壓力將________，鐵塊受到的重力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）變小不變練習(xí)填空題9、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向變1、定義：磁體的周圍的存在的一種特殊物質(zhì)，叫做磁場(chǎng)。一、磁場(chǎng)2、磁場(chǎng)的性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。3、磁場(chǎng)的方向：不同位置，磁場(chǎng)方向是不同的。磁場(chǎng)中任一點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致。第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)1、定義：磁體的周圍的存在的一種特殊物質(zhì)，叫做磁場(chǎng)。一、磁場(chǎng)二、磁感線3、磁場(chǎng)方向——————磁感線方向同向同向磁針北極指向北極受力方向——只是幫助我們描述磁場(chǎng)而假想的虛曲線。1、磁感線的箭頭表示磁場(chǎng)方向；磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱：密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱。2、磁體周圍的磁感線是從磁體北極出來，回到南極的，并從磁體內(nèi)部再穿回到北極的不相交的閉合的線。第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)二、磁感線3、磁場(chǎng)方向———第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)小結(jié)三、地磁場(chǎng)2、沈括最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。

地理南北極與地磁的南北極并不重合。1、地磁場(chǎng)：地球本身是一個(gè)巨大的磁體。

地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。小結(jié)三、地磁場(chǎng)2、沈括最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。1、地磁場(chǎng)：地球本身是分析題1、磁懸浮列車是靠什么力“浮”在鐵軌上方的？這種力又是通過哪種物質(zhì)發(fā)生作用的？它的時(shí)速可以高達(dá)500Km/h以上，你知道其中的原因嗎？練習(xí)分析題1、磁懸浮列車是靠什么力“浮”在鐵軌上方的？練習(xí)分析題2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指（）

A、能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

B、能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì)；

C、能夠產(chǎn)生磁感應(yīng)線；

D、能對(duì)放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。D練習(xí)分析題2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指（）D練習(xí)畫圖題3、圖中所示的是小磁針靜止時(shí)的指向（紅色表示N極），請(qǐng)畫出磁感應(yīng)線的方向和標(biāo)出各磁體的N、S極。SNSSNS練習(xí)畫圖題3、圖中所示的是小磁針靜止時(shí)的指向（紅色表示N極），S選擇題4、有關(guān)磁感應(yīng)線，下列說法中正確的是

（）

A、磁場(chǎng)是由磁感應(yīng)線組成的

B、在磁體周圍能清楚地看到磁感應(yīng)線

C、磁感應(yīng)線是沒有方向的

D、磁感應(yīng)線是假想的，實(shí)際上并不存在D練習(xí)選擇題4、有關(guān)磁感應(yīng)線，下列說法中正確的是（）D標(biāo)圖題5、標(biāo)出圖中磁鐵的N、S極NNSN練習(xí)標(biāo)圖題5、標(biāo)出圖中磁鐵的N、S極NNS6、如圖所示，一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動(dòng)一周又回到A點(diǎn)的過程中，小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)為（）

A、1圈B、2圈C、3圈D、4圈B選擇題練習(xí)6、如圖所示，一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵B選擇一、奧斯特實(shí)驗(yàn)1、通電導(dǎo)線和磁體一樣，

周圍空間存在著磁場(chǎng)。2、通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。3、電流的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向變化時(shí)，某一位置的磁場(chǎng)方向也發(fā)生變化。第二節(jié)電生磁一、奧斯特實(shí)驗(yàn)1、通電導(dǎo)線和磁體一樣，2、通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的二、電流的磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系2、通電螺線管的磁場(chǎng)分布和方向——安培定則（二）

即：右手螺旋定則1、直線電流的磁場(chǎng)分布和方向

——安培定則（一）——磁感線同心圓，距圓心越近，磁性越強(qiáng)?！娐菥€管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)很相似；第二節(jié)電生磁二、電流的磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系2、通電螺線管的磁場(chǎng)分布和判斷題1、標(biāo)出下圖通電螺線管的兩極，并畫出左圖的磁感線。SNNSSNNS練習(xí)判斷題1、標(biāo)出下圖通電螺線管的兩極，并畫出左圖的磁感線。S判斷題2、標(biāo)出下圖中導(dǎo)線的電流方向。練習(xí)判斷題2、標(biāo)出下圖中導(dǎo)線的電流方向。練習(xí)判斷題3、當(dāng)條形磁體與通電螺線管相互吸引時(shí)，請(qǐng)判斷通電螺線管中電流方向？SN練習(xí)判斷題3、當(dāng)條形磁體與通電螺線管相互吸引時(shí)，請(qǐng)判斷通電螺線S填空題4、如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的a、b、

c、d，當(dāng)它們靜止時(shí)極性正確的是（N為黑色）_____。a5、標(biāo)出電源的極性＋－練習(xí)填空題4、如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的a、b、選擇題6、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針（黑色為N極），當(dāng)開關(guān)

S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲ?/p>

）

A、不動(dòng)

B、向外轉(zhuǎn)90°C、向里轉(zhuǎn)90°D、旋轉(zhuǎn)180°A練習(xí)選擇題6、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針（黑色為N極），當(dāng)開關(guān)7、甲、乙兩線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動(dòng)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況？NSNS判斷題練習(xí)7、甲、乙兩線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動(dòng)，當(dāng)N8、把下圖連成使兩個(gè)電磁鐵之間互相吸引的電路。連線題S

