專題18 電與磁-5年(2018-2022)中考1年模擬物理分項匯編(安徽專用)(原卷版)_第1頁
專題18 電與磁-5年(2018-2022)中考1年模擬物理分項匯編(安徽專用)(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

專題18電與磁1、(2022·安徽·2分)2022年4月16日,神舟十二號載人飛船從空間站成功返回地面,圓滿完成各項任務(wù)。下列說法正確的是()A.太空中的載人飛船沒有內(nèi)能B.空間站與地面間是通過電磁波傳遞信息的C.空間站中的航天員沒有慣性D.返回艙在返回的過程中始終處于平衡狀態(tài)2、(2022·安徽·2分)用圖示裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實驗時蹄形磁體保持靜止,導(dǎo)體棒ab處在堅直向下的磁場中。下列操作中能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()A.導(dǎo)體棒ab保持靜止 B.導(dǎo)體棒ab向左運動C.導(dǎo)體棒ab豎直向下運動 D.導(dǎo)體棒ab豎直向上運動3、(2022·安徽·2分)將小磁針放置在通電螺線管右側(cè),小磁針靜止時,其極的指向如圖所示。由此可知電流是從___________(選填“A”或“B”)端流入螺線管的。4、(2021·安徽)小林將導(dǎo)線繞在一根鐵釘上,制成電磁鐵,與電池接通后,如圖所示,鐵釘?shù)募舛藶開_____(選填“N”或“S”)極。5、(2021·安徽)下列說法正確的是()A.在氣體中,流速越大的位置壓強越大B.跳遠運動員起跳前要助跑是為了增大慣性C.導(dǎo)體在磁場中運動時一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流D.家庭電路發(fā)生火災(zāi)時,要先切斷電源,不能直接潑水滅火6、(2021·安徽)圖示為直流電動機的工作原理圖。線圈abcd處于向右的磁場中,兩個銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連,可隨線圈一起轉(zhuǎn)動,兩半環(huán)中間斷開,彼此絕緣;A和B是電刷,它們分別跟兩個半環(huán)接觸,使電源和線圈組成閉合電路。在圖示位置,電流沿dcba流過線圈,dc邊受到磁場的作用力向下,則()A.線圈在圖示位置時,ab邊受到磁場的作用力向下B.線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180o時,電流沿dcda流過線圈C.線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時,dc邊受到磁場的作用力向下D.線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時,ab邊受到磁場的作用力向下7、(2020安徽)在探究“什么情況下磁可以生電"的實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)實驗現(xiàn)象∶①保持蹄形磁體位置不動,讓導(dǎo)線AB在磁場中靜止、豎直向上或向下運動,電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);②導(dǎo)線AB向左或向右運動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);③保持導(dǎo)線AB不動,讓蹄形磁體向左或向右運動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實驗結(jié)論∶閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做________運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。(2)實驗現(xiàn)象∶①保持磁場方向不變,導(dǎo)線AB向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。②對調(diào)磁體兩極的位置,使磁場方向發(fā)生改變,導(dǎo)線AB向右運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。實驗結(jié)論∶感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)。8、(2019安徽).直線電流周圍磁場的磁感線分布和磁場方向的判定方法加圖所示.將一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針放在水平放置的直導(dǎo)線正下方直導(dǎo)線通電的瞬間A.若電流方向從南向北,則小磁針順時針偏轉(zhuǎn)B.若電流方向從北向南,則小磁針逆時針偏轉(zhuǎn)C.若電流方向從東向西,則小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.