考研考博-英語-安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解1

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題

Ascientificlawisliableatanytimetoneed（）,thatisaneternaltruth.

問題1選項(xiàng)

A.modifying

B.changing

C.revising

D.adjusting

【答案】A

【解析】句意:在任何時(shí)候，科學(xué)定律都是需要修改的，這是永恒的真理。

考查動詞辨析。modify修改，調(diào)整，修飾；change變化;revise修改，修訂，校正;adjust調(diào)整。Modify和revise都有“修改”的意思，但modify指對計(jì)劃、方法、制度、條款等做細(xì)小的更改；而revise指由于新情況的出現(xiàn)或經(jīng)過更多的思考而對原有觀點(diǎn)、想法或作品加以修正，因此A項(xiàng)符合句意。

2.單選題

Oneofthemainreasonsisthattheuniversity’s（）attractsstudentsandfacultystaffallovertheworld.

問題1選項(xiàng)

A.fraud

B.respondent

C.misconduct

D.prestige

【答案】D

【解析】名詞辨析。Fraud欺詐;respondent（尤指離婚案的）被告；misconduct不當(dāng)行為;prestige聲望。句意:其中一個主要原因是大學(xué)的吸引了全世界的學(xué)生和教職員工。故D項(xiàng)符合句意。

3.單選題

Wouldyouplease（）onyoursecondpoint?

問題1選項(xiàng)

A.indicate

B.elaborate

C.precede

D.count

【答案】B

【解析】考查動詞辨析。A選項(xiàng)indicate“表明；指出”；B選項(xiàng)elaborate“精心制作；詳細(xì)闡述”；C選項(xiàng)precede“領(lǐng)先；高于”；D選項(xiàng)count“認(rèn)為；算數(shù)”。句意：能不能對你的第二個要點(diǎn)進(jìn)行……？對第二個要點(diǎn)還沒有領(lǐng)會理解，需要進(jìn)一步做解釋。因此B選項(xiàng)符合題意。

4.單選題

Idon'tthinkthechargeforoverhaulingtheequipmentisexcessivein（

）toitssize.

問題1選項(xiàng)

A.correspondence

B.equation

C.proportion

D.dimension

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。correspondence意為“一致，符合”；equation意為“方程式，等式，相等”；proportion意為“份額，比例”，inproportionto意為“與……成比例，與……相稱”；dimension意為“尺寸，規(guī)?！?。

句意：相對于它的尺寸來說，我認(rèn)為大修這個設(shè)備所花的費(fèi)用并不過分。

5.單選題

Themusicarousedan（

）feelingofhomesicknessinhim.

問題1選項(xiàng)

A.intentional

B.intermittent

C.intense

D.intrinsic

【答案】C

【解析】考查形近異義詞義辨析。intentional“故意的”；intermittent“間歇的，斷斷續(xù)續(xù)的”；intense“強(qiáng)烈的”；intrinsic“本質(zhì)的，固有的”。句意：這首音樂使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。選項(xiàng)C符合題意。

6.單選題

ManypeopleinvestinthestockmarkethopingtofindthenextMicrosoftandDell.However,Iknow（1）personalexperiencehowdifficultthisreallyis.Formorethanayear,Iwas

（2）

hundredsandsometimesthousandsofdollarsadayininvestinginthemarket.Itseemedsoeasy,Idreamedof

（3）myjobattheendoftheyear,ofbuyingasmallapartmentinParis,oftravelingaroundtheworld.Butthesedreams

（4）toasuddenanddramaticendwhenastockI

（5）,Texascellularponewholesaler,fellbymorethan75percent

（6）aoneyearperiod.Onthe（7）day,itplungedbymorethan$15ashare.Therewasarumorthecompanywas

（8）salesfigures.ThatwaswhenIlearnedhowquicklyWallstreet

（9）companiesthat,inonewayoranother,misrepresentthe（10）

.

Ina

（11）,Isoldallmystocksinthecompany,paying

（12）margindebtwithcashadvancesfrommy

（13）card.BecauseIownedsomanyshares,I

（14）asmallfortune,halfofitfrommoneyIborrowedfromthebrokeragecompany.Onemonth,Iama

（15）,thenext,aloser.Thisonebiglosswasmyfirstlessoninthemarket.

Myfatherwasastockbroker,aswaymygrandfather

（16）him(Infact,hefoundedoneofChicago'searliestbrokeragefirms.)Butlikesomanythingsinlife,wedon’tlearnanything,untilwe

（17）forourselves.Theonlywaytoreallyunderstandtheinner（18）ofthestockmarketistoinvestyourownhard-earnedmoney.Whenallyourstocksaredoing

（19）andyoufeellikeawinner,youlearnverylittle.It’swhenallyourstocksarelosingandeveryoneisquestioningyourstockpicking

（20）thatyoufindoutifyouhavewhatittakestoinvestinthemarket.

問題1選項(xiàng)

A.at

B.in

C.from

D.by

問題2選項(xiàng)

A.making

B.spending

C.selling

D.buying

問題3選項(xiàng)

A.losing

B.retiring

C.getting

D.quitting

問題4選項(xiàng)

A.turned

B.came

C.went

D.seemed

問題5選項(xiàng)

A.owned

B.owed

C.rented

D.sold

問題6選項(xiàng)

A.over

B.by

C.from

D.with

問題7選項(xiàng)

A.busy

B.slow

C.worst

D.fast

問題8選項(xiàng)

A.cheating

B.exaggerating

C.announcing

D.beating

問題9選項(xiàng)

A.punishes

B.defeats

C.tells

D.shows

問題10選項(xiàng)

A.trade

B.truth

C.lie

D.lies

問題11選項(xiàng)

A.despair

B.worry

C.panic

D.moment

問題12選項(xiàng)

A.all

B.off

C.over

D.up

問題13選項(xiàng)

A.credit

B.identity

C.identification

D.loan

問題14選項(xiàng)

A.won

B.lost

C.gained

D.Found

問題15選項(xiàng)

A.winner

B.champagne

C.genius

D.mentor

問題16選項(xiàng)

A.after

B.before

C.for

D.and

問題17選項(xiàng)

A.remember

B.live

C.imagine

D.experience

問題18選項(xiàng)

A.workings

B.innings

C.price

D.shares

問題19選項(xiàng)

A.more

B.great

C.much

D.up

問題20選項(xiàng)