NS

N練習(xí)8、把下圖連成使兩個(gè)電磁鐵之間互相吸引的電路。連線題S綜合題SN－＋9、畫出螺線管，外管線電流向下，根據(jù)右手螺旋定則，指出螺線管的磁極。＋－SN練習(xí)練習(xí)：《課本》P110第3題，注意:通電U形螺線管也要形成N、S極。綜合題S畫線題10、根據(jù)小磁針的指向，畫出螺線管的繞線方向。SN練習(xí)畫線題10、根據(jù)小磁針的指向，畫出螺線管的繞線方向。S畫線題11、閉合S，要使甲、乙螺線管相互排斥，畫出乙的繞線方向NSSN練習(xí)畫線題11、閉合S，要使甲、乙螺線管相互排斥，畫出乙的繞線方畫線題12、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，畫出螺線管的線圈的繞法。（N為黑色）SNNS練習(xí)畫線題12、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，畫出螺線管的線圈的繞法。一、什么叫做電磁鐵——內(nèi)部插有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫電磁鐵。二、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1、用通斷電控制磁性的有無——磁性能快顯快消；2、改變電流的大小控制磁性的強(qiáng)弱；——插入鐵芯、通電、電流大、線圈多，磁性強(qiáng)。四、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)五、電磁鐵的應(yīng)用電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器，電鈴等第二節(jié)電生磁一、什么叫做電磁鐵——內(nèi)部插有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其1、向通電螺線管插入鐵芯，其磁性大大增強(qiáng)的原因是（）

A、鐵芯原來就有磁性；

B、插入鐵芯使電流增強(qiáng)了；

C、插入鐵芯相當(dāng)于減少了線圈匝數(shù)；

D、磁化了的鐵芯與通電螺線管兩種磁場(chǎng)共同作用的結(jié)果。選擇題D練習(xí)1、向通電螺線管插入鐵芯，其磁性大大增強(qiáng)的原因是（）2、電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是（）

A、鐵的磁性比鋼的磁性保持的時(shí)間更長；

B、通電后容易磁化，斷電后鐵的磁性容易消失；

C、鋼在通電時(shí)有磁性，斷電后也有磁性，為使電磁鐵長期具有磁性，所以不用鐵；

D、以上三個(gè)原因都不是。B選擇題練習(xí)2、電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是（）B選擇選擇題3、使通電螺線管磁性增強(qiáng)的操作是（）

A、把線圈的匝數(shù)增加一倍

B、改變電流方向

C、把電流強(qiáng)度大小減少一半

D、把螺線管中的鐵芯抽出來A練習(xí)選擇題3、使通電螺線管磁性增強(qiáng)的操作是（）A練選擇題4、如圖當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可采用的方法是（）

A、滑片P向左移動(dòng)

B、滑片P向右移動(dòng)

C、減少線圈的匝數(shù)

D、增加通電的時(shí)間PA練習(xí)選擇題4、如圖當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可采用的P綜合題5、彈簧秤吊著一個(gè)鐵砝碼，下面是帶鐵芯的螺線管，如下圖：（1）開關(guān)S閉合時(shí)，彈簧秤示數(shù)________；（2）當(dāng)變阻器滑片P向左移時(shí)，彈簧秤示數(shù)_______；（3）取出線圈中的鐵芯，彈簧秤示數(shù)_______。變大變小變小NS練習(xí)綜合題5、彈簧秤吊著一個(gè)鐵砝碼，下面是帶鐵芯的螺線管，如下圖設(shè)計(jì)題6、設(shè)計(jì)一個(gè)磁性強(qiáng)弱可以用兩種方法改變的電磁鐵，畫出電路圖。練習(xí)設(shè)計(jì)題6、設(shè)計(jì)一個(gè)磁性強(qiáng)弱可以用兩種方法改變的電磁鐵，練一、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)與作用2、工作原理——控制電路和工作電路關(guān)鍵詞：控制開關(guān)，電磁鐵的磁性，銜鐵、彈簧、觸點(diǎn)1、電磁繼電器是由電磁鐵控制的自動(dòng)開關(guān)二、電鈴的結(jié)構(gòu)和工作原理三、電話的結(jié)構(gòu)和工作原理四、電磁鐵的應(yīng)用電磁繼電器、電鈴、電話、電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、磁信息記錄等。第三節(jié)電磁繼電器的應(yīng)用一、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)與作用2、工作原理——控制電路和工作電路填空題1、電磁繼電器是由_______控制的開關(guān)。利用電磁繼電器可以控制____壓電路的通斷間接地控制____壓電路的通斷。2、如右圖電磁繼電器的工作原理是：閉合開關(guān)，電磁鐵有

______，把銜鐵________，使___和___接觸，工作電路閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)；斷開開頭，電磁鐵失去_______，

_______把銜鐵拉起，切斷工作電路。電磁鐵低高磁性吸下來DE磁性彈簧練習(xí)填空題1、電磁繼電器是由_______控制的開關(guān)。利用電磁繼填空題2、如圖所示，為某保險(xiǎn)柜自動(dòng)報(bào)警的電路圖，只要偷竊者將鑰匙插入鎖孔，警鈴便被接通，發(fā)聲報(bào)警。試在甲、乙、丙三處標(biāo)上“鑰匙插孔”、“電源”等字樣。練習(xí)填空題2、如圖所示，為某保險(xiǎn)柜自動(dòng)報(bào)警的電路圖，只要偷竊者練描述題3、下圖是小明設(shè)計(jì)的電路圖，請(qǐng)你描述出開關(guān)閉合前后，你能看到看樣的現(xiàn)象。練習(xí)描述題3、下圖是小明設(shè)計(jì)的電路圖，請(qǐng)你描述出開關(guān)閉合前后，練選擇題4、在下圖裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）和，它們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相隔一個(gè)很小的距離。舌簧片連接在一個(gè)有小燈泡的電路中。如果拿一根條形磁體平行地靠近舌簧片，小燈泡就亮起來，如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光，為什么？練習(xí)選擇題4、在下圖裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）和，它們的外練選擇題練習(xí)

當(dāng)條形磁體平行地靠近舌簧片，兩個(gè)舌簧片都被磁化，而且b、c兩端是異名磁極相互吸引而接觸，使電路接通，小燈泡就亮起來.

如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片平行時(shí)，兩舌簧片由于被磁化而相互吸引，電路接通，小燈泡發(fā)光；

選擇題練習(xí)當(dāng)條形磁體平行地靠近舌簧片，兩選擇題練習(xí)

當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片垂直時(shí)，兩舌簧片退磁而相互分開，電路斷開，小燈泡熄滅，當(dāng)磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，則兩舌簧片時(shí)而被磁化，時(shí)而被退磁，b、c兩端時(shí)而被吸引，時(shí)而又分開，電路時(shí)通時(shí)斷，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光.

