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文檔簡介

六年級體育教學(xué)工作計劃合集6篇一、指導(dǎo)思想

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的根本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的治理促進校園體育的全面安康進展。

二、總體目標

1、逐步探究科學(xué)的治理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》

2、連續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推動素養(yǎng)教育。

3、爭創(chuàng)校園的體育特色,培育合格+特長的學(xué)生。

三、詳細工作

1、不斷健全科學(xué)的治理體系

今年我校將連續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作治理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達規(guī)劃,再實施,最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整治理體系,力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化

2、常抓六仔細

今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作八仔細,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要留意學(xué)生的安全,力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴格對比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德標準》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,教師務(wù)必寫好課題規(guī)劃與教案,平常在教學(xué)實踐中能圍繞課題進展常常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進展體育觀摩課,組織體育教師到校園進展參學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動

1、今年連續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育熬煉,進一步標準練習(xí)播送體操,校園并進行全校播送操競賽。

2、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試工程:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的工程:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

4、依據(jù)校園的特點與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,參與鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項體育競賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)準時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保體育經(jīng)費,進一步完善場地和器材

我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,它是學(xué)生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展。

五、仔細組織校園小型體育競賽活動。

透過各種體育競賽活動,確保學(xué)生在德、智、體全面進展。每周做好體育大課間活動。另外依據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,依據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下:

1、隊列隊形

2、播送體操

3、跑和嬉戲(多種移動、躲閃、急停)

4、跳動與嬉戲(各種跳動等)

5、投擲與嬉戲(各種揮動、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8、對抗角力與嬉戲

9、韻律活動與簡易舞蹈

10、小球類的根本技術(shù)與嬉戲

11、韻律活動和簡易舞蹈

六年級體育教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、教材分析

走和跑的練習(xí)中,主要進展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及根本體操學(xué)問為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進學(xué)生安康,增加學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面進展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:1、把握根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、把握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動力量。

三、教學(xué)重點、難點分析

依據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注意加強學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育。

四、教學(xué)內(nèi)容

1、跑

改良快速跑和400米耐久跑的`途中跑技術(shù),培育跑的正確姿態(tài),主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

2、跳動

把握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿態(tài)和落地四個環(huán)節(jié),重點改良助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。

3、投擲

穩(wěn)固原地投擲的力量和上步投擲的方法,初步把握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。

4、根本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

5、嬉戲和韻律操

五、評量方式:

1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪

2、技能測驗40﹪

3、安康常識測驗30﹪

六、教學(xué)進度安排

課次教材內(nèi)容課次教材內(nèi)容

1韻律活動和舞蹈跑19韻律活動和舞蹈技巧

2武術(shù)投擲20技巧嬉戲

3跑嬉戲21跑韻律活動

4韻律活動和舞蹈投擲22技巧小籃球

5跳動選修內(nèi)容23技巧小籃球

6武術(shù)蹲踞式跳遠24跑小籃球

7跑嬉戲25支撐跳動嬉戲

8跳動小籃球26實心球正面雙手墊球

9武術(shù)投擲27跳動選用教材

10韻律活動和舞蹈投擲28上步投擲壘球韻律活動和舞蹈

11跳動嬉戲29小排球立定跳遠考核

12韻律活動和舞蹈跳動30投擲嬉戲

13武術(shù)跳動31小排球技巧

14跳動小籃球32投擲嬉戲

15技巧投擲33跑技巧

16跳動小籃球34投擲選用教材

17技巧武術(shù)35民族傳統(tǒng)體育跑

18武術(shù)嬉戲36民族傳統(tǒng)體育跳動

六年級體育教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一、學(xué)生狀況分析

本年級學(xué)生身體素養(yǎng)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡一樣,形成有的學(xué)生不仔細熬煉也能得優(yōu)秀的狀況,而有的學(xué)生仔細了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題,在評價機制上也要加以討論。

二、教學(xué)分析

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生安康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?!?/p>

