部編版九年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬試卷

九年級(jí)上語文期末考試模擬卷

一、閱讀理解

（一）現(xiàn)代文閱讀理解

老邱上網(wǎng)記

①這年頭，女強(qiáng)人女漢子女達(dá)人，比比皆是，要說服誰，我最服“九。后”老邱。老邱真名已很

少有人知道。最近，微信群里倒有很多人突然記起她的名字，還衍化成很多昵稱。每次我們用昵稱

喊她，她都笑彎眉眼，嗔怪我們不正經(jīng)。

②自從當(dāng)上“九O后”，老邱的生活突然豐富多彩起來，只因她上了網(wǎng)。

③老邱有一片菜地，都是她從路邊、屋前屋后、椅角音足新挖掘出來的。破臉盆、泡沫盒、

舊木箱、豁口罐裝了土，也成為菜地主力軍。屋前有--堆石頭，很多很多年了。一個(gè)春天的清

晨，沒地可種的老農(nóng)民老邱被春花春草撩撥得手腳癢癢，對(duì)著這堆石頭，突然興起愚公精神。半

個(gè)月后，這些石頭就筑成菜地的圍墻，壘成雞窩，砌成洗衣臺(tái)。老邱翻出鋤頭，扒拉扒拉，一塊

黑黝黝的菜地從天而降般地生長(zhǎng)出來。種田能手老邱摩拳擦掌，躍躍欲試。

④可種子呢？孫子看她愁眉不展，笑了：網(wǎng)上買啊，網(wǎng)上啥都有，還包郵！老邱以為自己聽錯(cuò)

了，啥？網(wǎng)？她嫁給漁民施艮，這一生不知道織過補(bǔ)過多少漁網(wǎng)。她也抬頭低頭見過不少蜘蛛網(wǎng)。

能出種子的網(wǎng)？她是不信的。孫子但笑不語，拍拍她的肩讓她少安毋躁，等個(gè)兩三天，保她有種子

可種。兩天后，老邱在家聽著越劇折著紙錢。“邱真，邱真，有快遞！”老邱過了半晌才想起這

是叫她呢。接二連三，絲瓜冬瓜花菜芹菜秋葵種子，大包小包，都經(jīng)快遞小哥的手，到達(dá)老邱

的手里。老邱邊扒拉著菜地，邊嘀咕，這啥網(wǎng)啊，長(zhǎng)啥樣？

⑤種田能手老邱果然出手不凡，瓜果蔬菜吃錯(cuò)藥似地猛長(zhǎng)，又胖又俊。兒子來了拿一袋，女兒

來了裝一夢(mèng)。有路過的看到，想買，老邱說買啥，想要啥我給你摘去。路過的當(dāng)然不肯白

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要，非給錢，又沒零錢，便說，阿婆，我給你裝個(gè)支付寶吧，掃一掃就能收錢。老邱倒不想收這

個(gè)錢，只是掃一掃能收錢，她有點(diǎn)好奇，于是就掏出手機(jī)。第一單生意就這樣三下兩下做成了，老

邱心里很納悶，這就成了？那人說，是呢，有網(wǎng)，就這么方便。老邱一聽更納悶了，啥？又是網(wǎng)！

⑥最近，老邱又學(xué)會(huì)玩微信。老邱所在的村，開辦老年食堂，以“九。后”老邱的資格，每月只

需交三十元，就能享受每日中晚二餐。食堂每餐都有ABC三種套餐，想吃哪種套餐，只需在

微信里留個(gè)言。飯點(diǎn)一到，老邱慢悠悠地上門去，一群老伙伴一起邊吃邊聊，吃完聊完碗筷一推，

嘴巴一擦，拍拍屁股走人。有時(shí)不想出門，或下雨天不方便，只要微信上支付兩塊錢，就有人準(zhǔn)

點(diǎn)送上門來。

⑦自從學(xué)會(huì)了微信，老邱的生意又拓展了。春天后，農(nóng)民老邱突然發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。因?yàn)橛晁?，她?/p>

屋前屋后，菜地旁，野生的野蔥，馬蘭頭，養(yǎng)菜，馬齒寬，蕨茶，長(zhǎng)得很茂盛。她把它們一個(gè)一

個(gè)拍下來，再采來摘來挖來掐來，洗好理好，再拍拍拍，然后發(fā)到家庭群，讓兒子媳婦女兒孫子孫

女轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，就有很多人來買，有要求快遞的，有直接上門的，存量不多，供不應(yīng)求。早上一把野

蔥賣了六十二塊錢！老邱在家庭群里連說了三遍。群里炸開了鍋：老邱，邱老，小真真，真美女,

真達(dá)人，真能干，真祖祖，發(fā)紅包！發(fā)紅包！

⑧老邱聽著一條條語音，笑得滿臉的皺紋畫起圈圈，像水面蕩開了漣漪。沒錯(cuò)。老邱就是我媽，

生于1928年1月，年滿九十歲，是個(gè)不折不扣的“九。后”。

（施立松/文，選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月，有刪改）

1.作者稱呼主人公為“老邱”“邱老”，又稱呼她“小真真”，還稱呼她“九O后”，這三類稱呼是否

矛盾？為什么？

2.面對(duì)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，主人公對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)的心態(tài)不同，請(qǐng)依據(jù)本文填充下列表格。

經(jīng)歷網(wǎng)購種子掃碼收錢B手機(jī)賣菜

心態(tài)驚訝不信A主動(dòng)接受快樂陶醉

3.從不同的方面完成對(duì)文中老邱性格特征的評(píng)價(jià)，并說明理由。評(píng)

