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河南省南陽市宛城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項:1.本試卷滿分70分,考試時間60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、考號、學(xué)校等填寫在試題卷和答題卡相應(yīng)的位置。3.考生作答時,將答案涂、寫在答題卷上相應(yīng)位置,在本試題卷上答題無效。4.考試結(jié)束,將答題卡和試題卷一并交回。一、選擇題(共17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項涂在答題卡相應(yīng)位置。)1.青春如初春,青春如朝日,青春是人生畫卷中最華美的篇章。下列對于青春的理解正確的是()A.青春是創(chuàng)新的,要標(biāo)新立異不走尋常路B.青春是多彩,要勇于探索不怕失敗C.青春是勇敢的,要敢于挑戰(zhàn)不顧一切D.青春是獨立的,要固守己見特立獨行【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。A:青春是創(chuàng)新的,但青春不是標(biāo)新立異不走尋常路,故A說法錯誤;B:依據(jù)教材知識,青春是多彩的,我們要勇于探索不怕失敗,故B說法正確;C:我們要敢于挑戰(zhàn),但不是不顧一切,故C說法錯誤;D:青春是獨立的,但不能固執(zhí)己見特立獨行,故D說法錯誤;故本題選B。2.下列選項哪個是正確的青春觀點()A.小華追求個性,故意把頭發(fā)染成棕色B.明明覺得自己長大了,開始與女孩“戀愛”C.張惠認(rèn)為我的青春我做主,任意揮霍D.東東受到幾次打擊后,覺得青春有煩惱,但更應(yīng)有激情與夢想【答案】D【解析】【詳解】青春追求個性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,A觀點錯誤;男女同學(xué)之間要正常交往,男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對待,理智處理,B觀點錯誤;我們要把握好美好的青春時光,規(guī)劃好青春路徑,思考自己如何走過青春之路,而不能任意揮霍,C觀點錯誤;在青春期,我們會有很多苦惱,但青春更多的是夢想,是激情,是幸福,D觀點正確,所以本題選擇D答案。3.過度使用互聯(lián)網(wǎng),對人們的健康和社交不利??▋?nèi)基梅隆大學(xué)的羅伯特·克勞特和他的同事通過一些實驗發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時越感到孤獨和沮喪。下列說法正確的是()①封閉自己,脫離現(xiàn)實世界,會使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來的做法,會使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)該保持積極開放的心態(tài),接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂④在虛擬世界中獲得成就感就能形成良好的性格,人生才更精彩A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①②③:不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。從題文中的描述中可以看出,沉溺虛擬世界會封閉自己,脫離現(xiàn)實世界,會使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來的做法,會使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)該保持積極開放的心態(tài),接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂,①②③說法正確;④:夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用,④說法錯誤;故本題選A。4.小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)《人文地理》地圖標(biāo)注有誤,在媽媽的鼓勵下向出版社反映了該問題。對他的行為評價正確的是()①提升思維品質(zhì),善于獨立思考②喜歡特立獨行,吸引公眾關(guān)注③簡直多此一舉,挑戰(zhàn)課本權(quán)威④敢于批判質(zhì)疑,促使問題解決A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查對獨立思維、批判精神的認(rèn)識和把握。①④:依據(jù)題文描述,張同學(xué)發(fā)現(xiàn)《人文地理》地圖標(biāo)注有誤,在媽媽的鼓勵下向出版社反映了該問題。