計算機應(yīng)用技術(shù)教學(xué)計劃

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)河南教育學(xué)院2011級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃（技術(shù)與應(yīng)用）一、專業(yè)代碼，修業(yè)年限專業(yè)名稱3年計算機應(yīng)用技術(shù)（技術(shù)與應(yīng)用）二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，緊跟世界前沿技術(shù)，熟悉計算機控制技術(shù)，掌握計算機控制技術(shù)的軟件開發(fā)平臺和程序設(shè)計語言，具備一定的創(chuàng)新能力和較強的動手能力，能熟練進行軟件開發(fā)、測試與維護，進行智能固件的開發(fā)的技術(shù)人員。三、職業(yè)與崗位分析（一）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r現(xiàn)在信息化控制已將應(yīng)用到各行各業(yè)及我們的生活，物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展使計算機網(wǎng)絡(luò)控制得以實現(xiàn)，智能控制是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，該行業(yè)在物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。目前，我國正在實施以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化的戰(zhàn)略，信息產(chǎn)業(yè)得到國家大力支持和突飛猛進的發(fā)展。而計算機信息控制和傳輸對是信息化的主要工具，因此計算機應(yīng)用專業(yè)，在中國社會信息化的進程中既責(zé)任重大又大有可為。（二）崗位人才需求情況計算機控制技術(shù)隨著高新技術(shù)的發(fā)展，微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測試技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)不斷和機械產(chǎn)業(yè)融合，使得由計算機控制的高效的自動化設(shè)備和自動化生產(chǎn)線日益增多，已覆蓋了幾乎所有的行業(yè)，如電子、家電、汽車、醫(yī)藥、食品、家具、包裝等行業(yè)。目前自動化控制設(shè)備和自動生產(chǎn)線安裝和維護技能型人才比較缺乏，尤其是可編程控制器應(yīng)用技術(shù)的技能型人才更是需求迫切，本專業(yè)人才需求數(shù)目可觀，學(xué)生就業(yè)前景廣闊。四、培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)；（一）本專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)崗位他們應(yīng)該是具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的，能直接從事計算機智能控制，自動生產(chǎn)線設(shè)備和自動生產(chǎn)顯的安裝維護。應(yīng)用崗位群可以面向企業(yè)智能生產(chǎn)線，也還可以面向各級行政管理部門、計算機公司、軟件開發(fā)公司、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)及應(yīng)用公司、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)據(jù)庫信息管理等崗位，從事計算機設(shè)備智能設(shè)備的控制軟件開發(fā)、硬件的組裝、維護等工作。（二）職業(yè)要求1、知識要求文化基礎(chǔ)知識：掌握一定的哲學(xué)、法律、鄧小平理論基本原理等必要知識、語文知識、外語知識、數(shù)學(xué)知識、體育知識，對應(yīng)課程有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、體育、英語、應(yīng)用文寫作、高等數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)知識：掌握制作動畫的知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識、操作系統(tǒng)的基本知識、面向過程的程序設(shè)計的基本知識、計算機組成原理的知識、多媒體的基礎(chǔ)知識，對應(yīng)的課程有平面設(shè)計、動畫設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、多媒體計算機組裝與維護、多媒體技術(shù)等。專業(yè)技能知識：掌握設(shè)計和制作網(wǎng)頁的知識，設(shè)計和制作動態(tài)網(wǎng)頁的知識、大、中、小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的知識、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識、單片機應(yīng)用的知識、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基本知識，課程有網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用技術(shù)、面形對象程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計，單片機原理及應(yīng)用等。專業(yè)拓展知識：掌握智能控制的基本知識、計算機新技術(shù)應(yīng)用及推廣的知識，對應(yīng)的課程有人文素質(zhì)教育、新知識新技術(shù)專題、創(chuàng)新思維等。2、能力要求基礎(chǔ)能力：具有運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力、較強的語言及文字表達(dá)能力、英語讀譯表達(dá)能力、辦公自動化能力和體育運動技能和鍛煉能力，對應(yīng)課程有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、體育、大學(xué)英語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)。專業(yè)核心能力：具有制作、維護網(wǎng)頁的能力，具有專業(yè)理論知識素質(zhì)、開發(fā)大、中、小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)設(shè)計的能力，對應(yīng)課程有平面設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用技術(shù)、Java語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、.NET網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計。專業(yè)拓展能力：具備網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)、具備計算機信息管理新技術(shù)應(yīng)用及推廣的能力、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)的能力、有一定的調(diào)研、決策、組織、管理、轉(zhuǎn)崗及自主創(chuàng)業(yè)的能力，對應(yīng)的課程有網(wǎng)站建設(shè)、創(chuàng)新思維等。