價(jià)一：理由：

評(píng)價(jià)二：理由：

評(píng)價(jià)三：理由：

4.“以小見大”是本文構(gòu)思巧妙處之一，從老邱上網(wǎng)這樣的小事情里，你能讀出作者反映了怎

樣的社會(huì)大現(xiàn)狀？

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5.從修辭的角度賞析下列句子。

老邱聽著一條條語音，笑得滿臉的皺紋畫起圈圈，像水面蕩開了漣漪。

6.有些人到了老年，依然雄心不減，正如曹操所說：“，志在千里；烈士

暮年，壯心不已”（《龜雖壽》）;又如蘇軾所說：''誰道人生無再少？,

休將白發(fā)唱黃雞。”（《浣溪沙?游靳水清泉寺》）

（）

①中國自古就有“一寸光陰一寸金”的諺語。近代科學(xué)巨匠牛頓認(rèn)為，時(shí)間是“絕對(duì)的、真實(shí)的和

數(shù)學(xué)的”，并且“均一的流動(dòng)”“與任何外在的東西無關(guān)”，但可以通過物體的運(yùn)動(dòng)被感覺到并進(jìn)

行度量。

②人類經(jīng)歷了諸如日唇、漏刻、沙漏、鐘擺、石英震蕩等等計(jì)時(shí)方式之后，在20世紀(jì)四十

年代末，由于美國科學(xué)家發(fā)明了一種利用測(cè)量原子穩(wěn)定能級(jí)之間躍遷的方式來計(jì)時(shí)的方法

后，進(jìn)入了所謂的“原子鐘時(shí)代”。

③原子鐘的計(jì)時(shí)方式是采用測(cè)量一種穩(wěn)定的原子能級(jí)之間的躍遷頻率作為計(jì)時(shí)的方法。在

1967年，國際度量衡大會(huì)決定采用原子鐘來定義基本時(shí)間單位。到20世紀(jì)末，一方面通過

進(jìn)一步對(duì)原子鐘的使用條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，另一方面通過技術(shù)改進(jìn)，使原子鐘的精確性有了更大

的提高。這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確，為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)和

人們的日常生活都帶來了很大的方便。

④進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能

化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定

性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段。

⑤當(dāng)前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于艷元素。工作模式則分為光學(xué)原子鐘和

量子原子鐘等多種不同的模式。原子鐘甚至已經(jīng)突破了單純?cè)拥慕缦?，開始朝著原子核和單個(gè)離

子特性測(cè)量的方向發(fā)展。從這個(gè)意義上講，稱之為原子鐘似乎已不能完全涵蓋其內(nèi)涵，也許稱為“粒

子鐘”更加貼切。特別重要的進(jìn)展還在于，如今的原子鐘已不僅限于作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到

應(yīng)用，還成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測(cè)工具。

⑥我們已經(jīng)知道時(shí)間并非絕對(duì)均勻的流逝過程，在不同的引力條件下時(shí)間流逝是有一定差異的。

反映到原子鐘的運(yùn)行上，其時(shí)間快慢也由于引力場(chǎng)的作用而有所差異。但一般原子計(jì)時(shí)裝置可能

無法覺察到這種微小差異，只有超精密的原子鐘才有可能探測(cè)到這個(gè)差異。據(jù)英國

《自然》雜志的報(bào)道，科學(xué)家也在利用便攜式微型精密原子鐘來測(cè)量山脈的高度，其原理也

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是基于山峰和谷底引力變化所導(dǎo)致的時(shí)間差異。

⑦可以預(yù)見，隨著原子鐘技術(shù)的不斷發(fā)展，一方面其為更廣闊的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，例如宇宙天體、

人造衛(wèi)星、地形地貌、半導(dǎo)體芯片等的研究應(yīng)用創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)，另一方面也將普及到更廣泛的生

產(chǎn)和生活領(lǐng)域，為人們的日常生活帶來更多的便利。原子鐘可真稱得上是“時(shí)間魔盒”。

（選自《科技日?qǐng)?bào)》2018年12月）

7.請(qǐng)用比喻的修辭手法為本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，要求題目包含本文的說明對(duì)象。

8.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.選文是按照原子鐘的工作原理來組織材料的。

B.21世紀(jì)的原子鐘與20世紀(jì)的原子鐘相比，其穩(wěn)定性和精密性得到極大優(yōu)化。

C.第⑥段中援引英國《自然》的報(bào)道，說明了原子鐘在科研上的應(yīng)用原理。D.

牛頓關(guān)于時(shí)間科學(xué)原理，在原子鐘上得到了科學(xué)的應(yīng)用于體現(xiàn)。

9.文中原子鐘的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，請(qǐng)概括每個(gè)階段的技術(shù)突破點(diǎn)。

做努力奔跑的追夢(mèng)人

①有位外國友人初次訪問中國，印象最深的是大街上人們的步伐，“太快了，就像在跑”。這仿

佛是一個(gè)比喻，奔跑，也正是這個(gè)國家的節(jié)奏。

②前不久，在“漢語盤點(diǎn)2018”活動(dòng)中，“”當(dāng)選年度國內(nèi)字?？纯催@個(gè)漢字，不正像

是一個(gè)人在田野上邁開大步嗎？同樣是在最近，一段“你知道中國人有多拼嗎”的短片走紅網(wǎng)絡(luò)。

加班族凌晨4點(diǎn)才關(guān)燈，而早餐店老板已開始和面；辦公室里的白領(lǐng)24小時(shí)待機(jī)，手術(shù)