選擇題練習(xí)當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片垂直時(shí)，兩舌簧一、安培力1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用——這力稱為安培力二、左手定則：三、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2、安培力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)?！炱阶笫?，拇指與四指垂直，讓磁感線從手心穿入，使伸直的四指與電流方向一致，則大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的安培力的方向。第四節(jié)電動(dòng)機(jī)(1)一、安培力1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用——這力稱為安培力選擇題1、在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體（）

A、一定受到磁場(chǎng)力的作用

B、可能受到磁場(chǎng)力的作用

C、一定不受磁場(chǎng)力的作用

D、以上說法均不正確B練習(xí)選擇題1、在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體（）B練習(xí)選擇題2、關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系，下列說法中錯(cuò)誤的是

（）

A、電流方向改變時(shí)，導(dǎo)體受力方向改變

B、磁場(chǎng)方向改變時(shí)，導(dǎo)體受力方向改變

C、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變，導(dǎo)體的受力方向改變

D、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變，導(dǎo)體的受力方向不變

C練習(xí)選擇題2、關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力方向與電流方向和磁感線方向填空題3、通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場(chǎng)里受到力的作用而發(fā)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，消耗了______，獲得了_________，即_______

轉(zhuǎn)化為________。

電能機(jī)械能電能機(jī)械能練習(xí)填空題3、通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場(chǎng)里受到力的作用而發(fā)生運(yùn)動(dòng)電描述題4、如圖，要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變，下列方法可取的是

（）

A、改變線圈中的電流方向

B、將磁極對(duì)調(diào)

C、將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

D、將電源正負(fù)極和磁極同時(shí)對(duì)調(diào)A、B、C練習(xí)描述題4、如圖，要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變，下列方法可取的是A、一、電動(dòng)機(jī)（Motors）1、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的設(shè)備。二、電動(dòng)機(jī)的工作原理：2、電動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)件有：轉(zhuǎn)子、定子、電刷和換向器。換向器的作用是：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置，立即自動(dòng)改變線圈中的電流方向，使線圈按原來的方向繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去?！歉鶕?jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來工作的。第四節(jié)電動(dòng)機(jī)(2)一、電動(dòng)機(jī)（Motors）1、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的設(shè)2、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)__________________________________原理制成的。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能把______能轉(zhuǎn)化成______能。填空題1、用直流電源供電的電動(dòng)機(jī)叫做___________，電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造主要由______、______、______和________組成。直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子定子換向器電刷通電線圈在磁場(chǎng)里能轉(zhuǎn)動(dòng)電機(jī)械3、直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與__________和__________有關(guān)。如果改變其中一個(gè)量的方向，則轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)?/p>

_____；如果兩個(gè)量的方向同時(shí)發(fā)生改變，則轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)_____。（填“改變”、“不變”或“不一定”）電流方向磁場(chǎng)方向改變不變練習(xí)2、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)______________________選擇題4、直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是自動(dòng)改變

（）

A、線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向

B、線圈中的電流方向

C、磁場(chǎng)的磁感線方向

D、進(jìn)入線圈之前的電流方向B練習(xí)選擇題4、直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是自動(dòng)改變（）選擇題1、下列說法正確的是（）

A、電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器

B、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

C、直流電動(dòng)機(jī)是利用線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的

D、改變線圈中的電流方向，可以改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢B練習(xí)選擇題1、下列說法正確的是（）B練習(xí)一、電磁感應(yīng)：1、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：（1）閉合電路；（2）一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)。3、電路不閉合，沒有感應(yīng)電流，只會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電壓。第五節(jié)磁生電(1)一、電磁感應(yīng)：1、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)二、感應(yīng)電流的方向和大小1、感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割方向和磁感線方向有關(guān)，符合右手定則。2、磁場(chǎng)越強(qiáng)、切割速度越快、

切割導(dǎo)體的有效長度越長（即：線圈匝數(shù)越多），產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中_____能轉(zhuǎn)化為____能。機(jī)械電第五節(jié)磁生電(1)二、感應(yīng)電流的方向和大小1、感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割方向和磁選擇題1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是（）

A、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

B、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)

C、閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)

D、閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)C練習(xí)選擇題1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是（）C練2、如圖，要想此閉合電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體棒AB

應(yīng)該（）

A、豎直向上、下運(yùn)動(dòng)

B、水平向左、右運(yùn)動(dòng)

C、水平向內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)

D、靜止不動(dòng)選擇題C練習(xí)2、如圖，要想此閉合電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體棒AB選擇題3、下列說法中正確的是（）

A、導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

B、閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C、閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中作切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D、閉合線圈在磁場(chǎng)中作切割磁感應(yīng)線的運(yùn)動(dòng)，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流選擇題C練習(xí)3、下列說法中正確的是（）選擇題C練習(xí)4、圖1中，閉合線圈的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A、（a）圖和（b）圖