對他的行為評價正確的是提升思維品質(zhì),善于獨立思考;敢于批判質(zhì)疑,促使問題解決,故①④說法正確;②③:小張同學(xué)是具有獨立思維、批判精神的體現(xiàn),并不是特立獨行、多此一舉,②③說法錯誤;故本題選B。5.“3秒就能戴好的火場逃生面罩、預(yù)警內(nèi)澇的超能井蓋、為發(fā)燒寶寶物理降溫的智能頭巾等”,深圳某中學(xué)生團隊從生活中思考,在各類科研活動中積極實踐,動手制作,不斷發(fā)明創(chuàng)造,最終獲得了廣東省“創(chuàng)新潛力獎”榮譽。這說明()A.社會實踐是創(chuàng)造的源泉 B.敢想,就能創(chuàng)造出一切C.創(chuàng)造的最終目的是獲獎 D.激發(fā)潛能的關(guān)鍵是創(chuàng)造【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛能。A:深圳某中學(xué)生團隊從生活中思考,在各類科研活動中積極實踐,不斷發(fā)明創(chuàng)造,說明實踐是創(chuàng)造的源泉,A符合題意;B:“敢想就能創(chuàng)造一切”這種說法太絕對,B說法錯誤;C:創(chuàng)造的目的不是為了獲獎,而是為了增進人類福祉,C說法錯誤;D:題干強調(diào)的是實踐對創(chuàng)造的重要性,并沒有提到創(chuàng)造激發(fā)潛能,D不符合題意;故本題選A。6.叔本華說,他人的思想就像別人餐桌上的殘羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。對此,下列說法正確的是()①要培養(yǎng)獨立意識,敢于表達(dá)自身觀點②要獨立思考,不必傾聽、理解他人的觀點③對事情要有自己的見解,不可以人云亦云④遇到問題時要以我為主,不用和他人討論A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨立思考。①③:只有自主的,才真正具有真理和生命。這要求我們培養(yǎng)獨立意識,敢于表達(dá)自身觀點;對事情要有自己的見解,不可以人云亦云,故①③正確;②:我們要傾聽、理解他人的觀點,故排除②;④:遇到問題時不能以我為主,需要和他人討論,故排除④;故本題選B。7.女足亞洲杯賽場上,中國女足在兩度落后的情況下,第92分55秒打進制勝一球,以3-2絕殺韓國女足奪冠登頂。等待16年,迎來了中國女足巔峰,令億萬球迷振奮不已。有網(wǎng)友評論:男足的精神、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)被秒成渣,就連腹肌也被女足碾壓!女人強悍起來沒男人什么事!這啟示我們()A.不必在意性別差異 B.男女生生理差異可以通過后天改變C.應(yīng)該打破性別刻板印象 D.女生在足球領(lǐng)域比男生更有天賦【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象、性別角色。C:男女生各自有自己的特征,在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出自己的特點,我們要正確認(rèn)識性別角色,不要過于受性別刻板印象的影響,否則可能影響自身潛能的發(fā)揮。材料中,女足奮力拼搏勇奪亞洲冠軍的事跡,啟示我們應(yīng)該打破性別刻板印象,C正確;A:我們要注意性別差異,A錯誤;B:男女生生理差異難以通過后天改變,B錯誤;D:女生和男生在足球領(lǐng)域各有優(yōu)缺點,無法直接比較,D錯誤;故本題選C。8.“行己有恥”要求我們有知恥之心,也要求我們樹立底線意識,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。下列行為符合“行己有恥”要求的是()①小紅在校演講比賽中因為緊張成績不理想,她找到原因,進行針對性訓(xùn)練,在下次比賽中取得了優(yōu)異成績②小卓周末去圖書館學(xué)習(xí),遵守秩序,不大聲喧嘩,認(rèn)真看書學(xué)習(xí)③小明上課看他喜歡的武俠小說,同桌提醒他要認(rèn)真聽講,他也不聽④小剛看到同學(xué)小飛逃課去網(wǎng)吧打游戲,他也跟著一起去了A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”。①②:依據(jù)教材知識,“行己有恥”就是凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。小紅和小卓的做法體現(xiàn)了行己有恥,故①②說法正確;③:小明上課看武俠小說,違反課堂紀(jì)律,是不知恥的表現(xiàn),故③做法錯誤;④:小剛和同學(xué)小飛一起逃課,違反學(xué)校紀(jì)律,是不知恥的表現(xiàn),故④做法錯誤;故本題選A。9.針對如圖《不得獨處》表達(dá)的內(nèi)容,你的態(tài)度是()A.贊同,異性交往影響學(xué)習(xí)B.反對,異性交往是成長的一個重要方面C.贊同,異性獨處必然遭到質(zhì)疑,引起麻煩D.反對,異性交往是正?,F(xiàn)象,無需限制【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待異性交往。