A.facility

B.faculty

C.ability

D.power

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:D

第4題:B

第5題:A

第6題:A

第7題:C

第8題:B

第9題:A

第10題:B

第11題:C

第12題:B

第13題:A

第14題:B

第15題:A

第16題:B

第17題:D

第18題:A

第19題:C

第20題:C

【解析】（1）固定搭配。謂語動詞是know，賓語是howdifficultthisreallyis，所以“personalexperience”是動作實(shí)施的途徑，作方式狀語。其中，固定表達(dá)“knowfrom/through...從……中明白”符合語境和句意‘許多人投資股市，希望找到下一個微軟和戴爾。然而，從我的個人經(jīng)歷中，我知道這有多么困難?！訡選項(xiàng)正確。

（2）固定搭配。根據(jù)賓語“hundredsandsometimesthousandsofdollars幾百，有時(shí)是幾千美元”和介詞in可知，B選項(xiàng)構(gòu)成固定搭配“spend時(shí)間/金錢+in+doingsth.花時(shí)間/金錢做某事”正確。

（3）固定搭配。根據(jù)賓語“myjob我的工作”可知，D選項(xiàng)構(gòu)成“quitone’sjob辭職”符合語境和句意‘在一年多的時(shí)間里，我每天都要花費(fèi)數(shù)百甚至數(shù)千美元來投資股市。這似乎很容易，我夢想在年底辭掉工作，在巴黎買一套小公寓，環(huán)游世界?！?。

（4）詞組。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but確定這一句是說‘夢想破滅’，B選項(xiàng)“cometoanend”表示“結(jié)束；終止”，正確。

（5）詞義辨析。根據(jù)上下文可知，作者的一支名為“Texascellularponewholesaler”的股票大跌，因此，此處表示“擁有”之意，A選項(xiàng)正確。

（6）固定搭配。句意‘但當(dāng)我持有的一只股票Texascellularponewholesale)在一年時(shí)間里下跌逾75%時(shí)，這些夢想突然戲劇性地終結(jié)了?！痮veraoneyearperiod表示“在短短一年之間”，A選項(xiàng)正確。

（7）詞義辨析。根據(jù)空格后下一句“itplungedbymorethan$15ashare.股票日跌幅高達(dá)15美金。”可知，C選項(xiàng)“最壞的一天"符合語境，正確。

（8）詞義辨析。cheating‘欺騙’；exaggerating‘夸大，夸張’；announcing‘宣告，發(fā)表’；beating‘敲打，擊打’；根據(jù)關(guān)鍵詞“rumor謠言”以及后文“misrepresent誤傳”可知，B選項(xiàng)“夸大”修飾賓語“銷售數(shù)字”符合語境，正確。

（9）詞義辨析。punish‘懲罰’；defeat‘擊敗，戰(zhàn)勝’；tell‘告訴，講述’；show‘展示，演示’；根據(jù)定語從句中動詞“misrepresent誤傳；不如實(shí)地說明”可知，A項(xiàng)“懲罰（這類公司）”符合語境‘有謠言說公司夸大了銷售數(shù)字。就在那時(shí)，我了解到華爾街是多么迅速地懲罰那些以這樣或那樣的方式歪曲…….的公司。’，正確。

（10）詞義辨析。trade‘貿(mào)易，交易’；truth‘真相，真理’；lie‘謊言’；根據(jù)前文語境可知，此處表達(dá)“懲罰那些……的公司”，B選項(xiàng)構(gòu)成“（誤傳）真相”符合語境搭配，正確。

（11）固定搭配。indespair“絕望”，inapanic“驚恐萬分”，inamoment“此刻”，沒有inaworry這個搭配，根據(jù)后文“Isoldallmystocksinthecompany我賣掉了公司所有的股票”可知，前文表示的狀態(tài)應(yīng)備是C選項(xiàng)“inapanic驚恐萬分”。

（12）詞組辨析。payoff“還清（債務(wù)等）”，payup“全部付清”。根據(jù)空格后關(guān)鍵詞“margindebt債務(wù)”可知B選項(xiàng)正確。

（13）固定搭配。此處表示用‘信用卡creditcard’償還債務(wù)，A選項(xiàng)正確。

（14）詞義辨析。won‘贏得’；lost‘丟失，損失’；gained‘獲得’；Found‘發(fā)現(xiàn)’；此處句意是“因?yàn)槲矣泻芏喙善?，所以，我……了一小筆?！备鶕?jù)前文可知，此話是處于股票跌值的語境中，所以B項(xiàng)“損失”符合語境，正確。

（15）詞義辨析。winner‘贏家，獲勝者’；champagne‘香檳’；genius‘天才’；mentor‘指導(dǎo)者’；根據(jù)后文關(guān)鍵詞“thenext,aloser之后，是個失敗者”可知，A選項(xiàng)“勝者”符合對比語境。

（16）介詞辨析。此處的“him他”是指“myfather我的父親”，表示“父親和祖父是一樣的身份”。因此，祖父在父親之前也是個股票經(jīng)紀(jì)人，則B項(xiàng)‘在……之前’正確。

（17）詞義辨析。remember‘記得，記住’；live‘居住’；imagine‘想象，猜想’；experience‘經(jīng)歷’；“wedon'tlearnanything我什么都沒有學(xué)到”，而且后文關(guān)鍵詞“ourselves我們自己”可知，此處表示“直到我們親身經(jīng)歷此事”，D想象正確。

（18）詞義辨析。workings‘工作方式’；innings‘局’；price‘價(jià)格’；shares‘股份’；根據(jù)語境，A選項(xiàng)構(gòu)成“innerworkings內(nèi)部狀況”符合語境，正確。

（19）詞義辨析。句意“如果你全部股票長勢很好，你自己也覺得是贏家，那你學(xué)到的其實(shí)很少?！贝颂幮揎梽釉~do，需要副詞進(jìn)行修飾，同時(shí)表示‘很好’之意，C選項(xiàng)正確。

（20）詞義辨析。A選項(xiàng)“天資；才能”；B項(xiàng)更強(qiáng)調(diào)生命體本身所具有的能力；C項(xiàng)“本領(lǐng)；能力”，是指人運(yùn)用腦力或體力完成特定任務(wù)的能力(側(cè)重于能還是不能)，是各種能力的總稱。D項(xiàng)“動力；力量”。此處表示“挑選股票的能力”，C選項(xiàng)符合語境，正確。

7.不定項(xiàng)選擇題

TheUniversityofCaliforniastudyhaslinkedbehaviorinyoungchildren（56）thetypeofjobtheirmotherhas.Motherswithcomplexoccupationsthatareself-directedandrequireworkingwithotherpeople（57）tohaveoffspringwithrelativelylowlevelsofbehaviorproblems.Theoppositeheld（58）whenthejobswereroutine,closelysupervised,anddealtwiththings,ratherthanpeople.