三、教學(xué)目標

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。

3.、培育學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點

1、堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生安康成長。

2、激發(fā)運動興趣,培育學(xué)生終身體育的意識。

3、增進身體安康,提高心理安康水平。

4、獲得體育與安康學(xué)問和技能,增加社會適應(yīng)力量。

五、教學(xué)措施

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

六、教學(xué)進度表

周次學(xué)習(xí)目標及內(nèi)容

一、

1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。

2、通過本課使學(xué)生逐步把握跳動的根本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進一步嫻熟行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳動:蹲踞式跳遠。隊列:行進間三種轉(zhuǎn)法

二、

1、進展手臂力氣,提高手腕、手指的敏捷性。培育學(xué)生英勇、堅韌的精神。跳動:蹲踞式跳遠技巧:肩肘倒立

2、通過本課使學(xué)生逐步把握跳動的根本技能、技巧。進展手臂力氣,提高手腕、手指的敏捷性跳動:蹲踞式跳遠技巧:肩肘倒立

三、

1、進一步把握蹲踞式跳遠的技術(shù),考核蹲踞式跳遠,提高動作的質(zhì)量,進展跳力量。連續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),進展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反響等力量??己耍憾拙崾教h,小籃球:移動變向跑

2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,進展靈敏、速度等身體素養(yǎng)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙。技巧:聯(lián)合動作

四、

1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,進展靈敏、速度等身體素養(yǎng)培育學(xué)生英勇。頑強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培育學(xué)生英勇頑強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙。技巧:聯(lián)合動作

2、連續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻穿插轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙。技巧:聯(lián)合動作

五、

1、通過1000——1200米跑,使學(xué)生把握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的力量耐久跑:1000——1200米?;@球:行進間運球

2、學(xué)習(xí)耐久跑肯定時跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的力量。改良排球的傳球技術(shù),進展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)力量耐久跑:定時跑(3—5`)。小排球:傳球競賽

六、國慶節(jié)放假

七、

1、了解學(xué)生對教材的把握程度,提高學(xué)生的跳動力量。支撐跳動:斜向助跑直角騰越(考核)

2、通過身體素養(yǎng)的練習(xí),使學(xué)生把握科學(xué)熬煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

八、

1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的根本技,提高學(xué)生的根本活動力量。培育學(xué)生遵守紀律,團結(jié)協(xié)作,聽從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動變向跑

2、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,進展靈敏、速度等身體素養(yǎng)。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障

九、

1、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,進展靈敏、速度等身體素養(yǎng)。進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培育學(xué)生氣智、英勇、堅決等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑。小籃球:接球跑動單手投籃

2、通過嬉戲鉆圈賽跑,進展學(xué)生靈敏素養(yǎng)和奔馳力量。并根本把握練習(xí)方法。培育學(xué)生克制困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操嬉戲:鉆圈賽跑

十、

1、初步

六年級體育教學(xué)工作規(guī)劃篇4

周次第一內(nèi)容其次內(nèi)容

第一周安康課:教學(xué)常規(guī)內(nèi)容

復(fù)習(xí)播送操嬉戲:障礙跑接力

隊列練習(xí)

其次周檢測:肺活量體重指數(shù)自主嬉戲

雙腳跳嬉戲:擲沙包

投遠嬉戲:搶種搶收

第三周50米折返跑嬉戲:拔蘿卜

跳動練習(xí)嬉戲:咯吱

籃球技術(shù)—把戲傳球嬉戲:傳球接力

第四周檢查:立定跳遠

乒乓球嬉戲:收果子

400米走跑交替熟悉器材

第五周羽毛球技術(shù)嬉戲:長征

籃球技術(shù)—三步上籃嬉戲:蜈蚣賽跑

安康課:正確熟悉自己的身體

第六周檢測:身高標準體重

短跑練習(xí)嬉戲:推掌

小皮球投準反響嬉戲

第七周安康課:拒絕吸煙

塑料袋的多種玩法嬉戲:打背球

加速跑嬉戲:白天和黑夜

第八周50米跑嬉戲:摸尾巴

測驗:50米跑

嬉戲:搶種搶收

第九周安康課:意外損傷的一些常識

踢木塊嬉戲:打仗

把戲加速跑嬉戲:大追捕

第十周安康課:男女生的身體變化

來回跑嬉戲:推小車

50米×8來回跑嬉戲:抬轎子

第十一周安康課:愛護環(huán)境

均速跑嬉戲:拉力賽

測驗:50米×8來回跑

第十二周墊上技巧嬉戲:炸碉堡

高抬腿嬉戲:搶占敵營

安康課:蔬菜的養(yǎng)分和功能

第十三周柔韌練習(xí)嬉戲:賽車

坐位體前屈嬉戲:氣排球競賽

測驗:坐位體前屈

第十四周安康課:關(guān)節(jié)脫位與急救

小球的玩法嬉戲:接力跑

追趕跑熟悉器材

第十五周安康課:體育熬煉的留意事項

仰臥起坐嬉戲:滾地球

檢測:仰臥起坐

第十六周安康課:建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

期末工程補測(一)