B、（a）圖和（c）圖

C、（a）圖和（d）圖

D、（c）圖和（d）圖選擇題B練習(xí)4、圖1中，閉合線圈的一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生選擇題B思考題5、觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與箭頭所表示的操作過程。想一下，把一塊磁鐵插入閉合線圈或從線圈中拔出，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，對(duì)嗎？練習(xí)思考題5、觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與箭頭所表示的操作過程。想練6、觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與箭頭所表示的操作過程。想一下，把一個(gè)接有電源的線圈（叫做原線圈）插入閉合線圈（叫做副線圈）或從線圈中拔出時(shí)，線圈中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。你相信這有可能嗎？思考題練習(xí)6、觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與箭頭所表示的操作過程。想思考題練判斷題8、給出閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線方向，判別感應(yīng)電流方向。VVVVV練習(xí)判斷題8、給出閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線方向，判別感應(yīng)電流一、發(fā)電機(jī)1、發(fā)電機(jī)是機(jī)械能（或其它形式的能）轉(zhuǎn)化成電能的裝置2、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理來工作的。3、發(fā)電機(jī)是由定子和轉(zhuǎn)子組成。二、交流電和直流電1、交流電：周期性改變方向的電流。2、直流電：方向不變的電流?！覈涣麟娭芷谑?.02秒，頻率是50赫茲。即：1秒內(nèi)線圈轉(zhuǎn)50圈，交流電的電流方向改變100次。第五節(jié)磁生電(2)一、發(fā)電機(jī)1、發(fā)電機(jī)是機(jī)械能（或其它形式的能）轉(zhuǎn)化成電能的裝填空題1、周期性改變______的電流叫交流電，_______不變的電流叫直流電，電池提供的是______電。方向方向直流2、我國的交流發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子每秒轉(zhuǎn)______周，即交流電的頻率是______赫，因此交流電的方向每秒要改變____次。50501003、發(fā)電機(jī)的主要構(gòu)造分成______和______兩部分，大型發(fā)電機(jī)的線圈作______，電磁鐵作_______。定子轉(zhuǎn)子定子轉(zhuǎn)子練習(xí)填空題1、周期性改變______的電流叫交流電，______4、交流發(fā)電機(jī)制造的原理是（）

A、電流的磁效應(yīng)B、電流的磁現(xiàn)象

C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D、電磁鐵原理選擇題C5、我國使用的交流電的頻率為50赫茲，在10秒內(nèi)電流方向改變了（）

A、500次

B、50次C、100次D、1000次D練習(xí)4、交流發(fā)電機(jī)制造的原理是（）選擇題C5、我國使6、交流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)和外電路中的電流分別是（）

A、交流電和直流電

B、交流電和交流電

C、直流電和交流電

D、直流電和直流電選擇題B練習(xí)6、交流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)和外電路中的電流分別是（）7、依據(jù)圖甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成___________，依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成___________。填空題發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)練習(xí)7、依據(jù)圖甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成___________，8、下圖的裝置是什么機(jī)器？工作原理是什么？工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況怎樣？選擇題發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)原理機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)8、下圖的裝置是什么機(jī)器？工作原理是什么？工作時(shí)能量的選擇題拓展空間9、磁生電的最大應(yīng)用就是造出了發(fā)電機(jī)，但是還有一些小應(yīng)用如動(dòng)圈式話筒、磁帶錄音機(jī)的磁頭等等。下圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖，當(dāng)你對(duì)著話筒說話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片_______，與膜片相連的線圈也跟著一起_______，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，就產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的_________，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器還原成聲音。振動(dòng)振動(dòng)電流信號(hào)練習(xí)拓展空間9、磁生電的最大應(yīng)用就是造出了發(fā)電機(jī)，但是還有一些小一、家庭電路的組成和連接方法1、干路上有電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)絲或斷路器；2、用電器、插座并聯(lián)，開關(guān)與用電器串聯(lián)且連火線。二、進(jìn)戶線1、進(jìn)戶線一般有兩根。分別是零線和火線。2、在低壓供電的電源處，零線是接地的，在正常時(shí)，火線和零線之間的電壓是220V；火線和大地之間的電壓是220V；零線和大地之間沒有電壓。第六節(jié)家庭用電一、家庭電路的組成和連接方法1、干路上有電能表、閘刀開關(guān)、保三、測(cè)電筆1、作用：用測(cè)電筆可以判別火線零線。2、使用：——手一定要接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線；如發(fā)光則是火線，不亮則是零線。四、電能表√1、連接：①安裝在干路上；②火線左進(jìn)出，零線右進(jìn)出。2、表盤銘牌意義：第六節(jié)家庭用電三、測(cè)電筆1、作用：用測(cè)電筆可以判別火線零線。2、使用：——2、家庭電路中的兩根電源線，一根叫_______線，另一根叫

_______線?；鹁€和零線之間有_______伏的電壓，零線和地之間_______電壓。1、低壓供電線路先后通過_________接到家庭電路上。家庭電路中各盞燈應(yīng)_______聯(lián)，開關(guān)與它所控制的電燈應(yīng)是

_______聯(lián)，插座與電燈應(yīng)是______聯(lián)，干路上的元件有

__________、___________、保險(xiǎn)絲（斷路器）。填空題電能表閘刀開關(guān)電能表并串并火零220沒有練習(xí)2、家庭電路中的兩根電源線，一根叫_______線，另一根叫判斷題3、測(cè)電筆的使用,哪一個(gè)用錯(cuò)了？××練習(xí)判斷題3、測(cè)電筆的使用,哪一個(gè)用錯(cuò)了？××練習(xí)4、有一燈泡接在照明電路中，閉合控制它的開關(guān)，燈泡不亮，用測(cè)電筆接觸燈泡接線柱的兩個(gè)金屬片，氖管都發(fā)光，則原因是（）

A、火線斷了B、零線斷了

C、燈絲斷了D、開關(guān)接觸不良選擇題B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件14、有一燈泡接在照明電路中，閉合控制它的開關(guān)，燈泡不亮，選擇5、如圖所示的家庭電路中，接錯(cuò)的器材是（）

A、開關(guān)S1、和插座a

B、開關(guān)S1、和插座b

C、開關(guān)S2、和插座a

D、開關(guān)S2、和插座b選擇題B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件15、如圖所示的家庭電路中，接錯(cuò)的器材是（）思考題

電燈的正確接法應(yīng)該是：一頭跟零線連接，另一頭必須接在火線上，為什么要這樣做？6、如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)斷開的時(shí)候，站在地上的人如果用手接觸電路的A點(diǎn)，就會(huì)觸電，為什么？練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1思考題電燈的正確接法應(yīng)該是：一頭跟零線連接，另1、家庭電路的組成有哪些？2、家庭電路有哪兩根電源線？怎樣鑒別？3、電能表是測(cè)什么的儀表？220V10(20)A50Hz的意義？——進(jìn)戶線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)絲（斷路器）、插座（兩孔、三孔）、燈泡、開關(guān)——火線和零線。用測(cè)電筆的筆尖接觸導(dǎo)線，手觸筆尾金屬，能使測(cè)電筆氖管發(fā)光的是火線。4、能在電流過大時(shí)自動(dòng)切斷電路的裝置有哪些？5、三孔插座比兩孔插座多出的那個(gè)孔怎樣接線？第六節(jié)家庭用電人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件11、家庭電路的組成有哪些？2、家庭電路有哪兩根電源線？怎樣鑒第六節(jié)家庭用電人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1第六節(jié)家庭用電人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教2、家庭電路進(jìn)戶的兩條輸電線中，有一條是_____，另一條叫______，用_______可以辨別，兩線之間的電壓是_____

