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文明優(yōu)質(zhì)服務活動方案文明優(yōu)質(zhì)服務活動方案文明優(yōu)質(zhì)服務活動方案V:1.0精細整理,僅供參考文明優(yōu)質(zhì)服務活動方案日期:20xx年X月鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一中學文明優(yōu)質(zhì)服務活動方案為切實提高教育教學質(zhì)量,提高師生在校工作和學習服務質(zhì)量,做到優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務,學校決定在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)服務活動。為推動活動的順利開展,特制定如下實施方案:一、指導思想深入貫徹十九大會議精神,落實以人為本的服務理念,通過開展“創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、提高優(yōu)良秩序、提升優(yōu)質(zhì)服務”提高學生家長滿意率,促進全校教職員工文明素質(zhì)進一步增強,服務環(huán)境進一步改善,服務質(zhì)量和水平進一步提升,樹立高新一中良好的形象,營造良好的社會環(huán)境。二、活動地點及時間活動地點:校長室、教研室、校辦公室、政教處、教務處、后勤辦公室、團委辦公室、安保辦公室、各年級辦公室、食堂、門衛(wèi)等與學生學習、生活密切相關(guān),與學生家長密切聯(lián)系、與學校教師的工作、生活密切結(jié)合的場所?;顒訒r間:2018年3月-2018年9月三、領(lǐng)導小組為確保高新一中優(yōu)質(zhì)服務活動的開展的有效性,高新一中決定成立優(yōu)質(zhì)服務活動領(lǐng)導小組。組長:馬春廣副組長:楊文甫、宋娟成員:校辦公室成員、各處室主任四、活動內(nèi)容本次優(yōu)質(zhì)服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標,以“創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、提高優(yōu)良秩序、提升優(yōu)質(zhì)服務”為載體,健全窗口服務制度,不斷改進服務手段,充實服務內(nèi)容,創(chuàng)新服務方法,著力解決學生、家長和教師反應的問題,進一步提升服務質(zhì)量和教育教學水平,辦好讓人民滿意的教育,展示高新一中的優(yōu)質(zhì)形象。1、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。改善校園服務環(huán)境,保證校園保持學習和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美,各服務辦公室物品擺放有序,校園內(nèi)展示板擺放規(guī)范整齊,教室窗明幾凈,走廊墻壁干凈無塵,共創(chuàng)一個舒適的服務環(huán)境和人文環(huán)境。2、提高優(yōu)良秩序。從誠信高效的教學環(huán)境入手,規(guī)范行政服務行為,公開、公平、公正地行使學校管理職能,建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內(nèi)容、服務標準、辦事結(jié)果。。3、提升優(yōu)質(zhì)服務。教育教學要從優(yōu)化教學環(huán)境、強化教育教學入手,強化對學生的教學質(zhì)量的管理機制,強化學生管理,暢通學生家長意見的反饋渠道,提高服務學生的質(zhì)量,面對學生,要把提升教師的素質(zhì)、增強教育的意識、改進教育教學的工作作風、提高教學效率、塑造良好形象作為活動的重點,進一步提高高新一中優(yōu)質(zhì)的教育教學服務水平。五、活動步驟第一階段:組織動員、制定規(guī)劃。召開全體教職工大會,指定下發(fā)優(yōu)質(zhì)服務主題活動實施方案,成立優(yōu)質(zhì)服務主題活動領(lǐng)導小組,全面部署啟動優(yōu)質(zhì)服務主題活動。第二階段:自查整改、積極推進。為達到實際效果,防止流于形式,我校將實行每周全校范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生自查、服務質(zhì)量自查整改管理措施,校辦公室不定期對全校環(huán)境衛(wèi)生抽查,對處室的服務質(zhì)量定期抽查。第三階段:總結(jié)表彰、鞏固提高?;顒悠陂g、每月實行積分制,月末對各處室的服務質(zhì)量進行積分匯總,總結(jié)表彰。六、工作要求(一)統(tǒng)一認識、高度重視。各服務單位要統(tǒng)一認識,高度重視,大力宣傳,廣泛發(fā)動,把活動擺上突出位置,列入重要議程,精心部署,狠抓落實。通過開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務活動,推動精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。(二)細化方案、落實措施。各學校各處室部門要按照活動的要求,結(jié)合本處室的實際情況,制定切實可行的活動方案,并不斷細化完善,逐級分解目標和任務,落實措施和責任,將各項任務明確到人、落實到位。(三)突出重點,注重實效。要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點。通過開展活動,切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對個別教師在教學能力和后勤文明素質(zhì)方面存在的突出問題,加強宣傳教育,強化業(yè)務培訓,嚴格制度約束,確保優(yōu)
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