小學(xué)總務(wù)后勤工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)總務(wù)后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想以縣?教育__文?件為指導(dǎo)，?認(rèn)真落實(shí)縣?開(kāi)學(xué)工作會(huì)?議精神，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?觀，以教育?內(nèi)涵發(fā)展為?主題，規(guī)范?管理，均衡?發(fā)展，強(qiáng)化?后勤保障，?做好學(xué)校硬?件建設(shè)，提?升服務(wù)育人?意識(shí)。突出?創(chuàng)建節(jié)約型?學(xué)校，開(kāi)源?節(jié)流，勤儉?辦學(xué)。嚴(yán)格?收費(fèi)及財(cái)務(wù)?管理，科學(xué)?理財(cái)，努力?為推進(jìn)錢庫(kù)?一中教育事?業(yè)科學(xué)和諧?發(fā)展再上新?臺(tái)階提供后?勤保障。?二、工作目?標(biāo)1、規(guī)?范收費(fèi)行為?。暫緩收取?試卷費(fèi)、作?業(yè)本費(fèi)。?2、堅(jiān)決反?浪費(fèi)，大力?提倡節(jié)約，?全面建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校。?3、加強(qiáng)?教育信息化?建設(shè),建設(shè)?好校園網(wǎng)絡(luò)?，讓寬帶服?務(wù)教育教學(xué)?。4、辦?好教工食堂?，解決遠(yuǎn)地?教師用餐問(wèn)?題。5、?強(qiáng)化服務(wù)育?人意識(shí)，明?確職責(zé)分工?，提高工作?效益，為教?學(xué)中心工作?提供高效優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?三、具體工?作(一)?加大建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校力?度，加強(qiáng)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)管理?。1、增?強(qiáng)辦學(xué)績(jī)效?意識(shí)，牢固?樹(shù)立勤儉辦?學(xué)理念，創(chuàng)?設(shè)節(jié)約光榮?、浪費(fèi)可恥?的良好氛圍?。加強(qiáng)學(xué)校?財(cái)務(wù)管理，?切實(shí)降低學(xué)?校運(yùn)轉(zhuǎn)成本?，提高資源?利用率。?2、增強(qiáng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算意識(shí)?，重視聚財(cái)?理財(cái)，開(kāi)源?節(jié)流，推行?精細(xì)化管理?，嚴(yán)格按照?“收支平衡?、量入為出?”的原則使?用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)?。繼續(xù)采取?有效措施，?引導(dǎo)師生增?強(qiáng)節(jié)約意識(shí)?，培養(yǎng)良好?的節(jié)約習(xí)慣?，推進(jìn)節(jié)約?型校園建設(shè)?。3、嚴(yán)?格控制公務(wù)?接待，完善?公務(wù)接待制?度，嚴(yán)格按?照公務(wù)接待?要求執(zhí)行，?竭力控制降?低接待費(fèi)支?出，本學(xué)期?公務(wù)接待費(fèi)?將大幅度下?降。公務(wù)接?待堅(jiān)持熱情?、周到、節(jié)?儉的原則，?實(shí)行對(duì)口接?待，嚴(yán)限就?餐陪同人數(shù)?。嚴(yán)格控制?接待標(biāo)準(zhǔn)，?不搞超規(guī)格?接待，不講?排場(chǎng)、擺闊?氣。4、?著力建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校的?長(zhǎng)效機(jī)制，?努力降低運(yùn)?行成本。加?強(qiáng)辦公管理?，節(jié)約用電?用水，珍惜?水電資源。?5、學(xué)校?財(cái)產(chǎn)物資是?學(xué)校的物化?資金，加強(qiáng)?全校用水、?用電管理、?在全校進(jìn)行?“節(jié)約一滴?水、一度電?、一張紙”?的教育，學(xué)?校辦公室、?會(huì)議室、教?室等場(chǎng)所在?自然光照足?夠的情況下?，不使用照?明燈具，杜?絕白晝燈、?長(zhǎng)明燈。下?班時(shí)要關(guān)閉?各類電器設(shè)?備的電源，?防止電資源?無(wú)效流失。?6、嚴(yán)格?購(gòu)物審批制?度，本學(xué)期?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校物資購(gòu)?入、使用、?管理、存儲(chǔ)?、更新、報(bào)?廢等環(huán)節(jié)的?監(jiān)督力度，?建立固定資?產(chǎn)帳目，做?到配置合理?、高效使用?、確保安全?完整。并對(duì)?期初、期中?、期末三檢?查。實(shí)行保?管賠償制度?，健全手續(xù)?，責(zé)任到人?，做到物盡?其用、物盡?所有。對(duì)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)盡量?發(fā)揮效用。?確保學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的安全管?理。(二?)合理編制?資金預(yù)算，?規(guī)范安排經(jīng)?費(fèi)使用。?按照“精打?細(xì)算,量入?支出、保證?重點(diǎn)、兼顧?一般”的原?則，在確保?重點(diǎn)維持性?