“Ajobthatchallengesandinterestsamotherandgivesheranopportunitytoexercisejudgmentandsolveproblemsclearlyhas（59）consequencesforherchildren’sbehavior,”indicates（60）professorofsociologyElizabethTunner.Occupationswithmorepositiveconditionsincludemanagement,sales,andteachingpositions.Jblemsincludebookkeeping,foodservice,and（61）linepositions.

Womenwhoaresupervisedcloselyatworkandmadeto（62）strictordersmaybemorelikelytousethissamestylein（63）theirkids.Theymayemphasizeobediencetoparentalauthorityandthepotentialfor（64）punishment.“Webelievethatthechoiceofsuchaparentingstylemayincreasethe（65）ofbehaviorproblemsinchildren.”O(jiān)nthe（66）hand,motherswhosejobsarelesscontrolledbysupervisorsand（67）mustworkcloselywithotherpeopleprobablyrelylessonphysicalpunishment,（68）encouragingchildrentothinkaboutconsequencesoftheiractionsand（69）responsibilityfortheirbehavior.（70）anapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemands（71）theyaren’tbeingsupervisedbecausetheyhaveacceptedparentalvaluesastheirown.Moreover,motherswhosejobsdon’t（72）constantsupervision“（73）problem-solvingskillsthattheycanbringtootherpartsoftheirlife”.

Theresearchalsofoundthatthosewhohave（74）challengingandinterestingjobsprovidebetterhomeenvironmentsfortheirchildren.Themothersgivetheiroffspringmoreintellectualstimulationandemotionalsupport,andthis,（75）turn,islinkedtofewerbehaviorproblem.

問題1選項(xiàng)

A.of

B.with

C.in

D.on

問題2選項(xiàng)

A.likely

B.linked

C.related

D.tended

問題3選項(xiàng)

A.true

B.false

C.wrong

D.thesame

問題4選項(xiàng)

A.negative

B.positive

C.affirmative

D.denial

問題5選項(xiàng)

A.vice

B.deputy

C.associate

D.junior

問題6選項(xiàng)

A.assembly

B.assembled

C.gather

D.gathering

問題7選項(xiàng)

A.follow

B.give

C.listen

D.hear

問題8選項(xiàng)

A.growing

B.bringing

C.feeding

D.raising

問題9選項(xiàng)

A.mental

B.psychological

C.physical

D.body

問題10選項(xiàng)

A.frequency

B.degree

C.extent

D.depth

問題11選項(xiàng)

A.one

B.other

C.another

D.others

問題12選項(xiàng)

A.whom

B.whose

C.who

D.those

問題13選項(xiàng)

A.instead

B.ratherthan

C.rather

D.insteadof

問題14選項(xiàng)

A.take

B.get

C.have

D.make

問題15選項(xiàng)

A.Thus

B.What

C.So

D.Such

問題16選項(xiàng)

A.even

B.eventhen

C.evenwhen

D.evenso

問題17選項(xiàng)

A.involve

B.relate

C.revolve

D.relating

問題18選項(xiàng)

A.invent

B.develop

C.developing

D.inventing

問題19選項(xiàng)

A.less

B.more

C.most

D.least

問題20選項(xiàng)

A.in

B.to

C.by

D.with

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:A

第4題:B

第5題:C

第6題:A

第7題:A

第8題:D

第9題:C

第10題:A

第11題:B

第12題:C

第13題:A

第14題:A

第15題:D

第16題:C

第17題:A

第18題:B

第19題:B

第20題:A

【解析】第1題:考查固定搭配。link...with...“與……有關(guān)；與……相連接”。句意：加州大學(xué)的這項(xiàng)研究將幼兒的行為與其母親的工作類型聯(lián)系起來。本句表示“將幼兒的行為與其母親的工作類型聯(lián)系起來”，因此B選項(xiàng)正確。

第2題:考查動詞辨析。A選項(xiàng)likely“很可能；或許”；B選項(xiàng)linked“連接，連結(jié)；聯(lián)合，結(jié)合”；C選項(xiàng)related“敘述；使……有聯(lián)系”；D選項(xiàng)tended“趨向，傾向；照料，照顧”。句意：如果母親的職業(yè)復(fù)雜，需要自我指導(dǎo)，需要與他人合作，那么她們的后代往往行為問題的程度相對較低。本句表示“易于有行為問題的程度相對較低的后代”，tendto（趨向；注意；易于；有……的傾向）。因此D選項(xiàng)正確。

第3題:考查固定搭配。A選項(xiàng)true“真實(shí)的；正確的；真實(shí)地；準(zhǔn)確地；真實(shí)；準(zhǔn)確”；B選項(xiàng)false“錯誤的；虛偽的；偽造的；欺詐地”；C選項(xiàng)wrong“錯誤的；搞錯了的；失常的；不適當(dāng)?shù)模徊坏赖碌模诲e誤地；出問題；不正當(dāng)?shù)?；惡行；犯罪；不公正地對待”；D選項(xiàng)thesame“同樣地；一樣”。holdtrue（適用；有效）。句意：當(dāng)工作是例行公事，受到密切監(jiān)督，處理的是事情而不是人的時(shí)候，情況就相反了。本句表示“相反的情況適用于……”，因此A選項(xiàng)正確。

第4題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)negative“[數(shù)]負(fù)的；消極的；否定的；陰性的”；B選項(xiàng)positive“積極的；[數(shù)]正的，[醫(yī)][化學(xué)]陽性的；定的；實(shí)際的，真實(shí)的；絕對的（強(qiáng)調(diào)的是“正面，積極”的意思）”；C選項(xiàng)affirmative“肯定的；積極的（該詞中沒有正面性的意思，強(qiáng)調(diào)比較大，斷言的）”；D選項(xiàng)denial“否認(rèn)；拒絕；節(jié)制；背棄”。句意：一個對母親有挑戰(zhàn)和興趣的工作，給她一個機(jī)會來進(jìn)行判斷和解決問題，顯然會對她的孩子的行為產(chǎn)生積極的影響。由下文Occupationswithmorepositiveconditionsincludemanagement,sales,andteachingpositions（更有利條件的職業(yè)包括管理，銷售和教學(xué)崗位）可知空格處是表示對孩子產(chǎn)生積極影響，因此B選項(xiàng)正確。