臺(tái)前的醫(yī)生整天無暇開機(jī)……千萬種忙碌，同一種姿態(tài)，奔跑的中國充滿能量。每一滴奔跑的

汗水，都將澆灌出未來。

③中國奇跡的出現(xiàn)，源于中國有世界上“最勤奮的人”。當(dāng)別人在坐等天上掉餡餅時(shí)，中國

人心中滿是“發(fā)展才是硬道理”；當(dāng)一些發(fā)達(dá)國家的人們只想著休閑，中國人心中卻在默念

“只爭(zhēng)朝夕”.幾十年來，千千萬萬普通人實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，也讓中國書寫了發(fā)展奇跡。以夢(mèng)為

馬、逐夢(mèng)前行，用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)遠(yuǎn)方，早已內(nèi)化為中國人民的一種精神氣質(zhì)。

④新中國70年櫛風(fēng)沐雨，也正是中國人民與時(shí)間的一場(chǎng)賽跑。一個(gè)從“一窮二白”出發(fā)的

國度，如何才能趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代？只能是比別人跑得更快一些。在億萬人民奔跑的腳步中，

我們不僅用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的現(xiàn)代化歷程，把一個(gè)連“人民溫飽都成問題”

的國家變成經(jīng)濟(jì)總量世界第二，更是讓960多萬平方公里土地呈現(xiàn)曙光升騰、萬

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物生長(zhǎng)的復(fù)興氣象?？梢哉f，以奔跑、追夢(mèng)比喻中國的發(fā)展，再合適不過了。

⑤今天的中國，仍處于并將長(zhǎng)期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)帶來新機(jī)遇，

提升科技創(chuàng)新能力帶來新機(jī)遇，深化改革開放帶來新機(jī)遇，加快綠色發(fā)展帶來新機(jī)遇……精氣

神鼓而不泄，時(shí)與勢(shì)依然在我，繼續(xù)奔跑，就一定能打開發(fā)展的新境界。今天的中國，也正處

于世界百年未有之大變局中。挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇稍縱即逝，等待和遲疑，只會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇窗口；

奔跑和奮斗，才能引領(lǐng)時(shí)代潮流。

⑥國家發(fā)展腳步不停，每個(gè)人也都要跑出自己的加速度。奔跑著追求夢(mèng)想的那種狀態(tài)、那份激

情，正是一個(gè)時(shí)代奮斗者的寫照。不管你是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是穿行于大街小巷的外

賣和快遞小哥；不論你是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮逐浪前行的民營企業(yè)家，還是扎根基層揮灑汗水的基層干

部，每個(gè)人向著美好生活的奔跑，都是在為國家的前行助力。

⑦生命不息，激情不滅。讓我們與時(shí)代、與國家一起努力奔跑，做永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人！

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年01月，有刪改）

10.第②段橫線上應(yīng)該填寫一個(gè)什么字？

11.請(qǐng)你為第⑥段劃線句補(bǔ)寫一個(gè)不斷打拼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代奮斗者事例。

12.請(qǐng)選出下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)（）

A.用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)遠(yuǎn)方，早已內(nèi)化為中國人民的一種精神氣質(zhì)。

B.因?yàn)橹袊惺澜缟稀白钋趭^”的人，所以才發(fā)展得非常快，創(chuàng)造出了中國奇跡。

C.新中國用幾十年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的現(xiàn)代化歷程，正是中國人民與時(shí)間賽

跑的結(jié)果。

D.今天的中國，處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，只要抓住機(jī)遇，奔跑和奮斗，就能快速成為發(fā)達(dá)國家。

（二）古詩文閱讀理解

古詩文名句默寫

13.按提示默寫填空。

①若夫日出而林霏開，，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）

②,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

③生肖作為悠久的民俗文化符號(hào)，歷代留下了大量描繪生肖形象和象征意義的詩歌。請(qǐng)你寫

出連續(xù)兩句與生肖動(dòng)物有關(guān)的詩詞文句：，。

詩詞聯(lián)讀

【甲】行路難李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

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欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多岐路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【乙】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

14.甲詩用“"兩個(gè)短語為喻，說明自己的仕進(jìn)道路受到阻塞。

15.兩詩的作者仕途上都不如意，但對(duì)待未來的態(tài)度卻有所不同，請(qǐng)結(jié)合以上詩句簡(jiǎn)析。文

言文比較閱讀

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁鑫衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭

一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，

更有癡似相公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

【乙】西湖最盛，為春為月，一日之盛，為朝煙，為夕嵐今歲春雪其盛梅花為寒所勒"

與杏桃相次開發(fā)尤為奇觀。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)"粉汗

為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之

工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂?未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容

水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

（袁宏道《晚游六橋待月記》）

【注釋】①（為春為月）意思是春天的月夜。②（夕嵐）傍晚山間的霧氣。③（勒）抑制。

④（歌吹為風(fēng)）美妙的音樂隨風(fēng)飄揚(yáng)。⑤（夕舂）夕陽。

16.對(duì)乙文劃線句斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.今歲春'雪甚盛梅花、為寒所勒與杏桃'相次開發(fā)尤為奇觀。B.

今歲春雪甚盛'梅花為寒所勒、與杏桃相次開發(fā)、尤為奇觀。C.

今歲春雪甚盛'梅花為寒'所勒與杏桃相次、開發(fā)尤為奇觀。D.

今歲春、雪甚盛梅花為寒'所勒與杏桃相次,開發(fā)尤為奇觀。17.

下列加點(diǎn)的詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是（）

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A.上下二白由斷橋至蘇堤二帶B為此此樂留與山僧游客受用

C.問其姓氏始極其濃媚D.是金陵人別屋一種趣味

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

19.對(duì)兩文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.甲文中的“更”定，乙文中的“午、未、申”，都是運(yùn)用了天干地支計(jì)時(shí)法。B.