球類大比拼

第十七周投遠競賽

期末工程補測(二)

第十八周安康課:心態(tài)的調(diào)整

嬉戲課

投準競賽

第十九周機動

其次十周機動

注:因天氣、假期和特別緣由將對進度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

六年級體育教學(xué)工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生安康成長,充分表達了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心進展和終身學(xué)習(xí),具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)規(guī)劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進展有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健根底學(xué)問,也是推動素養(yǎng)教育的主要課程,為了進展體育與保健的綜合力量打根底。本學(xué)期依據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生安康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?!?/p>

二、學(xué)生狀況分析

本年級學(xué)生身體素養(yǎng)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡一樣,形成有的學(xué)生不仔細熬煉也能得優(yōu)秀的狀況,而有的學(xué)生仔細了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題,在評價考核機制上也要加以討論。本學(xué)期加強體能工程和技能工程教學(xué)工作。

三、六年級教學(xué)目標

1、使學(xué)生根本熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學(xué)問及方法,穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育經(jīng)持熬煉身體的習(xí)慣。

2、提高對個人安康和群體安康的責(zé)任感,形成安康的生活方式:發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)。

3、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。

4、培育學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教材分析

跑:

①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。

②、做到起跑反響快速,起動快,起跑后快速進入加速跑,加快步頻、加大步幅。

跳動:

①、知道蹲踞式跳遠、立定跳遠根本動作的方法和要領(lǐng)。

②、把握動作,做到助跑快速,起跳有力,動作連貫。

③、能主動參加,樂于重復(fù)練習(xí)。

投擲:

①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領(lǐng)。

②、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào)。

球類:

①、能了解小籃球、排球的根本動作的練習(xí)方法和要求。

②、能運用籃球根本動作進展小籃球競賽,能做出小排球預(yù)備姿態(tài)和雙手墊球的根本動作。

③、在練習(xí)中體驗球類運動的樂趣,并產(chǎn)生興趣。

考核:

⑴400米。

⑵肺活量。

⑶立定跳遠。

⑷50米。

⑸實心球。

⑹籃球、排球墊球。

五、教學(xué)措施

在嬉戲中結(jié)合競賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比擬抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進展講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)嬉戲和教些一般體育常識,如:預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,轉(zhuǎn)變形式,使學(xué)生更好的去汲取利用,更加有利于學(xué)生身心安康以及促進教師自身的水準。特制定以下幾條:

1、結(jié)合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式。

2、體育課中要以“安康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參加到活動中去。

3、細心備課,仔細上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

4、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

5、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

6、注意對學(xué)生身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我愛護意識的教育。

六年級體育教學(xué)工作規(guī)劃篇6

一、學(xué)生分析

六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比擬叛逆,需要探究好玩味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比擬重,故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性工程,球類工程以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

二、教學(xué)目標

樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想,仔細貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,廣泛宣傳“每天熬煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標,切實加強師資隊伍建立,進展課外體育活動,加強體育文化建立。

1、進展學(xué)生身體素養(yǎng)和根本活動力量,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生對體育的興趣。逐步轉(zhuǎn)變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,注意體育與安康相結(jié)合,培育學(xué)生的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識,以體育實踐為主,并留意教學(xué)的消遣性和趣味性。

2、使學(xué)生能夠了解體育與安康的意識,逐步培育學(xué)生喜愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,能處理運動中突發(fā)的一些簡潔傷病。

3、對學(xué)生進展集體主義和愛國主義教育,培育遵守紀律,團結(jié)、英勇、堅韌,積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4、對學(xué)生的心理進展輔導(dǎo)

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