第5題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)vice“副的；代替的（表示副職的時(shí)候，后面一般接的詞是職位很高的詞，表示級別或權(quán)利僅次于最高級別的人員，而且能擔(dān)任此副職的人員僅限于1-2個）”；B選項(xiàng)deputy“副的；代理的（表示副職的時(shí)候，表示被委托或任命去代某人行使職責(zé)，deputy后面接的職位的名詞的權(quán)利一般而言較vice后面名詞要低，且能有多個）”；C選項(xiàng)associate“（與某組織或企業(yè)）聯(lián)合的；副的（用作“副”時(shí)一般用于職稱）”；D選項(xiàng)junior“年輕人的；下級的；（7至11歲的）學(xué)童的；（四年制大學(xué)或中學(xué)）三年級學(xué)生的；小（用于指一家人中同名兩人中較年輕者）”。句意：社會學(xué)副教授伊麗莎白?特納指出……，本句表示“副教授”，教授為職稱且一般associateprofessor“副教授”為固定搭配。因此C選項(xiàng)正確。

第6題:考查固定搭配。A選項(xiàng)assembly“裝配；集會，集合；匯編，編譯；B選項(xiàng)assembled“裝配（assemble的過去分詞）；集合；組合的；安裝的”；C選項(xiàng)gather“收集；收割；使……聚集；使……皺起；聚集；化膿；衣褶；收獲量”；D選項(xiàng)gathering“（名詞）聚集；集會；收款；聚集（gather的ing形式）”。gathering指作為一個團(tuán)體為一個共同的目的聚集在一起的行為；assembly指為特定目的而舉行的集會。固定搭配assemblyline（裝配線；流水作業(yè)線）。句意：可能與兒童行為問題增加有關(guān)的工作包括簿記、食品服務(wù)和流水線崗位。本句表示“流水線崗位”，因此A選項(xiàng)正確。

第7題:考查動詞辨析。A選項(xiàng)follow“跟隨；遵循；追求；密切注意，注視；注意；傾聽”；B選項(xiàng)give“給；產(chǎn)生；讓步；舉辦；授予”；C選項(xiàng)listen“聽，傾聽；聽從，聽信”；D選項(xiàng)hear“聽到，聽；聽說；審理”。句意：那些在工作中受到嚴(yán)密監(jiān)督并被要求嚴(yán)格執(zhí)行命令的女性……由orders（命令）可知空格處表示followorders（服從命令），因此A選項(xiàng)正確。

第8題:考查動詞辨析。A選項(xiàng)growing“生長；發(fā)育”；B選項(xiàng)bringing“帶來，帶……到某處；提供，供給；導(dǎo)致，引起”；C選項(xiàng)feeding“飼養(yǎng)（強(qiáng)調(diào)提供食物）”；D選項(xiàng)raising“飼養(yǎng)（指養(yǎng)育，撫養(yǎng)）；升起；舉起”。句意：那些在工作中受到嚴(yán)密監(jiān)督并被要求嚴(yán)格執(zhí)行命令的女性更有可能在撫養(yǎng)孩子時(shí)采用同樣的方式。由theirkids可知空格處表示撫養(yǎng)，因此D選項(xiàng)正確。

第9題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)mental“精神的；腦力的；瘋的”；B選項(xiàng)psychological“心理的；心理學(xué)的；精神上的”；C選項(xiàng)physical“物理的；身體的；物質(zhì)的；根據(jù)自然規(guī)律的，符合自然法則的”；D選項(xiàng)body“身體；主體；大量；團(tuán)體；主要部分”。句意：她們可能會強(qiáng)調(diào)服從父母的權(quán)威和潛在的體罰。由父母的權(quán)威以及空格后的punishment（懲罰）可知此處表示的是體罰，且應(yīng)填入一個形容詞。因此C選項(xiàng)正確。

第10題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)frequency“頻率；頻繁”；B選項(xiàng)degree“程度（主要表示度數(shù)），等級；度；學(xué)位；階層”；C選項(xiàng)extent“程度；范圍；長度”；D選項(xiàng)depth“[海洋]深度；深奧”。句意：我們相信這種教育方式的選擇可能會增加兒童行為問題的頻率。本句表示“兒童行為問題的頻率會增加”。因此A選項(xiàng)正確。

第11題:考查固定搭配。A選項(xiàng)one“一；一個；一歲；一點(diǎn)鐘；一個人；任何人；一個（強(qiáng)調(diào)某人或某事）；一個（用于比較相似的人或物）；某個（用于不認(rèn)識的人的名字前）”；B選項(xiàng)other“其他的，另外的；另外一個”；C選項(xiàng)another“又一，另一；另外的，不同的；類似”；D選項(xiàng)others“其他人”。ontheotherhand“另一方面”。句意：另一方面，工作不受主管控制的母親……因此B選項(xiàng)正確。

第12題:考查從句引導(dǎo)詞。根據(jù)整個句子判斷，句子的主語是mothers，謂語動詞是relyon，and之前是一個定語從句，and并列相同的成分，則and之后也是一個定語從句，空格所填的引導(dǎo)詞在定語從句中做主語，排除A選項(xiàng)，B選項(xiàng)以及D選項(xiàng)。句意：另一方面，工作上受主管控制較少、必須與他人密切合作的母親可能較少依賴體罰。因此C選項(xiàng)正確。

第13題:考查副詞辨析。A選項(xiàng)instead“代替；反而；相反”；B選項(xiàng)ratherthan“寧可……也不愿”；C選項(xiàng)rather“寧可，寧愿；相當(dāng)；準(zhǔn)確地說；或多或少地”；D選項(xiàng)insteadof“代替；而不是”。句意：相反，鼓勵孩子思考他們行為的后果……，根據(jù)句意可排除B,C選項(xiàng)。instead可位于句首，連接上下句。通常是上句先否定一種情況，再以instead引出下句，提出相反的情況；insteadof是短語介詞，其后可接名詞、代詞、動名詞，有時(shí)也可接形容詞、動詞不定式、介詞短語等。insteadof前后兩部分的意思一般是一正一反，可靈活譯為“（用……）代替……”“（是……）而不是……”“并非”“反而”等。此處只是否定上一種情況，提出相反的情況，因此A選項(xiàng)正確。