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求政治思想素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線、懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理、具有愛國主義、集體主義、社會主義思想、具有艱苦奮斗的精神、遵紀(jì)守法，有良好的思想道德和社會公德。身體素質(zhì)：具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識，具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的高職學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體魄。職業(yè)素質(zhì)：具有計算機應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備從計算機應(yīng)用各崗位實際工作的能力、應(yīng)用文和公文寫作的能力，具有調(diào)研、決策、組織、管理及自主創(chuàng)業(yè)的能力，吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、誠信和愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。人文素質(zhì)：具備良好的心理素質(zhì)和社會交往溝通能力，有正確的人生觀、價值觀，有一定的中國歷史、地理、文化知識，有一定的音樂、藝術(shù)、書畫、禮儀知識，一定的社團、宣傳和文化活動組織能力和公關(guān)能力，人品修養(yǎng)好，有服從服務(wù)意識和社會公德。五、主要課程 網(wǎng)頁制作 C語言程序設(shè)計 MySQL基礎(chǔ)及應(yīng)用 單片機原理及應(yīng)用 Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ) 基于Linux系統(tǒng)的編程——面向?qū)ο蟮腸++語言編程 面向?qū)ο蟮腸++語言GUI編程設(shè)計 ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ARM系統(tǒng)編程六、課程設(shè)置及時間分配（見附表1）七、教學(xué)進程安排1、教育教學(xué)周學(xué)時分配表（見附表2）2、軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進程表（見附表3）3、實踐教學(xué)進程表（見附表4）4、專業(yè)職業(yè)能力分解表（見附表5）八、必要的說明該計劃為指導(dǎo)性教學(xué)計劃，在具體實施過程中，根據(jù)實際教學(xué)活動將有所調(diào)整。附表1課程設(shè)置與學(xué)時（分）分配表課程類型理論學(xué)時實踐學(xué)時總學(xué)時模塊總學(xué)時占教學(xué)活動總學(xué)時的比例總門數(shù)備注必修課公共基礎(chǔ)課44012256222.94%13專業(yè)基礎(chǔ)課30423453821.96%7專業(yè)方向課29227256423.02%4選修課專業(yè)限選課68681365.55%2公共選修課500502.04%2實踐實訓(xùn)課060060024.49%3總計117612742450100%31實踐總學(xué)時所占教學(xué)活動總學(xué)時的比例52.90%注：實踐實訓(xùn)課包括入學(xué)軍事訓(xùn)練、崗位見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、校外實訓(xùn)共計600學(xué)時。附表2教育教學(xué)活動周計劃表理論教學(xué)考試入學(xué)教育軍事訓(xùn)練課程設(shè)計大型作業(yè)學(xué)期見習(xí)畢業(yè)設(shè)計崗位實訓(xùn)畢業(yè)教育技能訓(xùn)練寒暑假期總計一1622424二182828三1622424四182828五182424六02412220合計88122341228148附表3計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進程表課程類型課程編號課程名稱總學(xué)時其中考試或考查每學(xué)期周學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時12345616周18周18周18周18周16周公共基礎(chǔ)課毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論3232考試2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)5454考試3大學(xué)英語（1）644816考試4大學(xué)英語（2）725418考試4大學(xué)英語（3）322210考試2大學(xué)英語（4）362610考試2高等數(shù)學(xué)（1）6464考試4高等數(shù)學(xué)（2）7272考試4大學(xué)體育（1）32230考查2大學(xué)體育（2）36432考查2形勢與政策3232考查2大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118153考查1大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)218153考查1專業(yè)基礎(chǔ)課計算機應(yīng)用基礎(chǔ)803248考試5網(wǎng)頁制作643232考試4C語言程序設(shè)計1266264考試7MySQL基礎(chǔ)及應(yīng)用643232考試4單片機原理及應(yīng)用645212考試4Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)986632考試6計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)322210考試2專業(yè)方向課基于Linux系統(tǒng)的編程——面向?qū)ο蟮腸++語言編程1286464考試8面向?qū)ο蟮腸++語言GUI編程設(shè)計1447272考試8ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1087236考試6ARM系統(tǒng)編程19490104考試11實習(xí)實訓(xùn)（16周）480480專業(yè)限選課平面設(shè)計723636考查4動畫設(shè)計643232考查4公共選修課人文素質(zhì)教育類大學(xué)語文32考查2應(yīng)用寫作36文學(xué)鑒賞36音樂鑒賞18考查1美術(shù)鑒賞18書法基礎(chǔ)18社交禮儀18就業(yè)指導(dǎo)講座40人文素質(zhì)教育專題系列講座18科學(xué)素質(zhì)教育類大學(xué)生心理健康16科學(xué)素質(zhì)教育專題系列講座18現(xiàn)代科技與環(huán)保18注：公共選修課共開322學(xué)時（含講座），實際執(zhí)行不低于100學(xué)時，其中“大學(xué)語文”和“音樂鑒賞”為必選課。附表4實踐教學(xué)進程表序號項目周數(shù)總學(xué)時時間安