B:漫畫中“異性之間不得獨處”,這是不能正確對待異性交往,異性交往是成長的一個重要方面,我們要正確對待。B符合題意;AC:判斷錯誤,AC排除;D:異性交往也是需要限制的,D錯誤;故本題選B。10.男生女生的生理性別特征與生俱來,對性別角色的認(rèn)識()①可以幫助我們了解自己與異性不同特點②可以幫助我們不斷完善自己③可以幫助我們更好地與異性相處④可以幫助我們?nèi)〉煤贸煽傾.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認(rèn)識。①②③:依據(jù)教材知識,對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,可以幫助我們不斷完善自己,如何與異性相處;我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響,①②③說法正確;④:說法與題干不符,應(yīng)排除;故本題選B。11.暑假期間,一份《不要喊媽平等條約》走紅網(wǎng)絡(luò)。該成都母親在條約中規(guī)定她的兒子在10種情況下不能喊媽,其中包括“不會寫的字請查字典,不要喊媽”“早起自覺洗漱后打開衣柜找衣服穿,不要喊媽?!薄撃赣H不讓孩子喊媽的原因是()A.認(rèn)為孩子是個負(fù)擔(dān) B.想讓孩子做到孝親敬長C.親子矛盾無可避免 D.想提高孩子的自我管理能力【答案】D【解析】【詳解】本題考查對孝親敬長的內(nèi)涵和要求、與父母溝通的方法和技巧的認(rèn)識和把握。D:根據(jù)題干描述可知,該母親不讓孩子喊媽的原因是想提高孩子的自我管理能力,故D符合題意;A:媽媽的做法是想提高孩子的自我管理能力,不是認(rèn)為孩子是個負(fù)擔(dān),故A說法錯誤;B:題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)讓孩子做到孝親敬長,故B說法不符合題意;C:親子矛盾有時難以避免,故C說法錯誤;故本題選D。12.某校九年級學(xué)生經(jīng)歷疫情和網(wǎng)課之后回校,普遍信心不足、壓抑不安。為此,某班決定舉辦一次“誦古詩·強信心”的分組學(xué)習(xí)活動,旨在幫助同學(xué)們正確對待疫情影響,增強信心,樂觀生活。下列素材中,符合上述活動主題的是()①雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越②沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春③飛流直下三千尺,疑似銀河落九天④仰天大笑出門去,我輩豈蓬蒿人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對自信的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),自信就是自己相信自己,相信自己我能行。①②④都符合自信的要求,符合題意;③寫出了廬山瀑布向下傾瀉的磅礴的氣勢,與自信無關(guān),所以正確答案選B。13.進入青春期后,小林發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在閱讀和觀看某部文藝作品后,會長時間沉浸于某種情緒中,陶醉于自己的思考和遐想中。這表現(xiàn)出青春期的情緒特點是()A.情緒的表現(xiàn)性 B.情緒的細(xì)膩性C.情緒的波動性 D.情緒的閉鎖性【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的情緒特點。B:情緒的細(xì)膩性,是情緒體驗越來越細(xì)致,情緒表現(xiàn)越來越豐富,有些情緒感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了許多主觀因素,如閱讀和觀看觀看某部文藝作品后,會長時間沉浸于某種情緒中,陶醉于自己的思考和遐想中。分析題干小林的表現(xiàn)屬于情緒的細(xì)膩性,故B說法符合題意;ACD:情緒的表現(xiàn)性,情緒的波動性,情緒的閉鎖性與題干小林的表現(xiàn)不符,故ACD說法與題意不符,排除;故本題選B。14.“一切對人不利的影響中,最能使人短命夭亡的是不利的情緒,如憂愁、頹廢……?!薄吧某毕蚩鞓范?,因痛苦而降?!鄙鲜雒哉f明()A.人的情緒是無法控制的情緒 B.情緒有害于人的身體健康C.情緒影響著我們的觀念和行動 D.情緒影響人的身體健康【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒相關(guān)知識。D:情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動,影響我們的身體健康;分析材料名言可知,情緒影響人的身體健康。D正確;A:人的情緒是可以調(diào)控的,A錯誤;B:消極情緒有害于人的身體健康,B錯誤;C:觀點正確,但題干中未體現(xiàn),C不符合題意;故本題選A。15.初中生高高期中考試成績不理想,同桌說:“姓高也沒用,考的也不咋樣!”高高心情本來就很差,聽到同桌的嘲諷后,不顧正在上課,揮拳打向同桌,被老師批評制止。