第14題:考查動詞辨析以及固定搭配。A選項(xiàng)take“拿，取；帶去；使達(dá)到；偷走；奪?。毁I下；訂閱”；B選項(xiàng)get“使得；獲得；受到；變成”；C選項(xiàng)have“有；讓；拿；從事；允許”；D選項(xiàng)make“使得；進(jìn)行；布置，準(zhǔn)備，整理”。句意：另一方面，那些工作上受主管控制較少、必須與他人密切合作的母親可能較少依賴體罰，相反，她們鼓勵孩子思考自己行為的后果，并為自己的行為負(fù)責(zé)。本句表示“為自己的行為負(fù)責(zé)”，固定搭配takeresponsibilityfor（對……負(fù)責(zé)）。因此A選項(xiàng)正確。

第15題:考查固定搭配。A選項(xiàng)Thus“因此；從而”；B選項(xiàng)What“什么；多么；多少；到什么程度，在哪一方面”；C選項(xiàng)So“如此，這么；確是如此；所以”；D選項(xiàng)Such“這樣的；那樣的；這樣”。句意：這種方法鼓勵年輕人聽從父母的要求。本句表示“這樣的一個方法”，結(jié)合固定搭配sucha/an…“這樣的……；這種……”，可知D選項(xiàng)正確。

第16題:考查從句。Suchanapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemandsevenwhentheyaren’tbeingsupervisedbecausetheyhaveacceptedparentalvaluesastheirown（這種方法鼓勵青少年在沒有人監(jiān)督的情況下也聽從父母的要求，因?yàn)樗麄円呀?jīng)接受了父母的價(jià)值觀）根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，主句為Suchanapproachencouragesyoungsterstofollowparentaldemands，空格處應(yīng)填入引導(dǎo)詞引導(dǎo)空格后的從句，四個選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)可引導(dǎo)從句。因此C選項(xiàng)正確。

第17題:考查動詞辨析。A選項(xiàng)involve“包含；牽涉；使陷于；潛心于”；B選項(xiàng)relate“敘述；使……有聯(lián)系；涉及（表示涉及時(shí)是不及物動詞，后面要接介詞一起作謂語）；認(rèn)同；符合”；C選項(xiàng)revolve“旋轉(zhuǎn)；循環(huán)出現(xiàn)；反復(fù)考慮”；D選項(xiàng)relating“敘述；使……有聯(lián)系；涉及；認(rèn)同；符合”。句意：此外，工作中不需要經(jīng)常監(jiān)督的母親可以培養(yǎng)解決問題的技能，并將其帶到生活的其他方面。本句表示“包含監(jiān)督”。因此A選項(xiàng)正確。

第18題:考查動詞辨析。A選項(xiàng)invent“發(fā)明；創(chuàng)造；虛構(gòu)”；B選項(xiàng)develop“開發(fā)；進(jìn)步；使成長；使顯影”；C選項(xiàng)developing“開發(fā)；進(jìn)步；使成長；使顯影”；D選項(xiàng)inventing“發(fā)明；創(chuàng)造；虛構(gòu)”。句意：培養(yǎng)解決問題的能力，并將其應(yīng)用到生活的其他方面。由句子結(jié)構(gòu)可知空格處和后面的部分組成一個完整的句子，C選項(xiàng)和D選項(xiàng)填入后，句子的主干部分缺少謂語動詞，不是完整的句子，排除；本句表示“發(fā)展解決問題的能力”，因此B選項(xiàng)正確。

第19題:考查比較級。A選項(xiàng)less“范圍較小地；更少地；遠(yuǎn)不是，根本不”；B選項(xiàng)more“更多；此外；更大程度地”；C選項(xiàng)most“最；非常，極其；最多；幾乎”；D選項(xiàng)least“最?。蛔钌佟?。句意：研究還發(fā)現(xiàn)，那些工作更有挑戰(zhàn)性和更有趣的人會為他們的孩子提供更好的家庭環(huán)境。由句子中的better可知此處填入表示比較級的詞，因此B選項(xiàng)正確。

第20題:考查固定搭配。A選項(xiàng)inturn“反過來；轉(zhuǎn)而；輪流，依次”；B選項(xiàng)toturn“改變”；C選項(xiàng)byturn“輪流”；D選項(xiàng)不是固定搭配。句意：媽媽給后代更多的智力刺激和情感上的支持，而這，反過來，減少行為問題。本句表示“給后代更多的智力刺激和情感上的支持這件事反過來會減少行為問題”，因此A選項(xiàng)正確。

8.翻譯題

中國人講究“義利相兼，以義為先”。中非關(guān)系最大的“義”，就是用中國發(fā)展助力非洲的發(fā)展、最終實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。中方支持非洲人以非洲方式解決非洲問題，主張解決安全問題要標(biāo)本兼治、綜合施策。在工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、投資和貿(mào)易便利化等領(lǐng)域，中非合作將為雙方企業(yè)投資和貿(mào)易提供更多機(jī)會，從而提高非洲產(chǎn)業(yè)競爭力，彌補(bǔ)非洲基礎(chǔ)設(shè)施缺口。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綠色發(fā)展、減貧惠民等方面的合作，將促進(jìn)中非企業(yè)分享先進(jìn)技術(shù)和建立可持續(xù)發(fā)展模式，增強(qiáng)自主發(fā)展能力，提高公共治理水平。

【答案】Chinesepeoplepayattentiontothephaseofrighteousnessandconcurrentlytorighteousnessfirst.China-AfricarelationstherighteousnessofthebiggestboostAfrica’sdevelopmentistouseChina’sdevelopment,Ultimatelyachievemutualbenefitandwin-winresults.ThecommondevelopmentofChina’ssupportoftheAfricanpeopleinAfricawaysolvetheproblemofAfrica,arguesthattosolvesecurityproblemstotreatbothcomprehensiveShiCe.Intheindustrialareassuchasinfrastructureconstructioninvestmentandtradefacilitation,china-Africacooperationwillprovidemoreopportunitiesforbothbusinessinvestmentandtrade,toimproveindustrialcompetitiveness,AfricagapsAfricaninfrastructureGreendevelopmentinmodernagriculture

Cooperationinpovertyreductionandpeople’swell-beingwillencourageChineseandAfricancompaniestoshareadvancedtechnologies,establishsustainabledevelopmentmodels,enhancetheircapacityforindependentdevelopmentandimprovepublicgovernance.