伏。使用測(cè)電筆時(shí)，要讓測(cè)電筆的__________接觸被測(cè)的導(dǎo)線，人的手指要按住__________，如果氖管發(fā)光，表明這根導(dǎo)線是______。填空題1、家庭電路的主要部分有：_______、_______、_________、

_______________、_______、_____、_____、______等。電能表閘刀開關(guān)熔斷器或斷路器用電器插座開關(guān)零線火線筆尖金屬體筆尾金屬體火線測(cè)電筆進(jìn)戶線220導(dǎo)線練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件12、家庭電路進(jìn)戶的兩條輸電線中，有一條是_____，另一條填5、家用保險(xiǎn)絲是由電阻率較_____，熔點(diǎn)較___的鉛銻合金制成。當(dāng)有過大的電流通過時(shí)，保險(xiǎn)絲產(chǎn)生較多的_____

使它的溫度達(dá)到_______，于是保險(xiǎn)絲______，自動(dòng)切斷電路，起到保險(xiǎn)作用。保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在______路上。4、通常的插座兩個(gè)孔，一個(gè)孔接_____，另一個(gè)孔接______，

有的插座有三個(gè)孔，第三個(gè)孔是接_______。填空題3、家庭電路中控制電燈的開關(guān)跟電燈_____聯(lián)，而家用電器及插座應(yīng)______聯(lián)。串并火線零線地大低熱量熔點(diǎn)熔斷干練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件15、家用保險(xiǎn)絲是由電阻率較_____，熔點(diǎn)較___的鉛銻合6、下列說法正確的是（）

A、電燈的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間

B、電燈的開關(guān)應(yīng)該接在火線和零線之間

C、電燈的開關(guān)應(yīng)該接在零線和燈泡之間

D、電燈的開關(guān)怎樣接都可以，只要能控制電燈就可以選擇題A練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件16、下列說法正確的是（）選擇題A練習(xí)人教選擇題7、某同學(xué)家中在用電量沒有增加的情況下，檢查結(jié)果是保險(xiǎn)絲熔斷了，換上粗一些的保險(xiǎn)絲，保險(xiǎn)絲又熔斷了，那么其原因是（）

A、家中電路某處斷路；

B、家中電路某處短路；

C、用電器的額定功率變大；

D、保險(xiǎn)絲的質(zhì)量太差。B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題7、某同學(xué)家中在用電量沒有增加的情況下，檢查結(jié)果是保險(xiǎn)選擇題8、原來室內(nèi)電燈正常發(fā)光，在臺(tái)燈開關(guān)斷開的情況，當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)電燈全部熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是（）

A、臺(tái)燈的功率太大；

B、插頭處原來短路；

C、臺(tái)燈燈座處短路；

D、臺(tái)燈插頭處斷路。B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題8、原來室內(nèi)電燈正常發(fā)光，在臺(tái)燈開關(guān)斷開的情況，當(dāng)把臺(tái)9、如何正確選擇合適的保險(xiǎn)絲？如果選用的保險(xiǎn)絲額定電流值太大或太小會(huì)怎樣？思考題答：使保險(xiǎn)絲的電流等于或稍大于電路中正常工作時(shí)的電流。太大起不了保險(xiǎn)作用，太小時(shí)，電流很小，就熔斷電路不能正常使用答：不能，因?yàn)樵陔娏鬟^大時(shí)銅絲或鐵絲一般不會(huì)熔斷，易發(fā)生事故。10、能否用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲？為什么？練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件19、如何正確選擇合適的保險(xiǎn)絲？如果選用的保險(xiǎn)絲額定電流思考題思考題11、當(dāng)一回小電工：如右圖，你在檢修家庭電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電燈L不亮。用測(cè)電筆測(cè)試

C、D后，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使氖管發(fā)光，而測(cè)試A、B兩點(diǎn)時(shí)，只有在測(cè)A點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，討論一下，你覺得故障出在哪里呢？練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1思考題11、當(dāng)一回小電工：如右圖，練習(xí)人教版初中物理《1、安全用電原則：2、一般情況下，_________的電壓才是安全電壓；在潮濕環(huán)境中，安全電壓應(yīng)在______甚至_______以下。3、造成人體觸電的方式有：不要接觸低壓帶電體；不要靠近高壓帶電體。4、用電警惕：5、觸電急救的原則：36V以下24V12V單、雙線觸電（火線）；高壓電弧觸電，跨步電壓觸電；雷擊。本來不應(yīng)該帶電的物體帶了電，本來應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)了電；保持絕緣部分干燥；不要把過多的用電器插入同一插線板。及時(shí)切斷電源，或用干燥的木桿挑開電源線第七節(jié)電的安全使用人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件11、安全用電原則：2、一般情況下，_________的電壓選擇題1、通過人體使人有劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，不能擺脫，生命危險(xiǎn)的電流是（）

A、超過100mA；

B、超過30mA；

C、10mA；

D、1mA。B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題1、通過人體使人有劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，不能擺脫，思考題2、我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般用電池或低壓直流電源供電，所接觸到的電壓都有低于24V，為什么這一數(shù)值的電壓對(duì)人體是安全的？答：一般認(rèn)為通過人體心臟的電流達(dá)到30mA，時(shí)間達(dá)15S，就會(huì)導(dǎo)致死亡。＜30mA所以因電流過小，不致造成觸電傷亡事故。練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1思考題2、我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般用電池或低壓直流電源供電，答選擇題3、人體站在干燥的木梯上檢修照明電路，下列情況不會(huì)造成觸電的是（）

