2023年關(guān)于美的中學(xué)國旗下講話稿

2023關(guān)于美的中學(xué)國旗下講話稿美始終存在，就看你能否發(fā)覺生活中的漂亮，將目光投向遠(yuǎn)方，看了綿綿不絕的路途。下面是我?guī)淼?023關(guān)于美的中學(xué)國旗下講話稿，盼望你喜愛。

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自高三（1）班的**。今日我國旗下演講的主題是：菁園之美，感而傳之。

首先，我想問大家一個問題，你認(rèn)為南菁美在何處？

四月櫻花盛放，十月丹桂飄香，柳池旖旎，鐘樓屹立，敔山青翠，或許你認(rèn)為這是菁園之美。教室埋頭，操場揮汗，青春飛揚(yáng)，恣意瀟灑，或許你認(rèn)為這是菁園之美。師恩纏綿，友情相伴，或許你認(rèn)為這是菁園之美。忠恕勤儉的箴言校訓(xùn)，有思想會表達(dá)、有責(zé)任感擔(dān)當(dāng)、有愛心能寬容的南菁?xì)赓|(zhì)，理必求真、事必求是的求學(xué)態(tài)度，或許你認(rèn)為這是南菁之美。

英國詩人雪萊曾說：“世界并不缺少美。”確實(shí)，身處菁園，美無處不在。大美南菁的口號在運(yùn)動會開幕式頻頻喊起，大美南菁的內(nèi)涵在多元的校園活動中到處彰顯，大美南菁的氣質(zhì)在全國乃至世界的舞臺慢慢傳播?？墒?，是不是還有些同學(xué)游離在美之外太久，沒能捕獲到這些瞬間？

美是世界永恒的主題。美，讓人愉悅，使人崇高。感受不到美，是令人苦痛的；處美而不知，更是不幸的。

那么，如何感知美呢？

雪萊的話有大家耳熟能詳?shù)暮蟀刖洌菏澜绮⒉蝗鄙倜?，缺少的是發(fā)覺美的眼睛。“感受美，首先要能發(fā)覺美。靜下心來，認(rèn)真觀看生活，你能看到從前沒能看到的東西。在今日的菁園，慢下匆忙的腳步，在樹下駐足，你會嗅到沁怡的桂花香。抬頭，把目光從腳下的路、桌上的書中移出，投向整個菁園，你會發(fā)覺依山而立、于不規(guī)章中尋得規(guī)章之美的菁園設(shè)計(jì)得如此精致。充分利用眼，方能捕獲到美。

然而，真正的美是要專心體悟的。我們不難明白，無論多么深刻奇妙的文字，假如僅僅是拂過一遍而不專心體會、認(rèn)真思索，收益甚微。同樣的，真正與美產(chǎn)生共鳴需要的是心靈的碰撞。專心體悟，方覺花開花落遵循自然之理，本都奇妙。專心體悟，方感少年身上灑下的汗水彰顯年輕活力、蓬勃生氣，自是風(fēng)景。專心體悟，方覺教師頭上為我們新添的白發(fā)中師恩綿綿、情真意切。專心體悟，方知南菁文化賜予我們的不僅是學(xué)識的豐富，更是求真、寬容、博愛的思想氣度，是一生的財(cái)寶。心靈是美的源頭，同時也是歸屬。只有專心，多加思索，方能真正觸及美的溫度。

不僅如此。大美南菁，光光感受是不夠的。我們是菁園學(xué)子，菁園仆人的身份要求我們以傳承南菁之美為己任。愛克曼在《歌德談話錄》中寫：“我們四周也有光和顏色，但是我們自己的眼睛里假如沒有光和顏色，也就看不到外面的光和顏色了?！币虼耍屪约喝谶M(jìn)美的盛典，成為美的一局部，成為它的傳承者與發(fā)揚(yáng)者，對美的感知該是最為深刻的。歷經(jīng)三年菁園生活，離開時，我們能帶走的不是菁園美景，不是南菁深厚的歷史底蘊(yùn)，不是教師與同學(xué)，而是漸漸浸潤在體內(nèi)的南菁?xì)赓|(zhì)與精神。金立群先生、顧明遠(yuǎn)教授、沈鵬、何沖、邢秀華，一代代優(yōu)秀的南菁校友無不心懷天下、心系母校，在世界發(fā)聲，給母?；仞?，書寫南菁風(fēng)度，發(fā)揚(yáng)南菁風(fēng)采。

或許現(xiàn)在的我們沒有時機(jī)、缺少平臺，那么首先，應(yīng)從微