甲文側(cè)重于對(duì)景物進(jìn)行白描：乙文側(cè)重對(duì)景物特點(diǎn)概括介紹。

C."湖中人鳥聲俱絕'“惟長(zhǎng)堤一痕”“旗往湖心亭看雪”，這些加點(diǎn)副詞鮮明表達(dá)出了天寒

地凍的景象和作者遺世獨(dú)立的閑情雅致。

D.由“長(zhǎng)堤一痕”到“湖心亭一點(diǎn)”，至IJ“余舟一芥”，到“舟中人兩三?！?這“痕”“點(diǎn)”

“芥”“粒”等詞，一個(gè)小似一個(gè)，寫出視線的移動(dòng)，景物的變化。

20.兩文的作者，都有與一般俗士迥異的審美情趣。請(qǐng)結(jié)合兩文的內(nèi)容，分別說出，“迥異”

體現(xiàn)在哪里？

（三）名著閱讀理解

【甲】大圣道：“他雖年劫修長(zhǎng)，也不應(yīng)久占在此。常言道，皇帝輪流做，明年到我家。只教他

搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”

【乙】宋江思道：”何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之

苦。”乘著酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，……道是：心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若

遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！……再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，……一覺睡到五更。酒醒時(shí)，全

然不記得昨日在渭陽江樓上題詩一節(jié)。

21.兩選文中主人公的精神有共同之處，請(qǐng)你結(jié)合選文中的句子加以說明。

22.有人提出“少讀西游，老讀三國，男讀水滸，女讀紅樓”的話題，是說在中國四大古典

名著里有我們今天值得發(fā)揚(yáng)的東西，請(qǐng)你從發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的角度，結(jié)合原著內(nèi)容，為“少讀西

游”“男讀水滸”各找一條證據(jù)。

23.下列對(duì)名著的內(nèi)容和理解表述正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》中的阿長(zhǎng)又高又瘦，又姓長(zhǎng)，所以稱為長(zhǎng)媽媽，她迷信嘮叨，令人厭煩，但她為

我買來了《山海經(jīng)》，讓我對(duì)她產(chǎn)生了新的敬意。

B.艾青詩歌的藝術(shù)特性還有一個(gè)要素是“憂郁”，我們叫它“艾青式憂郁”，這種憂郁里浸透了

詩人對(duì)國家、人民的極其深沉的愛，更表現(xiàn)了詩人對(duì)生活的真實(shí)而深刻的思索。

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C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在癱瘓和雙目失明后在秘書達(dá)雅的幫助下寫完了小說，并取得

了成功。

D.諾第留斯號(hào)駛到紅海，尼摩船長(zhǎng)獵殺了一頭儒艮。隨后，諾第留斯號(hào)通過一條秘密的海底隧

道到達(dá)地中海。

二.綜合運(yùn)用

24.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字

少年須有老成之識(shí)見，老成人須有少年之jin()懷。

25.下面句子，含有古人高雅情趣的兩種活動(dòng)，請(qǐng)寫在下面橫線上。

閑烹山茗聽瓶聲，爐內(nèi)識(shí)陰陽之理；漫履楸秤觀局戲，手中悟生殺之機(jī)。

26.選出下列句子有語病的一項(xiàng)()

A.“世界讀書日”，武漢十點(diǎn)讀書吧邀請(qǐng)了一群附庸風(fēng)雅、熱愛閱讀的朋友來分享閱讀的故事。

B.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功傳回了世界第一張近距離拍攝的月球背面影像圖。C.

隨著中國電影的高速發(fā)展，湖北觀眾對(duì)影片的鑒賞水平明顯提升。

D.孝感紅衣少年雨中為執(zhí)勤交警撐傘被拍下后，“小暖男”孫鄭福的照片火爆朋友圈。

27.綜合性學(xué)習(xí)

為打造“書香校園”，某校決定舉辦“師生閱讀季”活動(dòng)，請(qǐng)你也積極參與到這一活動(dòng)中來，并完成

以下任務(wù)。

⑴請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們搜集的材料，概括出當(dāng)前全校師生閱讀情況的三個(gè)特點(diǎn)。

材料一：全校師生閱讀情況調(diào)查表

圖書、報(bào)刊等傳統(tǒng)方式閱讀網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等數(shù)字化方式

閱讀情況師生整體閱讀率

率閱讀率

2016年41.5%50.1%24.6%

2017年57.3%52.2%32.8%

2018年67.6%54.9%44.7%

材料二：目前我國每年出版的書籍已經(jīng)超過27萬種，文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)等門

類可以說無所不包。盡管有如此眾多的圖書可供選擇，但資料顯示，在“師生最喜愛的圖書”調(diào)查

中，《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》仍以明顯的優(yōu)勢(shì)位居前4位。

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特點(diǎn)：A近年來，全校師生整體閱讀率逐年增長(zhǎng)。

B_____________________________________

C全校師生最喜歡閱讀中國古代四大名著。

⑵綜合下面材料的內(nèi)容，寫一段話表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求：①觀點(diǎn)明確，理由充

分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。

某校八年級(jí)的李明同學(xué)最近喜歡上了數(shù)字化閱讀，他常用課余的零碎時(shí)間來瀏覽新聞，了解科

技知識(shí)，偶爾也讀讀名著，看看喜歡的微博，常與同學(xué)交流閱讀心得，很受大家歡迎。趙亮同學(xué)

最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀，他熱衷明星八卦，沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受，現(xiàn)

在上課總走神，也不愛跟同學(xué)交流了。

三.寫作表達(dá)

28.請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一道寫一篇600字以上的文章，文體不限（詩歌除外）。要求：