對于高高的做法,下列觀點正確的是()①個人不應(yīng)該有怒這一負(fù)面情緒②人應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒③青春期情緒易沖動無可厚非④應(yīng)增強集體觀念和法律意識A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。②④:依據(jù)題文描述,高高的行為告訴我們,人應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,應(yīng)該增強集體觀念和法律意識,故②④說法正確;①:人既有積極情緒,也有負(fù)面情緒,人有負(fù)面情緒是正常的,①說法錯誤;③:青春期的情緒易沖動,但要學(xué)會控制情緒,③說法錯誤;故本題選C。16.下圖漫畫中的媽媽,看孩子寫作業(yè)的狀態(tài),火冒三丈,發(fā)誓再也不管了,可第二天又會準(zhǔn)時坐在孩子旁邊“重復(fù)昨天的故事”。正所謂:愛之深、責(zé)之切、媽媽的愛永不變。這反映了()A.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗B.情感與情緒互不相關(guān),沒有任何聯(lián)系C.情緒會隨著情境的改變而變化D.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫、不穩(wěn)定的【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒和情感。A:媽媽的愛屬于正面的情感體驗,A說法錯誤;B:情感和情緒有著密切聯(lián)系。情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感,B說法錯誤;C:題干強調(diào)的是媽媽對孩子的愛這種情感永不變,并沒有強調(diào)情緒隨著情境改變而變化,C不符合題意;D:題干中媽媽們因為孩子做作業(yè)問題,火冒三丈,但是第二天會準(zhǔn)時坐在孩子旁邊,說明了情緒是短暫的,不穩(wěn)定的;也體現(xiàn)了媽媽對孩子的愛永不變,說明了情感相對穩(wěn)定,不易變化,D符合題意;故本題選D。17.據(jù)調(diào)查,有清晰而長期目標(biāo)的人,多年后幾乎都成了社會各界的頂尖人物;那些沒有目標(biāo)的人,各方面都很不如意,有的還常常失業(yè)。可見,___是所有自強者的共同特點()A.善于戰(zhàn)勝自己的弱點 B.認(rèn)識自己的長處C.根據(jù)興趣確定方向 D.為理想執(zhí)著追求【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合題文中的描述,可知強調(diào)的是理想的重要性,為理想執(zhí)著追求是所有自強者的共同特點,D觀點正確;善于戰(zhàn)勝自己的弱點、認(rèn)識自己的長處,不斷的超越自己,是自強的重要內(nèi)容,A、B觀點不合題意;我們在確定方向時不僅要根據(jù)興趣,還要把個人需要和國家需要相結(jié)合,C觀點錯誤,所以本題選擇D答案。二、非選擇題(共36分)18.古語有云,知人者智,自知者明。自知,不僅要了解自身的優(yōu)點,還要了解自身的恥辱所在。這對個人至關(guān)重要,對國家和民族更是有著深遠(yuǎn)的影響。小明認(rèn)為:知恥知恥,知道就可以了。你認(rèn)為呢?【答案】辨析題(1)小明的觀點是錯誤的(2)知恥首先要知道行己有恥。意味著我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。知恥還要提高辨別恥的能力;在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。知恥更重要的是要做到“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰到的底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力等;【解析】【詳解】這是一道辨析題,需要我們運用教材知識對觀點進行判斷,再依據(jù)所學(xué)知識對觀點進行分析,為什么對或是為什么錯。這一題型既考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,也考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。題文中,小明認(rèn)為:知恥知恥,知道就可以了,這一觀點是錯誤的。首先,要懂得“行己有恥”,這里需要回答知恥的意義,如:能真誠面對自我,知恥而后勇等,以及在行動的過程中對“行己有恥”的理解;此外,還要做到“行已有恥”,這需要圍繞著樹立底線意識、違反法律的事情堅決不做、磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力等角度具體進行說明、得出結(jié)論。這樣,層層深入,有理有據(jù),更具有說服力。19.批判精神是人類文明的重要標(biāo)志之一。