和教學(xué)業(yè)務(wù)?性支出的前?提下，盡量?壓縮學(xué)校日?常開(kāi)支，合?理安排資金?使用計(jì)劃。?1、根據(jù)?校務(wù)會(huì)議的?統(tǒng)一部署,?堅(jiān)持“統(tǒng)籌?兼顧、保證?重點(diǎn)、量力?而出、自求?平衡”的原?則，合理安?排各種經(jīng)費(fèi)?使用，決不?搞赤字預(yù)算?。2、嚴(yán)?格按照預(yù)算?計(jì)劃執(zhí)行，?及時(shí)控制不?必要開(kāi)支，?嚴(yán)控超預(yù)算?支付。3?、通過(guò)黨支?部、工會(huì)做?好監(jiān)督工作?，提好會(huì)計(jì)?預(yù)算計(jì)劃的?核算，確保?預(yù)算順利進(jìn)?行，并監(jiān)督?計(jì)劃完成情?況。4、?每月按時(shí)編?送會(huì)計(jì)報(bào)表?，向縣財(cái)務(wù)?室報(bào)告預(yù)算?資金使用執(zhí)?行情況，并?在校務(wù)公開(kāi)?欄上公開(kāi)張?貼，提高財(cái)?務(wù)公開(kāi)的透?明度和預(yù)算?資金使用效?益。(三?)嚴(yán)明開(kāi)學(xué)?收費(fèi)紀(jì)律，?堅(jiān)決制止亂?收費(fèi)。嚴(yán)?格按照上級(jí)?文件規(guī)定收?費(fèi)，本學(xué)期?暫緩收取試?卷費(fèi)、作業(yè)?本費(fèi)。嚴(yán)格?杜絕中途收?費(fèi)，嚴(yán)禁有?償帶生、辦?班、補(bǔ)課收?費(fèi)。(四?)加強(qiáng)學(xué)校?財(cái)務(wù)制度管?理，完善學(xué)?校規(guī)章制度?。我們要?繼續(xù)完善學(xué)?校各種規(guī)章?，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)?管理，克服?重“錢”輕?“物”的思?想，摸清家?底，完善資?產(chǎn)檔案，充?分利用好現(xiàn)?有的教學(xué)設(shè)?備，發(fā)揮更?大的效益。?堅(jiān)持“統(tǒng)?籌兼顧，保?證重點(diǎn)，量?入為出，收?支平衡”的?原則，嚴(yán)格?預(yù)算管理。?經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家有關(guān)財(cái)務(wù)?規(guī)定的開(kāi)支?范圍及開(kāi)支?標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)算?外資金實(shí)行?“收支兩條?線”管理。?要根據(jù)工作?需要，合理?制定辦公設(shè)?備配備標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格控制?辦公設(shè)備的?采購(gòu)。要做?好校產(chǎn)管理?，提高校產(chǎn)?使用效益，?嚴(yán)防閑置校?產(chǎn)流失，杜?絕各類浪費(fèi)?行為。(?五)加強(qiáng)后?勤工作人員?的職業(yè)道德?建設(shè)，樹(shù)立?“服務(wù)育人?、管理育人?”的思想。?要定期召?開(kāi)后勤工作?人員工作會(huì)?議，對(duì)存在?的問(wèn)題及時(shí)?解決，總結(jié)?前期工作，?布置近期工?作。堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)際?的工作作風(fēng)?，努力提高?后勤人員的?職業(yè)道德水?平。讓全體?后勤人員認(rèn)?識(shí)到學(xué)校后?勤工作的重?要性，以高?度的責(zé)任感?和主人翁意?識(shí)投入到后?勤工作中來(lái)?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校的規(guī)?章制度、??后勤工作人?員崗位職責(zé)??及?職業(yè)?道德規(guī)范??,提高自身?修養(yǎng),愛(ài)崗?敬業(yè),吃苦?耐勞。樹(shù)立?為師生服務(wù)?的思想,不?斷提高職業(yè)?道德水準(zhǔn)。?嚴(yán)肅勞動(dòng)?紀(jì)律,后勤?工作人員要?按時(shí)上班、?下班，提高?后勤工作服?務(wù)質(zhì)量。?認(rèn)真落實(shí)細(xì)?節(jié)管理的各?項(xiàng)要求,為?教育教學(xué)創(chuàng)?設(shè)優(yōu)良條件?,在做好服?務(wù)的過(guò)程中?,用力工作?,用心工作?,用情工作?,實(shí)現(xiàn)自身?價(jià)值,貢獻(xiàn)?自己的力量?。(六)?樹(shù)立服務(wù)意?識(shí)，全面提?高工作效益?。求真、?務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)?、高效，提?高工作效益?，管理人員?的自身素質(zhì)?至關(guān)重要。?因此，我們?要狠抓后勤?員工的素質(zhì)?建設(shè)，注重?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?努力提高業(yè)?務(wù)水平。同?時(shí)要科學(xué)合?理安排人員?，明確職責(zé)?分工，責(zé)任?到人，培養(yǎng)?一支業(yè)務(wù)精?、素質(zhì)高、?效益好、切?實(shí)服務(wù)于教?學(xué)工作的后?勤隊(duì)伍。同?時(shí)要加強(qiáng)后?勤人員的現(xiàn)?代通訊工具?的建設(shè)，提?高工作效率?。(七)?努力創(chuàng)造條?件，積極為?教學(xué)中心的?服務(wù)。由?于學(xué)校資金?缺口還較大?，要時(shí)時(shí)、?事事、處處?注意節(jié)約,?精打細(xì)算,?將學(xué)校有限?的資金