高考語文作文備考-“可為與有為”作文題目解析與范文

“可為與有為”考場作文評講一.訓(xùn)練目標(biāo)：（一）階段訓(xùn)練目標(biāo)：1.重視“寫作引導(dǎo)語”（寫作任務(wù)）對寫作內(nèi)容的三層作用：引導(dǎo)作用，提示作用和限制作用），“寫準(zhǔn)”高考作文2.學(xué)會把作文材料和寫作引導(dǎo)語（寫作任務(wù)）關(guān)聯(lián)起來，確定寫作的具體內(nèi)容?！皩懭备呖甲魑?。（二）本次作文訓(xùn)練目標(biāo)：依據(jù)材料，準(zhǔn)確定義“寫作內(nèi)容關(guān)鍵詞”的含義，“寫準(zhǔn)”“寫全”考場作文。二.本次作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(2021全國1卷)中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……請結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。三.審題三析：析材料，析任務(wù)，析要求1.析材料中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂?？偸?。黨百年歷史，形成革命文化、社會主義先進文化，影響我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。舉例。節(jié)日，歌曲，作品，烈士，榜樣，……作用。精神的滋養(yǎng)和激勵我們心中有陽光，我們腳下有力量。國民的精神狀態(tài)我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，個人與民族的關(guān)系我們處在一個大有可為的時代……時代背景下，個人的前途2.析任務(wù)請結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。主題“可為與有為”3.析要求要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。常規(guī)要求，不做思考。四.寫作內(nèi)容關(guān)鍵詞的含義：可為：指時代可為，即時代為我們（青年）提供了外在條件。有為：指我們（青年）可以借此大有作為?！翱蔀椤迸c“有為”，強調(diào)青年與時代的關(guān)系。特別說明：依據(jù)材料，“為”應(yīng)該指為國家，為民族的大作為。五.提綱：

（一）開頭段：起筆于材料，提出觀點：以兩個時期先賢為榜樣，在這個大有可為的新時代，做一個大有作為的新青年。（二）主體段：立骨句1.革命年代和建設(shè)年代，先賢們的可為時代，他們的有為人生。（也可以把兩個年代分開來寫）2.新時代的今天，在這個可為的時代，以百年先賢為榜樣，打造屬于我們的有為人生。（三）結(jié)尾段：收筆于材料，強調(diào)：在當(dāng)下這個偉大的可為時代，成就自己偉大的有為人生。六.范文：

“可為”之世，“有為”之時五千年中華文明源遠流長，七十載共和國征程浩浩蕩蕩。中國共產(chǎn)黨發(fā)軔百年，勢如巨龍，從不止息；青年后浪繼往開來，燦若百卉，灼灼肆放！青年后浪，在這“可為”之世，我們要創(chuàng)造自己的“有為”之時，讓每一刻的奮發(fā)，成就自己最光輝的青春底色！

百年砥礪，百年磨難，百年可為，百年有為。僅僅一個世紀(jì)前，“整個華北已經(jīng)放不下一張安靜的書桌”，大江南北狼煙滾滾，炮聲隆隆，華夏神州萬馬齊喑。青年周恩來高呼“為中華崛起而讀書”曾經(jīng)深深敲擊著每一個立志救亡的學(xué)子的心靈：國家積貧積弱，如何“可為”？民族前路渺茫，怎能“有為”？

從《義勇軍進行曲》中不甘為奴的吶喊，到《紅巖》中革命志士舍身忘我的作戰(zhàn)；從李大釗、夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的求索，到焦裕祿、錢學(xué)森“蹲下去才能看到螞蟻”的奉獻……一個個熠熠閃光的名字，一段段刻骨銘心的事跡，成為了祖國披荊斬棘的奮進史中最美的注腳。魯迅先生有言：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！即使在最困難的年代，中國人也在“不可為”中做到了奮發(fā)“有為”！

時光荏苒，日月?lián)Q天，時皆“可為”，眾應(yīng)“有為”。奔騰發(fā)展的新時代，為我們創(chuàng)造了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的“可為”之路。2018年，22歲的曹原被英國《自然》雜志評為影響世界的十大科學(xué)人物，“石墨烯駕馭者”橫空出世！就在近日，北大“數(shù)學(xué)大神”韋東奕手提饅頭礦泉水接受采訪的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，這位取得突破性成果的質(zhì)樸學(xué)神，從來不為喧囂所動，而是靜水流深，默默“有為”。

