2023學(xué)年完整版U4Lesson2What'sYourFavouriteBook設(shè)計(jì)

U4Lesson2What'sYourFavouriteBook教學(xué)設(shè)計(jì)EducationalObjectives：Tomasterandusethepresentperfecttense.TalkaboutcompletedactionsMakecomments.He’sverykindandshe’sverylovely.TeachingObjectives：PracticeSs’abilitytocommunicatewithothers.Enhancethelisteningbyavideo.CreateachanceforSstomakedialogue.Emotionalrequirements：RaisetheinterestoflearningEnglishbyencouragingandstimulatingthestudentstoparticipateinEnglishactivities.Helpstudentstodescribeaperson.Procedures.I.Warmingup1.Showapictureofastory《SnowWhiteandtheSevenDwarfs》,letthemtalkaboutitfreely.2.TellthemsomethingaboutthestoriesofSnowWhite,repairforthetext.3.Showsomequestions,letthemfinishtheminfiveminutes.T:Let’slookatthepicture,wecananswerthefourquestions,canyoufinishtheminfiveminutes?S:Yes,ofcourse.T:ok,Iwillcheckyoulater.Doitquickly.T:Ok,let’schecktheanswers.SheisSnowWhite.Sheisthequeen,SnowWhite’sstepmother.Sheisaskingthemagicmirrorwhoisthemostbeautifulofall.Itissaying:“SnowWhiteisthemostbeautifulofall.”II.While-taskactivitiesTeachthetext.i)T:ThequeentoldherhuntsmantokillSnowWhite.Thehuntsmantookthegirltoaforest,doyouknowwhathappened?let’sreadthetext,thenfillintheblanks.S:ReadShowtheanswerstothem,letthemcheckthemselves.morebeautiful;forest;bear;heart;queen;onandon;alittlehouse;entered;had;wenttobed;sevendwarfs;stay;Fromthenon.ii)Doapairworktoaskandanswerquestionsaboutthetext.Teachthepresentperfecttense,.1)Askoneofpairtoreadthesentences.Answerthequestions.visit-visited,clean-cleaned;stay-stayed,employ-employed;celebrate-celebrated,decorate-decorated;carry-carried,hurry-hurried.chat-chatted,jog-jogged;begin-begun,make-made.looked,washed,ed發(fā)/t/;moved,ed發(fā)/d/;wanted,need,ed發(fā)/id/;T:Wecanlearnthat:一般現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)1、現(xiàn)在完成時(shí)的定義：現(xiàn)在完成時(shí)是表示在過去發(fā)生但與現(xiàn)在情況有聯(lián)系的動作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)。2、現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：現(xiàn)在完成時(shí)是由“助動詞have/has+動詞過去分詞”構(gòu)成的。①助動詞have/has可以與主語縮寫為’ve/’s。.Ihave→I’ve

Wehave→We’ve

Hehas→He’s

Ithas→It’s②規(guī)則變化的過去分詞與動詞過去式一樣。③不規(guī)則變化的動詞過去分詞見表.3、現(xiàn)在完成時(shí)的基本句型。①陳述句肯定形式。.

Ihavehadlunch.

②陳述句否定形式。（在助動詞have/has后+not，可縮寫為haven’t/hasn’t）.

Ihaven’thadlunch.

我還未吃午飯。

③一般疑問句形式及其答語。（將助動詞have/has提前，答語一般用have,has回答）.

Haveyouhadlunch?你吃過午飯了沒？

Yes,Ihave.

No,Ihaven’t.

否定回答還可以用：No,notyet./No,never./No,notevenonce等。④特殊疑問句形式。（疑問詞+一般疑問句）

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Wherehashegone?

他去了哪里？4、現(xiàn)在完成時(shí)的三個(gè)基本用法。(1)現(xiàn)在完成時(shí)的第一個(gè)基本用法表示過去發(fā)生或已完成的某一個(gè)動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。.

Haveyouhadlunch?Yes,Ihave.I’vejusthadit.

該用法常already(已經(jīng)),never(從不),ever(曾經(jīng)),yet(仍然),just(剛剛),before(以前)等副詞(作狀語)連用。①already,just,ever,never常用于助動詞之后，實(shí)義動詞之前。already,just多用于肯定陳述句。.

Shehasalreadyfinishedherwork.

她早已干完了活。Wouldyouliketogotoseethefilm?No,I’veseenitalready.不，我已經(jīng)看過了。(already偶爾會出現(xiàn)于句末)Theyhavejustwonagame.

他們剛剛贏了一場比賽。有時(shí)already可以用于疑問句，表示期待肯定回答，或表示驚訝、意外。

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Haveyoufinishedreadingthebookalready?你真的已經(jīng)讀完這本書了？(表示驚訝)ever多用于疑問句，問初次經(jīng)歷。.