A、一手握緊火線，一手握零線

B、一手握火線，另外一手不接觸其它地方

C、一手握火線，一手扶墻壁B練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題3、人體站在干燥的木梯上檢修照明電路，下列情況不會(huì)造成選擇題4、人體接觸220V裸線觸電，而鳥兒2腳站在高壓裸電線上卻相安無事，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、小鳥只停在一根電線上，兩腳之間的電壓很?。?/p>

B、小鳥的腳是絕緣體；

C、小鳥的電阻很大；

D、小鳥的天性不會(huì)觸電。A練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題4、人體接觸220V裸線觸電，而鳥兒2腳站在高壓裸電線選擇題火線零線ABCD5、如圖所示，白熾燈的正確接法是（）D練習(xí)人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1選擇題火線AB（1）磁體周圍有磁場(chǎng)，北出南回磁感向，場(chǎng)外北極也一樣（2）閉導(dǎo)切割磁感線，感應(yīng)電流就出現(xiàn)。改變動(dòng)向流向變，機(jī)械能向電能轉(zhuǎn)。電磁感應(yīng)來發(fā)電，法拉第貢獻(xiàn)不一般。（3）判斷螺線用安培，右手緊握螺線管。電流方向四指指，N極指向拇指端。人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教版初中物理《電與磁》精美課件1（1）磁體周圍有磁場(chǎng)，人教版初中物理《電與磁》精美課件1人教第1章電與磁復(fù)習(xí)第1章電與磁復(fù)習(xí)1、磁體具有吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)；3、磁體具有___________________；4、磁極間的相互作用是：

_____________________________________2、磁體的磁性_________________；鐵、鈷、鎳兩極強(qiáng)中間弱指向性（指南、北）同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。一、磁體和磁極二、磁化——使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。第一節(jié)指南針為什么能指方向(1)1、磁體具有吸引___________等物質(zhì)的性質(zhì)；3、磁體三、磁體的性質(zhì)的應(yīng)用判斷物體具有磁性的方法:1、根據(jù)磁體的吸鐵性判斷：2、根據(jù)磁極的磁性不均等來判斷：3、根據(jù)磁體的指向性判斷：4、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來判斷：第一節(jié)指南針為什么能指方向(1)三、磁體的性質(zhì)的應(yīng)用判斷物體具有磁性的方法:1、根據(jù)磁體的吸選擇題1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸過來，則物體的A端（）

A、一定的S極；B、可能是N極；

C、可能是S極；

D、一定是N極。C練習(xí)選擇題1、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸選擇題2、用鋼棒甲的一端去靠近鋼棒乙的一端時(shí)，它們之間互相吸引，由此可知（）

A、甲棒原來一定有磁性；B、乙棒原來一定有磁性；

C、甲棒和乙棒原來一定有磁性；

D、兩棒至少有一根具有磁性。D練習(xí)鋼

鋼是含碳量在0.04%-2.3%之間的鐵碳合金。我們通常將其與鐵合稱為鋼鐵，為了保證其韌性和塑性，含碳量一般不超過1.7%。鋼的主要元素除鐵、碳外，還有硅、錳、硫、磷等。

指含碳量小于2％的鐵碳合金。根據(jù)成分不同，又可分為碳素鋼和合金鋼。根據(jù)性

能和用途不同，又可分為結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼和特殊性能鋼。選擇題2、用鋼棒甲的一端去靠近鋼棒乙的一端時(shí)，它們之間互相吸選擇題3、下列說法正確的是（）

A、磁鐵能吸引鐵、鐵不能吸引磁鐵；

B、條形磁鐵有N極S極，蹄行磁鐵沒有N、S極；

C、把條形磁鐵中間斷開后，一半是N極，別一半是S極；

D、鐵釘被磁化后，磁性會(huì)很快消失，所以被磁化的鐵釘不是永磁體。D練習(xí)選擇題3、下列說法正確的是（）D練習(xí)分析題4、如圖所示，在一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一鐵塊，將彈簧測(cè)力計(jì)自左向右逐漸移動(dòng)的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）

A、不變

B、逐漸減小

C、先減小再增大

D、先增大再減小NSC練習(xí)分析題4、如圖所示，在一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一鐵塊，將彈簧測(cè)力計(jì)N選擇題5、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過程中，如果乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引，位于另一端時(shí)二者相互排斥，則下列說法中正確的是（）

A、只有甲是磁體；

B、甲和乙一定都是磁體；

C、只有乙是磁體；

D、無法判斷哪一個(gè)是磁體。B練習(xí)選擇題5、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過程中，如果乙位于B分析題6、兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，請(qǐng)說出鑒別方法？若不用其它工具呢？方法：A）吸引鐵屑、懸掛靜止的指向性、小磁針靠近等；

B）T形法：若A吸引B，則A有磁性、B無磁性；若A不吸引B，則B有磁性。練習(xí)分析題6、兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性ABCD7、下列各圖哪個(gè)正確？解釋為什么？B分析題練習(xí)ABCD7、下列各圖哪個(gè)正確？解釋為什么？B分析題練習(xí)8、用一根條形磁鐵的北極去吸起兩枚大頭針，這時(shí)兩枚大頭針遠(yuǎn)離磁鐵的遠(yuǎn)端將會(huì)

（）

A、互相吸引

；

B、互相排斥；

C、不發(fā)生作用

；

D、無法判斷。B選擇題SN練習(xí)8、用一根條形磁鐵的北極去吸起兩枚大頭針，這時(shí)兩枚大頭B選擇填空題9、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時(shí)，鐵塊對(duì)桌面的壓力將________，鐵塊受到的重力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）變小不變練習(xí)填空題9、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向變1、定義：磁體的周圍的存在的一種特殊物質(zhì)，叫做磁場(chǎng)。一、磁場(chǎng)2、磁場(chǎng)的性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。3、磁場(chǎng)的方向：不同位置，磁場(chǎng)方向是不同的。磁場(chǎng)中任一點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致。第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)1、定義：磁體的周圍的存在的一種特殊物質(zhì)，叫做磁場(chǎng)。一、磁場(chǎng)二、磁感線3、磁場(chǎng)方向——————磁感線方向同向同向磁針北極指向北極受力方向——只是幫助我們描述磁場(chǎng)而假想的虛曲線。1、磁感線的箭頭表示磁場(chǎng)方向；磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱：密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱。2、磁體周圍的磁感線是從磁體北極出來，回到南極的，并從磁體內(nèi)部再穿回到北極的不相交的閉合的線。第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)二、磁感線3、磁場(chǎng)方向———第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)第一節(jié)指南針為什么能指方向(2)小結(jié)三、地磁場(chǎng)2、沈括最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。