書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。

①選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇；人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。選擇是一次又一次自我重塑的過程，

讓我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地完善。

請(qǐng)以《這一次，我選擇了》為題作文。

②閱讀下面的材料，自選角度自擬題目作文。

一弘山泉對(duì)巖縫中滲出的小水珠說：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的巖石穿個(gè)洞的?！毙?/p>

水珠吃驚不已：“憑我，那怎么可能呢？”一株老樹聽到他們的對(duì)話，慈愛地對(duì)小水珠說：“孩

子，別擔(dān)心，你只要按照自己的節(jié)奏滴下去就行了。”小水珠將信將疑地說：“真的這樣簡(jiǎn)單？那

我就試一試！”小水珠很輕松地滴著。不知過了多少年，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，巖石上多了一個(gè)洞。

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九年級(jí)上語文期末考試模擬卷

參考答案與試題解析

一、閱讀理解

（一）現(xiàn)代文閱讀理解

老邱上網(wǎng)記

①這年頭，女強(qiáng)人女漢子女達(dá)人，比比皆是，要說服誰，我最服“九。后”老邱。老邱真名已很

少有人知道。最近，微信群里倒有很多人突然記起她的名字，還衍化成很多昵稱。每次我們用昵稱

喊她，她都笑彎眉眼，嗔怪我們不正經(jīng)。

②自從當(dāng)上“九O后”，老邱的生活突然豐富多彩起來，只因她上了網(wǎng)。

③老邱有一片菜地，都是她從路邊、屋前屋后、椅角昔兄新挖掘出來的。破臉盆、泡沫盒、

舊木箱、豁口罐裝了土，也成為菜地主力軍。屋前有一堆石頭，很多很多年了。一個(gè)春天的清

晨，沒地可種的老農(nóng)民老邱被春花春草撩撥得手腳癢癢，對(duì)著這堆石頭，突然興起愚公精神。半

個(gè)月后，這些石頭就筑成菜地的圍墻，壘成雞窩，砌成洗衣臺(tái)。老邱翻出鋤頭，扒拉扒拉，一塊

黑黝黝的菜地從天而降般地生長(zhǎng)出來。種田能手老邱摩拳擦掌，躍躍欲試。

④可種子呢？孫子看她愁眉不展，笑了：網(wǎng)上買啊，網(wǎng)上啥都有，還包郵！老邱以為自己聽錯(cuò)

了，啥？網(wǎng)？她嫁給漁民施艮，這一生不知道織過補(bǔ)過多少漁網(wǎng)。她也抬頭低頭見過不少蜘蛛網(wǎng)。

能出種子的網(wǎng)？她是不信的。孫子但笑不語，拍拍她的肩讓她少安毋躁，等個(gè)兩三天，保她有種子

可種。兩天后，老邱在家聽著越劇折著紙錢?！扒裾妫裾?，有快遞！”老邱過了半晌才想起這

是叫她呢。接二連三，絲瓜冬瓜花菜芹菜秋葵種子，大包小包，都經(jīng)快遞小哥的手，到達(dá)老邱

的手里。老邱邊扒拉著菜地，邊嘀咕，這啥網(wǎng)啊，長(zhǎng)啥樣？

⑤種田能手老邱果然出手不凡，瓜果蔬菜吃錯(cuò)藥似地猛長(zhǎng)，又胖又俊。兒子來了拿一袋，女兒

來了裝一整。有路過的看到，想買，老邱說買啥，想要啥我給你摘去。路過的當(dāng)然不肯白要，非

給錢，又沒零錢，便說，阿婆，我給你裝個(gè)支付寶吧，掃一掃就能收錢。老邱倒不想收這個(gè)錢，只

是掃一掃能收錢，她有點(diǎn)好奇，于是就掏出手機(jī)。第一單生意就這樣三下兩下做成了，老邱心里很

納悶，這就成了？那人說，是呢，有網(wǎng)，就這么方便。老邱一聽更納悶了，啥？又是網(wǎng)！

⑥最近，老邱又學(xué)會(huì)玩微信。老邱所在的村，開辦老年食堂，以“九O后”老邱的資格，每月只

需交三十元，就能享受每日中晚二餐。食堂每餐都有ABC三種套餐，想吃哪種套餐，

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只需在微信里留個(gè)言。飯點(diǎn)一到，老邱慢悠悠地上門去，一群老伙伴一起邊吃邊聊，吃完聊完

碗筷一推，嘴巴一擦，拍拍屁股走人。有時(shí)不想出門，或下雨天不方便，只要微信上支付兩塊錢，

就有人準(zhǔn)點(diǎn)送上門來。

⑦自從學(xué)會(huì)了微信，老邱的生意又拓展了。春天后，農(nóng)民老邱突然發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。因?yàn)橛晁?，她?/p>

屋前屋后，菜地旁，野生的野蔥，馬蘭頭，養(yǎng)菜，馬齒覽，蕨茶，長(zhǎng)得很茂盛。她把它們一個(gè)一

個(gè)拍下來，再采來摘來挖來掐來，洗好理好，再拍拍拍，然后發(fā)到家庭群，讓兒子媳婦女兒孫子孫

女轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，就有很多人來買，有要求快遞的，有直接上門的，存量不多，供不應(yīng)求。早上一把野