Haveyoueverspokentoaforeigner?

never多用于否定陳述句（注：本身表示否定意義）.

Hehasneverdonesuchathing,hashe?

②yet一般用于疑問句(已經(jīng))或否定句(還)，常位于句末。.Haveyougotreadyyet?

你已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？③before一般位于句末。.

Ihaveneverseenthefilmbefore.

以前我從未看過那部電影。現(xiàn)在完成時(shí)的第一種用法常與以上的副詞連用，因此這些詞有時(shí)可以作為現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞。(1)現(xiàn)在完成時(shí)的第二個(gè)基本用法表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。該用法常和表示過去某一時(shí)刻延續(xù)到現(xiàn)在的一段時(shí)間的狀語連用。①與for+一段時(shí)間連用，表示多久。.HehaslearnedEnglishfortwoyear他已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年英語了。

Ihavebeenhereforthreedays.我在這里已經(jīng)3天了。②與since+時(shí)間（起點(diǎn)）連用，表示自…以來。.Hisfatherhasworkedinthatfactorysince1991.

他爸爸自1991年以來都在這家工廠工作。

I’vehadacoldsincelastFriday.

自上星期五起我就感冒了。③與since+一段時(shí)間+ago連用，表示自…以前就…。.Jimhaswaitedtheresincehalfanhourago.吉姆自半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)在那里等候了。

Hehasstayedheresincethreeweeksago.他在這兒已呆了三個(gè)星期。④與since+從句（從句用一般過去時(shí)）連用，表示自某事發(fā)生后就一直…。.TheGreenshavelivedinBeijngsincetheycametoChina.

格林一家自從來到中國后就一直住在北京。

I’veknownhersinceIcametoworkhere.自從我來這里工作就認(rèn)識他了。(3)現(xiàn)在完成時(shí)的第三個(gè)基本用法表示到現(xiàn)在為止這一時(shí)期中多次動作的總和或所做過的工作的量的積累。.

IhavebeentoBeijingtwice.

我去過北京兩次。We’velearntfiveEnglishsongsthisyear.今年我們學(xué)了五首英語歌曲。Howmanypagesofthebookhaveyouread?

這本書你讀了多少頁了？5、延續(xù)性與非延續(xù)性動詞在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的使用。(1)有一些動詞是瞬間動詞，也叫非延續(xù)性動詞，這些動詞一發(fā)生就結(jié)束了，常見的有：come,go,arrive,reach,leave,begin,start,buy,join,die,borrow,getup,become,open,stop等。這些動詞雖然可以用于現(xiàn)在完成時(shí)（說明某個(gè)動作的結(jié)果還存在），但由于它們不能延續(xù)，因此不能跟表示一段的時(shí)間狀語連用。（也即現(xiàn)在完成時(shí)的第二個(gè)基本用法中不能使用非延續(xù)性動詞）。

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Jimhascomeback.(正)

吉姆已經(jīng)回來了。

Jimhascomebackforamonth.(誤)

comeback的動作不能延續(xù)一個(gè)月，因此錯(cuò)誤。(2)瞬間動詞不可以用于有段時(shí)間的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中，因此，若要解決這一問題，就應(yīng)把它改為相應(yīng)的延續(xù)性動詞或短語，主要有以下幾種：

①用相應(yīng)的延續(xù)性動詞如：

buy→have

borrow→keep

come/go/become→be

puton→wear

catchacold→haveacold

②轉(zhuǎn)換成be+名詞

如：

join→beamemberof

gotoschool→beastudent

③轉(zhuǎn)換成be+形容詞或副詞

如die→bedead

leave→beaway

begin→beon

finish→beover

fallasleep—beasleep

open→beopen

getup→beup

close→closed

④轉(zhuǎn)換成be+介詞短語

如cometo/goto/arrivein(at)/getto/reach…→bein/at…

jointhearmy→beinthearmy(軍隊(duì))

haveborrowedthebook.

我已經(jīng)借了那本書。

Ihavekeptthebookfortwodays.

我已經(jīng)借那本書兩天了。

Jimhasjoinedtheband.

吉姆已經(jīng)加入那樂隊(duì)了。

Jimhasbeenamemberofthebandforamonth.

吉姆已經(jīng)加入那個(gè)樂隊(duì)一個(gè)月了。

Hisgrandfatherhasdied.

他祖父已經(jīng)死了。

Hisgrandfatherhasbeendeadfor2years.他祖父已經(jīng)死了兩年了。

MyfatherhasarrivedinChina.

我父親已經(jīng)到達(dá)中國了。

MyfatherhasbeeninChinaforaweek.我父親已經(jīng)在中國一個(gè)星期了。(3)在否定句中，非延續(xù)性動詞也可以與時(shí)間段連用。

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Ihaven’tborrowedbooksfromthelibrarysi