人類擁有了批判精神,才有力地推動著人類社會的進步尤其是思想的進步和發(fā)展。結(jié)合教材相關(guān)知識識,談?wù)勀銓ε芯窨捶ê团囵B(yǎng)批判精神的建議。【答案】答:看法:①批判精神即思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,敢于表達(dá)不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。②批叛包括對外部事物的質(zhì)疑、批評,又包括對自己的反思。批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊。③思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不間角度思考問題,探索解決方案。④批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機,促進我們解決問題,改進現(xiàn)狀。建議:①要培養(yǎng)批判精神我們需要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點,提出合理化建議的能力;②批判要有一定的建設(shè)性,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批叛更容易被人接受,更有利利于解決問題?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查批判精神。看法從批判思維的含義和意義的角度來回答。批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達(dá)自己觀點和提出合理化建議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題。批判精神的重要性,結(jié)合教材知識,從批判精神有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題、解決問題等方面作答即可。第二問考查培養(yǎng)批判性思維的方法。根據(jù)教材知識,答出質(zhì)疑勇氣、表達(dá)自己觀點、考慮他人感受,掌握批判技巧等即可?!军c睛】解答時注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是培養(yǎng)批判精神;綜合運用基礎(chǔ)知識作答,做到準(zhǔn)確無誤20.冬奧冠軍蘇翊鳴接受采訪時說:“在2019年我第一次見到總書記的時候,我就記得總書記說的一句話,就是‘心系祖國,志存高遠(yuǎn)’。我也一直是在銘記總書記的教導(dǎo),我會繼續(xù)努力,去參加更多的比賽,為國爭光?,F(xiàn)在我是想跟那些同樣跟我有著夢想的青少年和所有人說:‘真的是要相信自己?!拖裎乙恢闭f的話,‘努力永遠(yuǎn)不會欺騙人?!保?)從冬奧健兒的話中,我們能獲得哪些關(guān)于青春的感悟。(2)青春的我們要做更好的自己。請根據(jù)自身實際,寫明近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。(3)為實現(xiàn)目標(biāo)成為更好的自己,需要優(yōu)秀品質(zhì)的支撐。請寫出三個幫助自己成長的優(yōu)秀品質(zhì),并任選其一寫一條培養(yǎng)或提升該品質(zhì)的具體措施或注意事項。【答案】(1)①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。要刻苦努力,讓青春奮進的步伐永不停息。②樹立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)民族復(fù)興的歷史使命;努力學(xué)習(xí),勤于探索,提高個人素質(zhì);參加社會實踐,培養(yǎng)敬業(yè)精神,樂于奉獻(xiàn):把個人的成才目標(biāo)和祖國的發(fā)展需要結(jié)合起來等。
(2)示例:近期目標(biāo):期中考試前進5個名次;遠(yuǎn)期目標(biāo):將來的職業(yè)是做一名教師。
(3)示例:如優(yōu)秀品質(zhì):自信:培養(yǎng)措施:①自強可以讓我們更自信。我們每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。
【解析】【分析】考點考查:青春自信與自強。能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是公民,需要運用青春自信的知識,從感悟類習(xí)題的角度進行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識;關(guān)鍵詞:真的是要相信自己、努力永遠(yuǎn)不會欺騙人→青春自信的重要性;我們要積極承擔(dān)歷史使命;第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查做更
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