蔥賣了六十二塊錢！老邱在家庭群里連說了三遍。群里炸開了鍋：老邱，邱老，小真真，真美女,

真達(dá)人，真能干，真祖祖，發(fā)紅包！發(fā)紅包！

⑧老邱聽著一條條語音，笑得滿臉的皺紋畫起圈圈，像水面蕩開了漣漪。沒錯(cuò)。老邱就是我媽,

生于1928年1月，年滿九十歲，是個(gè)不折不扣的“九O后”。

（施立松/文，選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月，有刪改）

I.作者稱呼主人公為“老邱”“邱老”，又稱呼她"小真真"，還稱呼她“九O后”，這三類稱D乎是否

矛盾？為什么？

2.面對(duì)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，主人公對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)的心態(tài)不同，請(qǐng)依據(jù)本文填充下列表格。

經(jīng)歷網(wǎng)購種子掃碼收錢B手機(jī)賣菜

心態(tài)驚訝不信A主動(dòng)接受快樂陶醉

3.從不同的方面完成對(duì)文中老邱性格特征的評(píng)價(jià)，并說明理由。評(píng)

價(jià)一：理由：

評(píng)價(jià)二：理由：

評(píng)價(jià)三：理由：

4.“以小見大”是本文構(gòu)思巧妙處之一，從老邱上網(wǎng)這樣的小事情里，你能讀出作者反映了怎

樣的社會(huì)大現(xiàn)狀？

5.從修辭的角度賞析下列句子。

老邱聽著一條條語音，笑得滿臉的皺紋畫起圈圈，像水面蕩開了漣漪。

6.有些人到了老年，依然雄心不減，正如曹操所說：“，志在千里；烈士

暮年，壯心不已”（《龜雖壽》）；又如蘇軾所說：“誰道人生無再少？,

休將白發(fā)唱黃雞?！保ā朵较?游薪水清泉寺》）

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【答案】1.①老邱、邱老，是對(duì)她的尊稱，是從她年紀(jì)大來稱呼的。②“小真真”是從情感的

角度對(duì)她的愛稱。表達(dá)對(duì)她心態(tài)年輕，善于接受新事物的喜愛和贊美。③“九0后”是說她

年紀(jì)已經(jīng)90歲，同時(shí)也贊美了她像年輕人一樣與時(shí)俱進(jìn)。

2.A：好奇納悶B:微信訂飯

3.評(píng)價(jià)一：開朗樂觀理由：“每次我們用昵稱喊她，她都笑彎眉眼，嗔怪我們不正經(jīng)?！痹u(píng)

價(jià)二：勤勞智慧理由：“破臉盆，泡沫盒，舊木箱，豁口罐裝了土，也成為菜地主力軍」

評(píng)價(jià)三：與時(shí)俱進(jìn)理由：接受并學(xué)習(xí)使用微信，緊跟時(shí)代潮流。

4.①網(wǎng)絡(luò)讓人們生活越來越便捷。②從上網(wǎng)、玩微信可看出老年人能夠接受新事物，與時(shí)俱進(jìn)。

③從老邱種菜不是為了賣錢，可看出人們的生活幸福，物質(zhì)富裕。④從老年食堂、兒孫要發(fā)紅包

等，可看出老年人得到社會(huì)和家庭的關(guān)愛。

5.比喻的修辭，形象生動(dòng)的描繪出老邱聽語音時(shí)幸?？鞓返纳駪B(tài)，表現(xiàn)出老邱年輕的心態(tài)和自

信樂觀的生活狀態(tài)

6.(1).老驥伏楊(2)門前流水尚能西

【解析】

1.稱呼主人公為“老邱”“邱老”，是根據(jù)她的年齡而言，是出于對(duì)她的尊敬；稱呼她“小真真”，

體現(xiàn)了對(duì)她的欣賞和喜歡，是一種昵稱；稱呼她“九。后”是幽默的說法，說明她年齡大但心

態(tài)年輕，樂于接受新鮮事物。

2.從“老邱倒不想收這個(gè)錢，只是掃一掃能收錢，她有點(diǎn)好奇”“老邱心里很納悶，這就成

了”“想吃哪種套餐，只需在微信里留個(gè)言”可以提煉出問題的答案。

3.此題可以從老邱的開朗，聰明能干，善于接受新事物等幾個(gè)角度來概括老邱的性格，注意結(jié)

合相關(guān)的語句。

4.此題可以圍繞網(wǎng)絡(luò)的便捷，老年人的精神面貌，人與人之間的和諧關(guān)系等角度來回答，言之

有理即可。

5.“笑得滿臉的皺紋畫起圈圈，像水面蕩開了漣漪”運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了老

邱的快樂和滿足，體現(xiàn)了她的與時(shí)俱進(jìn)。

()

①中國自古就有''一寸光陰一寸金”的諺語。近代科學(xué)巨匠牛頓認(rèn)為，時(shí)間是“絕對(duì)的、真實(shí)的和

數(shù)學(xué)的”，并且“均一的流動(dòng)”“與任何外在的東西無關(guān)”，但可以通過物體的運(yùn)動(dòng)被感覺到并進(jìn)

行度量。

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②人類經(jīng)歷了諸如日唇、漏刻、沙漏、鐘擺、石英震蕩等等計(jì)時(shí)方式之后，在20世紀(jì)四十

年代末，由于美國科學(xué)家發(fā)明了一種利用測(cè)量原子穩(wěn)定能級(jí)之間躍遷的方式來計(jì)時(shí)的方法

后，進(jìn)入了所謂的“原子鐘時(shí)代”。

③原子鐘的計(jì)時(shí)方式是采用測(cè)量一種穩(wěn)定的原子能級(jí)之間的躍遷頻率作為計(jì)時(shí)的方法。在

1967年，國際度量衡大會(huì)決定采用原子鐘來定義基本時(shí)間單位。到20世紀(jì)末，一方面通過

進(jìn)一步對(duì)原子鐘的使用條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，另一方面通過技術(shù)改進(jìn)，使原子鐘的精確性有了更大