9.單選題

（）theassignmentsareturnedin

beforetheendofthisweek.

問題1選項(xiàng)

A.Seeitthat

B.Makeitsurethat

C.Assurethat

D.Seethat

【答案】D

【解析】句意：務(wù)必在本周末之前交作業(yè)。seethat指務(wù)必,

保證。選項(xiàng)A,B中it多余,assure的主語一般是人,

用法為sb.assurethat...,

所以只有選項(xiàng)D正確。

10.單選題

Idaresayheisnotyourtruefriend,becauseatruefriend______differentlywhenyouwereintrouble.

問題1選項(xiàng)

A.acted

B.hadacted

C.wouldact

D.wouldhaveacted

【答案】D

【解析】考查語法結(jié)構(gòu)。句子中when引導(dǎo)條件狀語從句，表示虛擬語氣。根據(jù)從句中的謂語動詞were可判斷這是一個與過去事實(shí)相反的假設(shè)，那么空格處應(yīng)該用過去將來完成時(shí)，故D項(xiàng)符合結(jié)構(gòu)。句意：我敢說他不是你真正的朋友，因?yàn)橐粋€真正的朋友會在你遇到困難時(shí)采取不同的行動。因此，該題選擇D項(xiàng)正確。

11.單選題

Sometimes,whilelivinginaforeigncountry,onecravesaspecialdishfromhome.

問題1選項(xiàng)

A.desires

B.eats

C.prepares

D.orders

【答案】A

【解析】考查詞義辨析。crave表示“渴望，懇求”；A項(xiàng)desire“想要，渴望”，B項(xiàng)eat“吃”，C項(xiàng)prepare“準(zhǔn)備”，D項(xiàng)order“命令，下單”。句意：生活在異國他鄉(xiāng)時(shí)，有時(shí)會想吃家鄉(xiāng)的特色菜。因此A項(xiàng)正確。

12.單選題

Everyoneknowsaboutstraight-Astudent.Theygethighgrades,allright,butonlybybecomingdullanddiligentstudents,theirnosesalwaysstuckinabook.How,then,doweaccountforPaulMelendres?Melendres,nowafreshmanattheUniversityofNewMexico,wasstudent-bodypresidentatValleyHighSchoolinAlbuquerque.Hejoinedthesoccerandbasketballteamofhisschool,exhibitedatthesciencefair,waschosenfortheNationalHonorSocietyandheachievedstraightA’sinallhisclasses.

Howdosuper-achieverslikeMelendresdoit?Brainsaren’ttheonlyanswer.“Topgradesdon’talwaysgotothebrighteststudents,”declaresHerbertWalberg,aprofessorofeducationattheUniversityofIllinoisatChicago,whohasconductedmajorstudiesonsuper-achievingstudents.“Knowinghowtomakethemostofyourinnateabilitiescountsformore.Infinitelymore.”

Hardworkisn’tthewholestory,either.“It’snothowlongyousittherewiththebooksopen,”saidoneofthemany-Astudentsweinterviewed.“It’swhatyoudowhileyou’resitting.”Indeed,someofthesestudentsactuallyputinfewerhoursofhomeworktimethantheirlower-scoringclassmates.

Thekidsatthetopoftheclassgettherebymasteringafewbasictechniquesthatotherscanreadilylearn.

Setpriorities.Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.Oncethebooksareopenorthecomputerisbootedup,phonecallsgounanswered,TVshowsunwatched,snacksignored.Studyisbusiness;businesscomesbeforerecreation.

Studyanywhere-oreverywhere.Across-countryrunnerwhoworkedouteverydayusedthetimetomemorizebiologyterms.Anotherstudentpostedavocabularylistbythemedicinecabinetandlearnedanewwordeverydaywhilebrushinghisteeth.

Getorganized.Inhighschool,McCrayrantrack,playedrugbyandwasinthebandandorchestra.“Iwassobusy,Icouldn’twastetimelookingforapencilormissingpaper.IkepteverythingrightwhereIcouldputmyhandsonit,”hesays.

Amongthestudentsweinterviewed,studytimeswerestrictlyamatterofpersonalpreference.Someworkedlateatnightwhenthehousewasquiet.Othersawokeearly.Stillothersstudiedassoonastheycamehomefromschoolwhentheworkwasfreshintheirminds.Allagreed,however,ontheneedforconsistency.

7.WhichofthefollowingstatementsmightHerbertWalbergagreewith?

8.Inparagraphthree,theauthorstressestheimportanceof____.

9.“Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.”(Para.5)meansthatthey____.

10.WhattipsmightMcCrayoffertootherstudents?

11.Whatcanwelearnaboutstudytimesfromthelastparagraph?

12.Whatisthetopicofthepassage?

問題1選項(xiàng)

A.Asuper-achieverhastodevoteallhissparetimetostudy.

B.HighIQalonemaynotbetheguaranteeoftopgrades.

C.Innateabilitiesdonotmakemuchdifferencetoyourgrades.

D.Thebrighterthestudents,thegreatertheirchancesofsuccess.

問題2選項(xiàng)

A.discipline

B.practice

C.carefulness

D.efficiency

問題3選項(xiàng)

A.considerstudymoreimportantthananythingelse

B.neveraskanyquestionswhilestudying

C.don’tallowotherthingstointerrupttheirstudy

D.don’twantotherpeopletotellthemhowtostudy

問題4選項(xiàng)

A.Studyanywhereatanytime.

B.Learnasmuchasyoucan.

C.Putthingsintheirrightplaces.

D.Joinaschoolorganization.

問題5選項(xiàng)

A.Studytimescanbeadjustedeveryday.

B.Studytimesvaryfrompersontoperson.

C.Therearenobeststudytimesforastudent.

D.Studytimesarecrucialforacademicexcellence.

問題6選項(xiàng)

A.Secretsoftopstudents.