地理南北極與地磁的南北極并不重合。1、地磁場(chǎng)：地球本身是一個(gè)巨大的磁體。

地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。小結(jié)三、地磁場(chǎng)2、沈括最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。1、地磁場(chǎng)：地球本身是分析題1、磁懸浮列車是靠什么力“浮”在鐵軌上方的？這種力又是通過哪種物質(zhì)發(fā)生作用的？它的時(shí)速可以高達(dá)500Km/h以上，你知道其中的原因嗎？練習(xí)分析題1、磁懸浮列車是靠什么力“浮”在鐵軌上方的？練習(xí)分析題2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指（）

A、能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

B、能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì)；

C、能夠產(chǎn)生磁感應(yīng)線；

D、能對(duì)放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。D練習(xí)分析題2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指（）D練習(xí)畫圖題3、圖中所示的是小磁針靜止時(shí)的指向（紅色表示N極），請(qǐng)畫出磁感應(yīng)線的方向和標(biāo)出各磁體的N、S極。SNSSNS練習(xí)畫圖題3、圖中所示的是小磁針靜止時(shí)的指向（紅色表示N極），S選擇題4、有關(guān)磁感應(yīng)線，下列說法中正確的是

（）

A、磁場(chǎng)是由磁感應(yīng)線組成的

B、在磁體周圍能清楚地看到磁感應(yīng)線

C、磁感應(yīng)線是沒有方向的

D、磁感應(yīng)線是假想的，實(shí)際上并不存在D練習(xí)選擇題4、有關(guān)磁感應(yīng)線，下列說法中正確的是（）D標(biāo)圖題5、標(biāo)出圖中磁鐵的N、S極NNSN練習(xí)標(biāo)圖題5、標(biāo)出圖中磁鐵的N、S極NNS6、如圖所示，一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動(dòng)一周又回到A點(diǎn)的過程中，小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)為（）

A、1圈B、2圈C、3圈D、4圈B選擇題練習(xí)6、如圖所示，一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵B選擇一、奧斯特實(shí)驗(yàn)1、通電導(dǎo)線和磁體一樣，

周圍空間存在著磁場(chǎng)。2、通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。3、電流的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向變化時(shí)，某一位置的磁場(chǎng)方向也發(fā)生變化。第二節(jié)電生磁一、奧斯特實(shí)驗(yàn)1、通電導(dǎo)線和磁體一樣，2、通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的二、電流的磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系2、通電螺線管的磁場(chǎng)分布和方向——安培定則（二）

即：右手螺旋定則1、直線電流的磁場(chǎng)分布和方向

——安培定則（一）——磁感線同心圓，距圓心越近，磁性越強(qiáng)?！娐菥€管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)很相似；第二節(jié)電生磁二、電流的磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系2、通電螺線管的磁場(chǎng)分布和判斷題1、標(biāo)出下圖通電螺線管的兩極，并畫出左圖的磁感線。SNNSSNNS練習(xí)判斷題1、標(biāo)出下圖通電螺線管的兩極，并畫出左圖的磁感線。S判斷題2、標(biāo)出下圖中導(dǎo)線的電流方向。練習(xí)判斷題2、標(biāo)出下圖中導(dǎo)線的電流方向。練習(xí)判斷題3、當(dāng)條形磁體與通電螺線管相互吸引時(shí)，請(qǐng)判斷通電螺線管中電流方向？SN練習(xí)判斷題3、當(dāng)條形磁體與通電螺線管相互吸引時(shí)，請(qǐng)判斷通電螺線S填空題4、如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的a、b、

c、d，當(dāng)它們靜止時(shí)極性正確的是（N為黑色）_____。a5、標(biāo)出電源的極性＋－練習(xí)填空題4、如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的a、b、選擇題6、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針（黑色為N極），當(dāng)開關(guān)

S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲ?/p>

）

A、不動(dòng)

B、向外轉(zhuǎn)90°C、向里轉(zhuǎn)90°D、旋轉(zhuǎn)180°A練習(xí)選擇題6、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針（黑色為N極），當(dāng)開關(guān)7、甲、乙兩線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動(dòng)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況？NSNS判斷題練習(xí)7、甲、乙兩線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動(dòng)，當(dāng)N8、把下圖連成使兩個(gè)電磁鐵之間互相吸引的電路。連線題S

NS

N練習(xí)8、把下圖連成使兩個(gè)電磁鐵之間互相吸引的電路。連線題S綜合題SN－＋9、畫出螺線管，外管線電流向下，根據(jù)右手螺旋定則，指出螺線管的磁極。＋－SN練習(xí)練習(xí)：《課本》P110第3題，注意:通電U形螺線管也要形成N、S極。綜合題S畫線題10、根據(jù)小磁針的指向，畫出螺線管的繞線方向。SN練習(xí)畫線題10、根據(jù)小磁針的指向，畫出螺線管的繞線方向。S畫線題11、閉合S，要使甲、乙螺線管相互排斥，畫出乙的繞線方向NSSN練習(xí)畫線題11、閉合S，要使甲、乙螺線管相互排斥，畫出乙的繞線方畫線題12、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，畫出螺線管的線圈的繞法。（N為黑色）SNNS練習(xí)畫線題12、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，畫出螺線管的線圈的繞法。一、什么叫做電磁鐵——內(nèi)部插有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫電磁鐵。二、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1、用通斷電控制磁性的有無——磁性能快顯快消；2、改變電流的大小控制磁性的強(qiáng)弱；——插入鐵芯、通電、電流大、線圈多，磁性強(qiáng)。四、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)五、電磁鐵的應(yīng)用電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器，電鈴等第二節(jié)電生磁一、什么叫做電磁鐵——內(nèi)部插有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其1、向通電螺線管插入鐵芯，其磁性大大增強(qiáng)的原因是（）