的提高。這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確，為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)和

人們的日常生活都帶來了很大的方便。

④進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能

化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定

性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段。

⑤當(dāng)前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于鈉元素。工作模式則分為光學(xué)原子鐘和

量子原子鐘等多種不同的模式。原子鐘甚至已經(jīng)突破了單純?cè)拥慕缦?，開始朝著原子核和單個(gè)離

子特性測(cè)量的方向發(fā)展。從這個(gè)意義上講，稱之為原子鐘似乎已不能完全涵蓋其內(nèi)涵，也許稱為“粒

子鐘”更加貼切。特別重要的進(jìn)展還在于，如今的原子鐘己不僅限于作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到

應(yīng)用，還成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測(cè)工具。

⑥我們已經(jīng)知道時(shí)間并非絕對(duì)均勻的流逝過程，在不同的引力條件下時(shí)間流逝是有一定差異的。

反映到原子鐘的運(yùn)行上，其時(shí)間快慢也由于引力場(chǎng)的作用而有所差異。但一般原子計(jì)時(shí)裝置可能

無法覺察到這種微小差異，只有超精密的原子鐘才有可能探測(cè)到這個(gè)差異。據(jù)英國

《自然》雜志的報(bào)道，科學(xué)家也在利用便攜式微型精密原子鐘來測(cè)量山脈的高度，其原理也是基

于山峰和谷底引力變化所導(dǎo)致的時(shí)間差異。

⑦可以預(yù)見，隨著原子鐘技術(shù)的不斷發(fā)展，一方面其為更廣闊的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，例如宇宙天體、

人造衛(wèi)星、地形地貌、半導(dǎo)體芯片等的研究應(yīng)用創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)，另一方面也招普及到更廣泛的生

產(chǎn)和生活領(lǐng)域，為人們的日常生活帶來更多的便利。原子鐘可真稱得上是“時(shí)間魔盒”。

（選自《科技日?qǐng)?bào)》2018年12月）

7.請(qǐng)用比喻的修辭手法為本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，要求題目包含本文的說明對(duì)象。

8,下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.選文是按照原子鐘的工作原理來組織材料的。

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B.21世紀(jì)的原子鐘與20世紀(jì)的原子鐘相比，其穩(wěn)定性和精密性得到極大優(yōu)化。

C.第⑥段中援引英國《自然》的報(bào)道，說明了原子鐘在科研上的應(yīng)用原理。D.

牛頓關(guān)于時(shí)間科學(xué)原理，在原子鐘上得到了科學(xué)的應(yīng)用于體現(xiàn)。

9.文中原子鐘的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，請(qǐng)概括每個(gè)階段的技術(shù)突破點(diǎn)。

【答案】7.示例：“時(shí)間魔盒”原子鐘。8.A

9.20世紀(jì)末，原子鐘的精確性有了更大的提高；21世紀(jì)，在穩(wěn)定性和精密性方面得到極大

的優(yōu)化；當(dāng)前，在工作物質(zhì)方面開始多樣化。

【解析】

7.從“原子鐘的計(jì)時(shí)方式是采用測(cè)量一種穩(wěn)定的原子能級(jí)之間的躍遷頻率作為計(jì)時(shí)的方法”

“科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫”

等句子可知，本文的說明對(duì)象是“原子鐘"，從“原子鐘可真稱得上是，時(shí)間魔盒可以得出

原子鐘的特點(diǎn)，據(jù)此可以擬題為“‘時(shí)間魔盒'原子鐘，"時(shí)間魔盒”運(yùn)用了比喻的手法。

8.A項(xiàng)有誤，選文是按原子鐘的時(shí)間發(fā)展順序來組織材料的。

9.從“到20世紀(jì)末，一方面通過進(jìn)一步對(duì)原子鐘的使用條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，另一方面通過

技術(shù)改進(jìn)，使原子鐘的精確性有了更大的提高”“使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所

需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化”“當(dāng)前，原子鐘在

工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于鈉元素”可以提煉出問題的答案，語言要簡(jiǎn)潔。

做努力奔跑的追夢(mèng)人

①有位外國友人初次訪問中國，印象最深的是大街上人們的步伐，“太快了，就像在跑”。這仿

佛是一個(gè)比喻，奔跑，也正是這個(gè)國家的節(jié)奏。

②前不久，在“漢語盤點(diǎn)2018”活動(dòng)中，“”當(dāng)選年度國內(nèi)字?？纯催@個(gè)漢字，不正像

是一個(gè)人在田野上邁開大步嗎？同樣是在最近，一段“你知道中國人有多拼嗎”的短片走紅網(wǎng)絡(luò)。

加班族凌晨4點(diǎn)才關(guān)燈，而早餐店老板已開始和面；辦公室里的白領(lǐng)24小時(shí)待機(jī)，手術(shù)

臺(tái)前的醫(yī)生整天無暇開機(jī)……千萬種忙碌，同一種姿態(tài)，奔跑的中國充滿能量。每一滴奔跑的

汗水，都將澆灌出未來。

③中國奇跡的出現(xiàn)，源于中國有世界上“最勤奮的人”。當(dāng)別人在坐等天上掉餡餅時(shí)，中國人心

中滿是“發(fā)展才是硬道理”：當(dāng)一些發(fā)達(dá)國家的人們只想著休閑，中國人心中卻在默念“只爭(zhēng)

朝夕”。幾十年來，千千萬萬普通人實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，也讓中國書寫了發(fā)展奇跡。以

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夢(mèng)為馬、逐夢(mèng)前行，用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)遠(yuǎn)方，早已內(nèi)化為中國人民的一種精神