B.Balancingstudyandplay.

C.Hardworkinhighschools.

D.Gradesandeducation.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:C

第5題:B

第6題:A

【解析】7.【選項(xiàng)釋義】

WhichofthefollowingstatementsmightHerbertWalbergagreewith?HerbertWalberg可能會同意下面哪個表述？

A.Asuper-achieverhastodevoteallhissparetimetostudy.A.一個學(xué)霸必須把他所有的業(yè)余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。

B.HighIQalonemaynotbetheguaranteeoftopgrades.B.僅僅高智商并不能保證取得好成績。

C.Innateabilitiesdonotmakemuchdifferencetoyourgrades.C.天賦對你的成績影響不大。

D.Thebrighterthestudents,thegreatertheirchancesofsuccess.D.學(xué)生越聰明，他們成功的機(jī)會就越大。

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞HerbertWalberg定位到原文第2段，該段介紹HerbertWalberg的觀點(diǎn)。本段最后一句說到，他認(rèn)為“知道如何充分利用你的天賦更重要，重要得多?！庇纱丝芍琀erbertWalberg認(rèn)為對于取得好成績來說，知道如何充分利用天賦（高智商）比天賦本身更重要，只有天賦是不夠的，B選項(xiàng)“僅僅高智商并不能保證取得好成績”表述正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“一個學(xué)霸必須把他所有的業(yè)余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)”，HerbertWalberg沒有提到該觀點(diǎn)，該選項(xiàng)屬于無中生有；

C選項(xiàng)“天賦對你的成績影響不大”，HerbertWalberg只是認(rèn)為充分利用天賦更重要，但沒有說天賦不重要，該選項(xiàng)屬于偷換概念；

D選項(xiàng)“學(xué)生越聰明，他們成功的機(jī)會就越大”，HerbertWalberg認(rèn)為聰明本身不是最重要的，并且原文第2段第3句HerbertWalberg說“最好的成績（Topgrades）并不總是屬于最聰明的學(xué)生（thebrighteststudents）”，因此，該選項(xiàng)表述錯誤，屬于本末倒置。

8.【選項(xiàng)釋義】

Inparagraphthree,theauthorstressestheimportanceof____.作者在第三段強(qiáng)調(diào)了____的重要性。

A.disciplineA.自律

B.practiceB.練習(xí)

C.carefulnessC.謹(jǐn)慎

D.efficiencyD.效率

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】本題考查第3段的主旨。本段第一句說“努力（Hardwork）也不是故事的全部。”第二句說“重要的不是你打開書在那坐了多久（howlongyousitthere），重要的是你坐在那的時(shí)候在干什么（It’swhatyoudowhileyou’resitting）?！钡谌湔f“一些成績好的學(xué)生比成績差點(diǎn)兒的學(xué)生花在家庭作業(yè)上的時(shí)間更少（putinfewerhoursofhomeworktime）?！本C上，本段主旨為努力不是全部，學(xué)習(xí)的時(shí)間長短也不是，重要的是你做了什么，即強(qiáng)調(diào)的是D選項(xiàng)“效率”的重要性。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C三個選項(xiàng)均不符合本段主旨。

9.【選項(xiàng)釋義】

“Topstudentsbrooknointrusionsonstudytime.”(Para.5)meansthatthey____.“優(yōu)等生不允許學(xué)習(xí)時(shí)間受到干擾。”（第5段）的意思是他們____。

A.considerstudymoreimportantthananythingelseA.把學(xué)習(xí)看得比什么都重要

B.neveraskanyquestionswhilestudyingB.學(xué)習(xí)時(shí)不問任何問題

C.don’tallowotherthingstointerrupttheirstudyC.不讓其他事情干擾他們的學(xué)習(xí)

D.don’twantotherpeopletotellthemhowtostudyD.不希望別人告訴他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞Para.5定位到原文第5段，本段第2句是本題引用的句子。本段的結(jié)構(gòu)是總分式，開頭第一句點(diǎn)名主旨“設(shè)置優(yōu)先級（Setpriorities）”。本段第3句提到“一旦打開了書或電腦，就不會接電話（phonecallsgounanswered），不看電視節(jié)目（TVshowsunwatched），也不會吃零食（snacksignored）?！庇纱丝芍@句話的意思是C選項(xiàng)“不讓其他事情干擾他們的學(xué)習(xí)”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“把學(xué)習(xí)看得比什么都重要”，表述錯誤，本段“學(xué)習(xí)優(yōu)先”的意思是學(xué)習(xí)的時(shí)候就只學(xué)習(xí)，其他什么事都不干，并不是“把學(xué)習(xí)看得比什么都重要”的意思，該選項(xiàng)屬于過度推理；

B選項(xiàng)“學(xué)習(xí)時(shí)不問任何問題”，原文并未提及，屬于無中生有；

D選項(xiàng)“不希望別人告訴他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)”，原文并未提及，屬于無中生有。

10.【選項(xiàng)釋義】

WhattipsmightMcCrayoffertootherstudents?McCray可能會給其他學(xué)生什么建議？

A.Studyanywhereatanytime.A.隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

B.Learnasmuchasyoucan.B.盡可能多地學(xué)習(xí)。

C.Putthingsintheirrightplaces.C.把東西放到該放的地方。

D.Joinaschoolorganization.D.加入一個學(xué)校組織。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞McCray定位到原文第7段。本段的結(jié)構(gòu)是總分式，第一句點(diǎn)明本段主旨“要有條理（Getorganized）”，后文舉了McCray的例子。本段最后一句，McCray說“我太忙了，沒有時(shí)間去找鉛筆或丟失的紙。我把所有東西都放在我能摸到的地方?！庇纱丝芍?，C選項(xiàng)“把東西放到該放的地方”是他可能會提的建議。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”是第6段的內(nèi)容，屬于張冠李戴；

B選項(xiàng)“盡可能多地學(xué)習(xí)”原文并未提及，屬于無中生有；

D選項(xiàng)“加入一個學(xué)校組織”，原文雖然提到了他加入了很多組織，但這并不是他表達(dá)的重點(diǎn)，該選項(xiàng)屬于本末倒置。

11.【選項(xiàng)釋義】

Whatcanwelearnaboutstudytimesfromthelastparagraph?關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間，我們可以從最后一段中得知什么？