A、鐵芯原來就有磁性；

B、插入鐵芯使電流增強(qiáng)了；

C、插入鐵芯相當(dāng)于減少了線圈匝數(shù)；

D、磁化了的鐵芯與通電螺線管兩種磁場(chǎng)共同作用的結(jié)果。選擇題D練習(xí)1、向通電螺線管插入鐵芯，其磁性大大增強(qiáng)的原因是（）2、電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是（）

A、鐵的磁性比鋼的磁性保持的時(shí)間更長；

B、通電后容易磁化，斷電后鐵的磁性容易消失；

C、鋼在通電時(shí)有磁性，斷電后也有磁性，為使電磁鐵長期具有磁性，所以不用鐵；

D、以上三個(gè)原因都不是。B選擇題練習(xí)2、電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是（）B選擇選擇題3、使通電螺線管磁性增強(qiáng)的操作是（）

A、把線圈的匝數(shù)增加一倍

B、改變電流方向

C、把電流強(qiáng)度大小減少一半

D、把螺線管中的鐵芯抽出來A練習(xí)選擇題3、使通電螺線管磁性增強(qiáng)的操作是（）A練選擇題4、如圖當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可采用的方法是（）

A、滑片P向左移動(dòng)

B、滑片P向右移動(dòng)

C、減少線圈的匝數(shù)

D、增加通電的時(shí)間PA練習(xí)選擇題4、如圖當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可采用的P綜合題5、彈簧秤吊著一個(gè)鐵砝碼，下面是帶鐵芯的螺線管，如下圖：（1）開關(guān)S閉合時(shí)，彈簧秤示數(shù)________；（2）當(dāng)變阻器滑片P向左移時(shí)，彈簧秤示數(shù)_______；（3）取出線圈中的鐵芯，彈簧秤示數(shù)_______。變大變小變小NS練習(xí)綜合題5、彈簧秤吊著一個(gè)鐵砝碼，下面是帶鐵芯的螺線管，如下圖設(shè)計(jì)題6、設(shè)計(jì)一個(gè)磁性強(qiáng)弱可以用兩種方法改變的電磁鐵，畫出電路圖。練習(xí)設(shè)計(jì)題6、設(shè)計(jì)一個(gè)磁性強(qiáng)弱可以用兩種方法改變的電磁鐵，練一、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)與作用2、工作原理——控制電路和工作電路關(guān)鍵詞：控制開關(guān)，電磁鐵的磁性，銜鐵、彈簧、觸點(diǎn)1、電磁繼電器是由電磁鐵控制的自動(dòng)開關(guān)二、電鈴的結(jié)構(gòu)和工作原理三、電話的結(jié)構(gòu)和工作原理四、電磁鐵的應(yīng)用電磁繼電器、電鈴、電話、電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、磁信息記錄等。第三節(jié)電磁繼電器的應(yīng)用一、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)與作用2、工作原理——控制電路和工作電路填空題1、電磁繼電器是由_______控制的開關(guān)。利用電磁繼電器可以控制____壓電路的通斷間接地控制____壓電路的通斷。2、如右圖電磁繼電器的工作原理是：閉合開關(guān)，電磁鐵有

______，把銜鐵________，使___和___接觸，工作電路閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)；斷開開頭，電磁鐵失去_______，

_______把銜鐵拉起，切斷工作電路。電磁鐵低高磁性吸下來DE磁性彈簧練習(xí)填空題1、電磁繼電器是由_______控制的開關(guān)。利用電磁繼填空題2、如圖所示，為某保險(xiǎn)柜自動(dòng)報(bào)警的電路圖，只要偷竊者將鑰匙插入鎖孔，警鈴便被接通，發(fā)聲報(bào)警。試在甲、乙、丙三處標(biāo)上“鑰匙插孔”、“電源”等字樣。練習(xí)填空題2、如圖所示，為某保險(xiǎn)柜自動(dòng)報(bào)警的電路圖，只要偷竊者練描述題3、下圖是小明設(shè)計(jì)的電路圖，請(qǐng)你描述出開關(guān)閉合前后，你能看到看樣的現(xiàn)象。練習(xí)描述題3、下圖是小明設(shè)計(jì)的電路圖，請(qǐng)你描述出開關(guān)閉合前后，練選擇題4、在下圖裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）和，它們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相隔一個(gè)很小的距離。舌簧片連接在一個(gè)有小燈泡的電路中。如果拿一根條形磁體平行地靠近舌簧片，小燈泡就亮起來，如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光，為什么？練習(xí)選擇題4、在下圖裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）和，它們的外練選擇題練習(xí)

當(dāng)條形磁體平行地靠近舌簧片，兩個(gè)舌簧片都被磁化，而且b、c兩端是異名磁極相互吸引而接觸，使電路接通，小燈泡就亮起來.

如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片平行時(shí)，兩舌簧片由于被磁化而相互吸引，電路接通，小燈泡發(fā)光；

選擇題練習(xí)當(dāng)條形磁體平行地靠近舌簧片，兩選擇題練習(xí)

當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片垂直時(shí)，兩舌簧片退磁而相互分開，電路斷開，小燈泡熄滅，當(dāng)磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，則兩舌簧片時(shí)而被磁化，時(shí)而被退磁，b、c兩端時(shí)而被吸引，時(shí)而又分開，電路時(shí)通時(shí)斷，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光.

選擇題練習(xí)當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片垂直時(shí)，兩舌簧一、安培力1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用——這力稱為安培力二、左手定則：三、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2、安培力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)?！炱阶笫?，拇指與四指垂直，讓磁感線從手心穿入，使伸直的四指與電流方向一致，則大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中