眾皆“可為”的時代，曹原抬頭仰望，選擇與智慧共舞；“韋神”低頭耕耘，選擇與知識相伴；青年抗疫者們，不計報酬，無論生死，選擇與祖國民族共渡難關(guān)……所謂“有為”，便是將個體命運匯聚到時代的洪流當(dāng)中；所謂“有為”，便如保爾柯察金影響一代又一代青年的那句名言：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)……

青年后浪，從來不是時代大潮的過客與看客，我們是海底深深涌動的驅(qū)動力，我們奏響山海間最響亮的音符！在“可為”之世，讓我們創(chuàng)造屬于自己的“有為”時刻！三，本次訓(xùn)練反饋題：以寫各主體段的立骨句（中心句，關(guān)鍵句）方式擬寫本作文題的提綱。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2021教育部八省適應(yīng)考1950年，新中國剛剛成立，百廢待興。朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，國家安全面臨嚴(yán)重威脅。危急關(guān)頭，在極不對稱、極為艱難的條件下，中國人民奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國。先后有290余萬志愿軍將士赴朝參戰(zhàn)，19萬7千多名英雄兒女獻出寶貴生命，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣。中華大地，萬眾一心，支援前線。歷時一年的捐獻武器運動，募得的捐款可購買3700多架戰(zhàn)斗機。兩年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，拼來了山河無恙、家國安寧，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護了亞洲與世界和平。偉大的抗美援朝精神一直激勵著中國人民。校團委舉行“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動。請結(jié)合上述材料寫一篇文章，說說你的感受與思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。題目：___________________________1.立骨句一：_____________________________________________________________________2.立骨句二：_____________________________________________________________________3.立骨句三：_____________________________________________________________________范文：銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)半個世紀(jì)前的硝煙未散，鴨綠江畔的滾滾炮火還響在耳邊，七十載前的火光灼灼，長白山下被熱血染遍的沃土猶帶紅色。290萬志愿軍將士奔赴戰(zhàn)場，19萬英雄兒女獻出生命，這一場可歌可泣的偉大戰(zhàn)爭，這一段血薦軒轅的浴血歷史，把抗美援朝精神鐫刻進中國人民的骨肉記憶當(dāng)中，我們始終銘記，并從中汲取出巨大的前進力量。誰能忘懷那段英雄輩出的歷史？楊根思舍生忘死，“向我開炮”的吶喊響徹大地，邱少云烈火焚身的軀體定格成永恒，數(shù)以萬計的英雄先烈懷揣保家衛(wèi)國的堅定理想跨過鴨綠江時，未必想過后人能夠銘記他們的功勛，歷史會留下他們的名字，但在舍生殉國的大義選擇中，筆落青史，無數(shù)光榮事跡被代代傳唱。誰能忘懷那段萬眾一心的歷史？不說募捐物資，不說簞食壺漿，多少妻子送丈夫上戰(zhàn)場，多少父母淚別兒子赴前線，百萬志愿軍身后是百萬舍小為大的家庭，感天動地的英雄事跡背后是一次次的柴門倚忘、深閨夢淚。抗美援朝的偉大勝利，離不開英雄們的浴血奮戰(zhàn)，更離不開后方支援的傾盡所有。如今山河無恙家國安寧，前輩們的負重前行換來我們的歲月靜好，今天的我們面對著更復(fù)雜的斗爭環(huán)境，和平年代也仍需銘記歷史，時刻迎接挑戰(zhàn)。全賴你我，這依舊是英雄輩出的時代。守島英雄王繼才感動中國，中國機長劉傳健力挽狂瀾，飛行員王偉的名字映在南海上空，80歲赴疫區(qū)的鐘南山院士家喻戶曉，這個時代的英雄有身先士卒的模范，有舍身取義的勇者，有為民請命的先驅(qū)，有敢于發(fā)聲的吹哨人，他們或許來自各行各業(yè)，分散在天南海北，但都同樣延續(xù)著偉大的抗美援朝精神——抗暴御侮，保家衛(wèi)國！全賴你我，這依舊是眾志成城的時代?？箵艉闉?zāi)雪災(zāi)，