A.Studytimescanbeadjustedeveryday.A.學(xué)習(xí)時(shí)間可以每天調(diào)整。

B.Studytimesvaryfrompersontoperson.B.學(xué)習(xí)時(shí)間因人而異。

C.Therearenobeststudytimesforastudent.C.對于學(xué)生來說，沒有最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。

D.Studytimesarecrucialforacademicexcellence.D.學(xué)習(xí)時(shí)間對學(xué)業(yè)成績至關(guān)重要。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞lastparagraph定位到原文最后一段。本段第一句說到“學(xué)習(xí)時(shí)間（studytimes）完全是個人喜好問題（amatterofpersonalpreference）”；緊接著就舉了早、晚及放學(xué)后立馬學(xué)習(xí)的三類人的例子，因此，B選項(xiàng)“學(xué)習(xí)時(shí)間因人而異”表述正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“學(xué)習(xí)時(shí)間可以每天調(diào)整”，表述錯誤，屬于曲解原文。本段最后一句提到“所有人都同意有必要保持一致性（theneedforconsistency）。”因此，學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該每天調(diào)整。

C選項(xiàng)“對于學(xué)生來說，沒有最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間”，表述錯誤，屬于過度推理。本段只說每個人最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間不一樣，并不是沒有最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間。

D選項(xiàng)“學(xué)習(xí)時(shí)間對學(xué)業(yè)成績至關(guān)重要”，本段的中心雖然是“學(xué)習(xí)時(shí)間”，但是本段的重點(diǎn)并不在于論證學(xué)習(xí)時(shí)間對成績的重要性，該選項(xiàng)屬于無中生有。

12.【選項(xiàng)釋義】

Whatisthetopicofthepassage?本文的主題是什么？

A.Secretsoftopstudents.A.優(yōu)等生的秘密。

B.Balancingstudyandplay.B.平衡學(xué)習(xí)和娛樂。

C.Hardworkinhighschools.C.在高中努力學(xué)習(xí)。

D.Gradesandeducation.D.成績和教育。

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】分析文章行文結(jié)構(gòu)。本文的行文邏輯是“總分式”：第1段通過PaulMelendres的例子導(dǎo)入本文話題；第2段第1句，點(diǎn)明本文的主題“像Melendres這樣的超級成功者是如何做到的呢？”；第2-3段指出“天賦和努力不是唯一的答案，重要的是做了什么（It’swhatyoudowhileyou’resitting）”；第4段承上啟下，點(diǎn)明他們是因?yàn)檎莆樟艘恍┗A(chǔ)技巧（bymasteringafewbasictechniques）；第5-8段則分別介紹這些技巧。綜上所述，A選項(xiàng)“優(yōu)等生的秘密”，即優(yōu)等生是如何成為優(yōu)等生的是本文的主題。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“平衡學(xué)習(xí)和娛樂”，只是本文第5段的內(nèi)容，優(yōu)等生成功的技巧之一，該選項(xiàng)屬于以偏概全；

C選項(xiàng)“在高中努力學(xué)習(xí)”，本文并未提及，該選項(xiàng)屬于無中生有；

D選項(xiàng)“成績和教育”，本文雖然提到了成績，但沒有提到教育，該選項(xiàng)屬于無中生有。

13.單選題

Iabsolutelyopposethe（

）thatprivatization（私有化）isnowinevitableinourindustry.

問題1選項(xiàng)

A.notice

B.notion

C.impression

D.conscience

【答案】B

【解析】名詞辨析題。notice通知；notion概念，見解；impression印象；conscience道德心，良心。

句意：我完全反對認(rèn)為私有化在我們這個行業(yè)是不可避免的這種見解。選項(xiàng)B符合句意。

14.單選題

Ifyou’replanningongoingsightseeingaroundtheoldcity,aguideis（）.

問題1選項(xiàng)

A.indicative

B.indifferent

C.indispensable

D.incredible

【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。indicative“象征的；指示的”；indifferent“冷淡的，不關(guān)心的”；indispensable“不可缺少的”；incredible“難以置信的”。句意：如果你打算去舊城觀光的話，向?qū)莀_____。根據(jù)句意可知，選項(xiàng)C符合題意。

15.寫作題

Directions:Forthispart,youareallowed45minutestowriteashortessayofabout300wordsfollowingthepicturegivenbelow:(1)Describethepicture.(2)Giveyouropinion.WritetheessayontheANSWERSHEET(2)only.

【答案】Ascanbeseenfromthepicture,anoldfatherissittingaloneinsofA.Therearetwobirthdaygiftsfromhisoldestsonandsecondson,butnochildrenkeepcompanywiththeoldman.

Thepicturereflectsacommonsocialphenomenonfromanangle—peopletendtocaremoreforthenextgeneration,andregretfully,notafewyoungcouplesneglecttoshowthesameconcernovertheiroldparents,andsomeofthemeventreattheiroldparentsbadly.

Frommypointofview,whatwecandoisstrikeabetterbalancebetweenthetwopoles:thechildrenandtheparents.Torespectandtakegoodcareofoldparentsisourdueresponsibility,whichhasbeenahighlyprizedvirtueamongtheChineseforovertwothousandyears.Ontheonehand,wearesupposedtoplanthetimewisely.Afterspendingmostoftimeonschoolassignmentsandhomework,wecanspendonehourortwoontheInternetaweek.Asahighschoolstudent,toomuchtimespentonlinewillleadtofailureinexams.Busyasweare,weshouldbynomeansneglecttoofferouroldparentsmaterialandemotionalsupports.Ontheotherhand,weareexpectedtoofferhelpstoourparentsratherthanwaitfortheirasking.Moreimportant,weshouldbealwaysreadytotalkwithourparents,whichcaneasetheirmindsandremovestheworries.Onlyinthiswaycanaharmoniousatmospherebecreatedinthefamilylife.Lastly,weshouldalwaysrememberthatwhatyouhavedoneforyouroldparentsisnotonlyarepaymenttothem,butalsoagoodexampletoeducateyourownchildren.

Itisnotdifficultindoingtheseeasythings,orwewilllosethechancetolovethemforever.

16.填空題

Anyparentwithachild(1)______theagesof3and11cantellyou(2)______technologyhascreptintonearly(3)______aspectsofplaytimeandnearlyeverytypeoftoy.TheHyperDash,introducedrecentlyfromWildPlanet,isa(4)______inpoint.