若電流方向從西向東,則小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)9、(2018安徽)實驗發(fā)現(xiàn),兩條平行放置的直導(dǎo)線,當通以相同的電流時相互吸引(如圖),這是因為電流能夠產(chǎn)生磁場,而磁場對電流又有力的作用。我們可以這樣分析它的受力,對a導(dǎo)線:通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場對它具有向右的作用力;對b導(dǎo)線:___________________________________________________一、單選題1.(2022·安徽蕪湖·二模)將兩個通電螺線管并列放在一起,A、B為相對的兩個磁極,它們之間的磁感線分布如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)端為電源的正極,A為螺線管S極 B.b端為電源的正極,A為螺線管N極C.c端為電源的正極,B為螺線管N極 D.d端為電源的正極,B為螺線管S極2.(2022·安徽宣城·二模)小明制作了一個“微水流發(fā)電機”,利用家中水龍頭流出來的水就可以帶動發(fā)電機工作,發(fā)出的電不但能照明,還能給手機充電。下列四幅圖中,能說明該發(fā)電機工作原理的是()A. B.C. D.3.(2022·安徽·合肥市第四十五中學(xué)模擬)條形磁鐵的B端與通電螺線管的左端相對,二者間的磁感線分布如圖所示,小磁針靜止。下列判斷正確的是()A.條形磁鐵的A端為S極 B.小磁針的b端為N極C.電源的d端為負極 D.通電螺線管內(nèi)部的磁場方向向左4.(2022·安徽合肥·三模)小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究通電線圈在磁場中將如何運動的實驗,閉合開關(guān),下列關(guān)于此實驗說法正確的是()A.根據(jù)此裝置的原理制成了發(fā)電機B.當線圈由圖示位置順時針轉(zhuǎn)動90°時,線圈受平衡力作用C.當線圈由圖示位置順時針轉(zhuǎn)動90°時,線圈中無電流,ab邊和cd邊將不受力的作用D.當線圈由圖示位置順時針轉(zhuǎn)動90°時,線圈由于慣性會越過平衡位置持續(xù)轉(zhuǎn)動5.(2022·安徽合肥·三模)如圖所示,閉合開關(guān)S,觀察到小磁針順時針旋轉(zhuǎn)90°后保持靜止,下列說法正確的是()A.電源的a端是正極,電磁鐵左端是S極 B.電源的a端是負極,電磁鐵左端是N極C.電源的b端是負極,磁感線方向自左向右 D.電源的b端是正極,磁感線方向自右向左6.(2022·安徽·合肥市第四十五中學(xué)三模)如圖,是交流發(fā)電機的工作原理圖。下列說法錯誤的是()A.發(fā)電機的基本原理是電磁感應(yīng) B.發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小和方向會周期性變化C.發(fā)電機在工作過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能 D.發(fā)電機的原理和動圈式揚聲器相同7.(2022·安徽合肥·二模)如圖甲所示是正在為手機進行無線充電時的情景。圖乙是其充電原理圖,它是利用變化的電流在送電線圈中產(chǎn)生變化的磁場,手機中的受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,為手機充電。下列說法中正確的是()A.手機充電過程中只有電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.無線充電是利用電流的熱效應(yīng)原理工作的C.送電線圈與電動機的工作原理相似D.受電線圈與發(fā)電機的工作原理相似8.(2022·安徽亳州·二模)如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線。利用此實驗裝置進行實驗,下列說法正確的是()A.在a、b間接入電源,可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.在a、b間接入電源,可以探究電動機的工作原理C.在a、b間接入電流表,可以探究磁場對電流的作用D.在a、b間接入電流表,只要使導(dǎo)線運動,電流表指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)9.(2022·安徽淮北·二模)如圖所示的是探究電磁現(xiàn)象的實驗裝置,下列說法中正確的是()A.圖甲:本實驗可以證明磁能生電,電能轉(zhuǎn)化為機械能B.圖乙:本實驗可以證明電流周圍存在磁場C.圖丙:閉合開關(guān)S,向左移動滑動變阻器的滑片,彈簧測力計的示數(shù)一定變大D.圖丁:本實驗的原理可以用來解釋發(fā)電機的工作過程10.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示,放在磁場中的矩形線圈ABCD自圖示位置(即線圈平面垂直于磁感應(yīng)線的位置)開始繞軸沿逆時針勻速轉(zhuǎn)動,下列說法中正確的是()A.