氣質(zhì)。

④新中國70年櫛風(fēng)沐雨，也正是中國人民與時(shí)間的一場(chǎng)賽跑。一個(gè)從“一窮二白”出發(fā)的

國度，如何才能趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代？只能是比別人跑得更快一些。在億萬人民奔跑的腳步中，

我們不僅用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的現(xiàn)代化歷程，把一個(gè)連“人民溫飽都成問題”

的國家變成經(jīng)濟(jì)總量世界第二，更是讓960多萬平方公里土地呈現(xiàn)曙光升騰、萬物生長(zhǎng)的復(fù)

興氣象。可以說，以奔跑、追夢(mèng)比喻中國的發(fā)展，再合適不過了。

⑤今天的中國，仍處于并將長(zhǎng)期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)帶來新機(jī)遇，

提升科技創(chuàng)新能力帶來新機(jī)遇，深化改革開放帶來新機(jī)遇，加快綠色發(fā)展帶來新機(jī)遇……精氣

神鼓而不泄，時(shí)與勢(shì)依然在我，繼續(xù)奔跑，就一定能打開發(fā)展的新境界。今天的中國，也正處

于世界百年未有之大變局中。挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇稍縱即逝，等待和遲疑，只會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇窗口；

奔跑和奮斗，才能引領(lǐng)時(shí)代潮流。

⑥國家發(fā)展腳步不停，得個(gè)人也都要跑出自己的加速度。奔跑著追求夢(mèng)想的那種狀態(tài)、那份激

情、正是一個(gè)時(shí)代奮斗者的寫照。不管你是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是穿行于大街小巷的外

賣和快遞小哥；不論你是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮逐浪前行的民營企業(yè)家，還是扎根基層揮灑汗水的基層干

部，每個(gè)人向著美好生活的奔跑，都是在為國家的前行助力。

⑦生命不息，激情不滅。讓我們與時(shí)代、與國家一起努力奔跑，做永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人！

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年01月，有刪改）

10.第②段橫線上應(yīng)該填寫一個(gè)什么字？

II.請(qǐng)你為第⑥段劃線句補(bǔ)寫一個(gè)不斷打拼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代奮斗者事例。

12.請(qǐng)選出下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)（）

A.用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)遠(yuǎn)方，早已內(nèi)化為中國人民的一種精神氣質(zhì)。

B.因?yàn)橹袊惺澜缟稀白钋趭^”的人，所以才發(fā)展得非?？?，創(chuàng)造出了中國奇跡。

C.新中國用幾十年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的現(xiàn)代化歷程，正是中國人民與時(shí)間賽

跑的結(jié)果。

D.今天的中國，處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，只要抓住機(jī)遇，奔跑和奮斗，就能快速成為發(fā)達(dá)國家。

【答案】10.奮11.示例一：這段時(shí)間，微電影《青春無敵》贏得很多點(diǎn)贊。大學(xué)畢業(yè)以

后去上海打工的張大奇，蹬過三輪，送過報(bào)紙，終于從飛機(jī)維修員做起，最后考上了飛行員。

示例二：甘相偉，一位北大的普通保安考上北大中文系，一位為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗者。

12.D

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【解析】

10.從“不正像是一個(gè)人在田野上邁開大步嗎”可知，這個(gè)字由“大”和“田”兩部分組成，即為

“奮”；同時(shí)“奮”的意思是“鼓起勁來，振作”的意思,符合此處的語境。

11.如益愛云跨行轉(zhuǎn)型，用細(xì)心和真誠贏得了越來越多顧客的贊賞和信賴，獲得事業(yè)的成功。

12.D項(xiàng)不正確，”就能快速成為發(fā)達(dá)國家”屬于無中生有，原文中沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)。

（二）古詩文閱讀理解

古詩文名句默寫

13.按提示默寫填空。

①若夫日出而林霏開，,晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）

②，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

③生肖作為悠久的民俗文化符號(hào)，歷代留下了大量描繪生肖形象和象征意義的詩歌。請(qǐng)你寫

出連續(xù)兩句與生肖動(dòng)物有關(guān)的詩詞文句：,。

【答案】①云歸而巖穴暝②沉舟側(cè)畔千帆過③示例：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足

雞豚

詩詞聯(lián)讀

【甲】行路難李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多岐路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【乙】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

14.甲詩用“"""兩個(gè)短語為喻，說明自己的仕進(jìn)道路受到阻塞。

15.兩詩的作者仕途上都不如意，但對(duì)待未來的態(tài)度卻有所不同，請(qǐng)結(jié)合以上詩句簡(jiǎn)析。

【答案】14.（1）.冰塞川（2）.雪滿山

15.①甲詩由“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”可看出作者雖遭貶謫，但對(duì)未來仍然是積

極樂觀的態(tài)度，仍然保持對(duì)功業(yè)的渴望，相信理想抱負(fù)終有實(shí)現(xiàn)的一天。

②乙詩結(jié)尾句“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”表達(dá)作者向侄孫交代后事，進(jìn)一步抒發(fā)了作

者內(nèi)心憤懣以及前途未卜的感傷情緒。

第16頁共23頁

【解析】

14.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意思是：想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要

登太行，莽莽的風(fēng)雪早己封山。詩人用“冰塞川”“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具

有比興的意味。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京，有幸接近皇帝的時(shí)候，卻被“賜金還

山”，變相攆出了長(zhǎng)安，這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行。

15.甲詩最后兩句可以看出他的樂觀精神，他對(duì)前途仍然充滿信心；乙詩尾聯(lián)抒英雄之志，

表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。

文言文比較閱讀

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁香衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭

一點(diǎn)、與余為一芥，舟中人兩三粒而己。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃臼