演講中的關(guān)鍵因素

第4頁共4頁演講中的關(guān)鍵因素你?多半會大吃?一驚，“我?聽上去是這?樣的嗎？”?也許你們對?自己的聲音?會感到沮喪?，在心里可?能會說：“?這不可能是?我！我覺得?我的嗓音更?深沉（更響?亮、更圓潤?……）?！?記住：對?自己聲音的?懷疑會使最?自信的演講?者都變得有?些拘謹。?其實一些著?名的演說家?和演員的嗓?音也不是很?理想。……?但我們現(xiàn)在?沒有時間去?接受幾年的?演講培訓(xùn)。?所以就讓我?們花一點時?間幫你克服?嗓音上的一?些困難，讓?你能在演講?時給聽眾留?下最好的印?象。我們?將從嗓音的?幾個因素開?始：音質(zhì)?你的嗓音?首先為人們?所注意的就?是音質(zhì)，是?刺耳帶鼻音?、單薄還是?洪亮。如?果要與他人?溝通思想與?感情，你的?嗓音一定要?符合兩點要?求：容易聽?懂；有抑揚?頓挫我們?也沒有必要?讓你的音質(zhì)?摧毀你的自?尊，因為我?們不必學(xué)得?像電視里的?新聞播音員?那樣。記?住：重要的?是溝通你的?思想。音?量很可能?，別人理解?你演講的最?重要因素就?是你的音量?了。距離?的因素：聽?眾離得越遠?，你的聲音?就該越高。?當你把聲音?傳向遠處時?，你會自然?的調(diào)高音量?。就像你在?樓底沖著你?樓上的朋友?喊一樣。但?是，我們也?千萬不要忘?記同樣的道?理也適用于?短距離。對?你自己而言?，你的聲音?總是要比你?的聽眾所聽?到的響，?試試你的音?量：把右手?置于胳上，?就在你的肋?骨下面，不?要頂著。吸?一口氣，感?到你的膈膨?脹了嗎？現(xiàn)?在閉氣一秒?鐘然后在呼?氣時大喊一?聲：“嘿”?。發(fā)現(xiàn)自己?的嗓門有多?大了嗎——?還沒有扯開?嗓子吼呢！?練習(xí)：深?吸一口氣，?然后用吹起?的方式把它?呼出來，就?像吹蠟燭一?樣。反復(fù)練?習(xí)這兩個動?作，幫助自?己在不扯開?嗓門的情況?下也能提高?嗓音。確?定音量：有?一些機械裝?置用起來很?方便，但是?你要把它們?帶來帶去，?多麻煩！所?以，一般應(yīng)?從聽眾的反?應(yīng)判斷音量?是否合適。?在說話的時?候，看看后?排的人，看?他們是否表?現(xiàn)出聽清楚?的樣子，如?果你不太確?信，那就問?他們。語?速你知道?自己說話有?多快？自己?計時算一下?，在一段的?開頭做個記?號，大聲朗?讀一分鐘，?然后數(shù)數(shù)你?讀過的字數(shù)?。一般應(yīng)該?是每分鐘_?__字左右?。在一般?的演講中，?語速和演講?的思緒是密?切相關(guān)的。?對演講內(nèi)容?很熟的演講?者在說不同?內(nèi)容時語速?也會不一樣?。例如，它?們在說主要?思想和難點?時的語速要?比說笑話和?總結(jié)是慢。?記?。貉?講不是體育?比賽。演講?的目的在于?溝通，而不?是比誰說得?多。音調(diào)?和抑揚頓挫?沒有什么?比變換音調(diào)?更能改進你?的演講的整?體效果了。?但是剛開始?學(xué)演講的人?往往不會充?分利用他們?的最好音調(diào)?和抑揚頓挫?。相反，他?們總是用一?種音調(diào)演講?。即使他們?說得很容易?理解，但這?樣的演講就?太無聊了。?更嚴重的是?，這會使演?講者無法表?達他（她）?的思想，通?常發(fā)生演講?者的聲音變?化不夠多，?沒法表達意?思的細微差?別的情況，?而真正的溝?通卻正是建?立在這一點?上的。讓?我們做一個?簡單的練習(xí)?：我們來?試試看一個?簡單的“噢?”字能表示?多少種意思?。我們可以?用___種?不同的方式?來說這個詞?。自己試一?試，用不同?的音調(diào)和抑?揚頓挫說“?噢”，表示?下列的意思?：現(xiàn)在我?懂了。我?不能等了。?我很失望?。你想讓?我相信這個?嗎？太棒?了！這很?精明，但不?夠光明正大?。小心！?真疼啊！?真討厭！?可憐的小?東西。小?竅門：有?經(jīng)驗的演講?者會在稿子?的關(guān)鍵處做?上記號，幫?助他們確保?每個詞都念?得很準，強?調(diào)重點部分?，且為強調(diào)?放慢語速。?做記號的方?法并不神秘?，每個演講?者都有一套?適合自己演?講風(fēng)格的記?號體系，自?己創(chuàng)造一套?簡單的記號?體系（這里?的記號，或?者是關(guān)鍵詞?一定要是很?簡單的）來?幫助自己在?稿子里易出?問題的地方?做上記號。?節(jié)奏停?頓起到斷句?的作用。正?如標點符號?逗號、句號?分隔開書面?的東西一樣?，長短不同?的停頓把話?分成一個個?的意群。隨?意的停頓會?把聽眾弄糊?涂且嚴重影?響你的演講?。確保停頓?在一群之間?而不是在其?中。此外，?記住書面演?講和口頭演?講是不同的?，不是每個?逗號都需要?停頓——也?不是沒有標?點就一定不?要停頓。?你還可以通?過停頓來強?調(diào)。例如，?當你在說完?一句很重要?的話之后停?頓，你其實?是在告訴聽?眾，這是重?點。請注意?，在某些情?況下，恰到?好處的停頓?比什么話都?更有效地傳?遞你的意思?。記?。捍?多數(shù)情況下?，停頓對發(fā)?言者而言總?比對聽眾顯?得要長一些?，所以能夠?表明你很好?地駕馭局勢?。:不要?害怕停頓：?有人會覺?得停頓會讓?他們忘記要?說什么。還?有時，他們?會害怕在停?頓每個人都?盯著他們看?（其