線圈在磁場中轉(zhuǎn)動過程中不受磁場力的作用B.線圈在轉(zhuǎn)動的前半周中,線圈中的電流方向不變C.線圈在轉(zhuǎn)動的過程中,每時每刻都有感應(yīng)電流產(chǎn)生D.線圈在轉(zhuǎn)動的過程中,AB、BC、CD及AD邊都不停地切割磁感線11.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示是李老師為班級買的磁性收納盒被“吸”在黑板上,其靠近黑板一面有一大塊磁鐵,里面放了板擦和筆等。關(guān)于此磁性收納盒,下列說法正確的是()A.該收納盒的工作原理是“異名磁極相互吸引”B.該收納盒受到的黑板的吸引力與重力是一對平衡力C.若只將該磁鐵換成質(zhì)量相同、磁性更強的磁鐵,該收納盒受到的摩擦力將變大D.若在收納盒中再放入一只水筆后收納盒依然保持靜止,該收納盒受到的摩擦力將變大12.(2022·安徽合肥·二模)小明利用鐵屑探究通電螺線管的磁場,通電后輕敲玻璃板,小磁針和鐵屑靜止時分布情況如圖所示,則下列磁感線描述正確的是()A.B.C. D.二、綜合題13.(2022·安徽合肥·二模)直流電動機的結(jié)構(gòu)模型,如圖所示。請你解答下列問題:(1)已知圖中矩形線框的ab段導(dǎo)線受到的磁場力F的方向豎直向上,請在圖中畫出此時cd段導(dǎo)線所受的磁場力F1的示意圖______;(2)若要改變直流電動機轉(zhuǎn)子(矩形線框)的轉(zhuǎn)動方向,可以采取的方法是______。(寫出一種正確方法即可)三、作圖題14.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示,請在圖中括號里標出靜止在磁場中的小磁針的N極位置并用箭頭標出磁感線方向。四、填空題15.(2022·安徽蕪湖·二模)如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,是閉合電路的一部分。它在磁場中沿圖示的方向運動時,閉合電路中產(chǎn)生電流,此過程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是______。16.(2022·安徽合肥·一模)通電線圈相當于一匝通電螺線管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系可用右手螺旋定則判定。如圖所示,將兩個線圈掛在水平固定的光滑細桿上,給兩個線圈通以圖示方向的電流,則兩個線圈將___________(選填“靠近”或“遠離”)。17.(2022·安徽合肥·三模)如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小。根據(jù)“電流表的工作原理”還可以制成_______(選填序號即可:①動圈式話簡;②動圈式揚聲器;③電動機;④發(fā)電機;⑤電磁起重機。)18.(2022·安徽合肥·二模)根據(jù)圖中的電流方向,可知通電螺線管的______(選填“A”或“B”)端是S極。19.(2022·安徽亳州·二模)某物理興趣小組在探究通電螺線管磁場的實驗中,把小磁針和螺線管放置于同一水平面內(nèi),小磁針可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。開關(guān)S閉合后,小磁針的指向如圖所示,則電源A端為________(選填“正”或“負”)極。20.(2022·安徽省馬鞍山市第七中學(xué)二模)小東同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究通電螺線管周圍磁場特點,閉合開關(guān)后,電源的正極是_________(選填“左”或“右”)端。21.(2022·安徽淮北·二模)閉合開關(guān)S后,可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)且指向如圖所示,則電源的正極為___________(選填“A”或“B”)端。22.(2022·安徽安慶·二模)如圖所示,兩根絕緣細線懸掛著的導(dǎo)體ab,放在U形磁鐵中央,ab兩端連接著導(dǎo)線,若要探究電動機的工作原理,虛線方框中接入的實驗器材是___________。23.(2022·安徽合肥·二模)電與磁之間存在著相互聯(lián)系,彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。如圖所示,利用干電池、導(dǎo)線和小磁針進行實驗。通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),斷電后小磁針復(fù)位。實驗表明______24.(2022·安徽合肥·二模)為了解釋地磁場,19世紀,安培提出假設(shè):地球的磁場是由圍繞地軸的環(huán)形電流I引起的??衫糜沂致菪▌t判

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