人教版八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)

人教版八年級物理下冊教學(xué)工作計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：遵循教育規(guī)律與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，依據(jù)人教版八年級物理下冊教材，圍繞力學(xué)等核心知識(shí)展開教學(xué)。通過趣味實(shí)驗(yàn)、生活實(shí)例，激發(fā)學(xué)生對物理的興趣，引導(dǎo)其主動(dòng)探究。注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、科學(xué)探究和知識(shí)應(yīng)用能力，讓學(xué)生在掌握物理知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)方法解決問題，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，為其未來學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：本人所任教的班級，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來看，學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。只有在師生的共同努力下，才能達(dá)到預(yù)期的目的。三、教材分析：人教版八年級物理下冊聚焦力學(xué)知識(shí)，從力的概念、相互作用，到牛頓第一定律、二力平衡，再到壓強(qiáng)、浮力、簡單機(jī)械與功，內(nèi)容循序漸進(jìn)、由淺入深。教材緊密聯(lián)系生活，如用吸管吸飲料、潛水艇的浮沉等，拉近知識(shí)與學(xué)生的距離，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；重視實(shí)驗(yàn)探究，像探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索；注重知識(shí)體系的構(gòu)建，各章節(jié)相互關(guān)聯(lián)，為學(xué)生深入理解物理原理、提升科學(xué)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.掌握力的概念、三要素及示意圖繪制，理解物體間力的作用是相互的，掌握彈力、重力的概念與相關(guān)計(jì)算。2.理解牛頓第一定律、慣性概念，掌握二力平衡條件與摩擦力相關(guān)知識(shí)。3.理解壓強(qiáng)概念，掌握液體、大氣壓強(qiáng)特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算，了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。4.掌握浮力概念、產(chǎn)生原因、阿基米德原理和物體浮沉條件。5.理解功和功率概念，掌握其計(jì)算，明確動(dòng)能和勢能的影響因素及機(jī)械能守恒定律。6.掌握杠桿平衡條件、滑輪特點(diǎn)和作用，理解機(jī)械效率概念及計(jì)算。難點(diǎn)：1.力與運(yùn)動(dòng)：對牛頓第一定律中“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)”的理想狀態(tài)的理解，以及平衡力與相互作用力的區(qū)別。2.壓強(qiáng)：對壓力和壓強(qiáng)概念的深入理解及在具體問題中的應(yīng)用，復(fù)雜情況下液體壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算，利用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。3.浮力：阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)探究及理解，綜合運(yùn)用浮力知識(shí)解決物體浮沉問題和相關(guān)計(jì)算。4.簡單機(jī)械：力臂的正確畫法及杠桿平衡條件的應(yīng)用，滑輪組的繩子繞法及機(jī)械效率的計(jì)算。5.功和機(jī)械能：判斷力是否做功，理解功率的物理意義，分析動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化及機(jī)械能守恒的條件。五、教學(xué)目標(biāo):（一）.知識(shí)與技能目標(biāo):1.掌握力、壓強(qiáng)、浮力、功、機(jī)械能及簡單機(jī)械的基本概念與規(guī)律，如牛頓第一定律、阿基米德原理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，像壓強(qiáng)公式p=\frac{F}{S}、功的公式W=Fs。（二）.過程與方法目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)探究，比如探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，鍛煉動(dòng)手操作、數(shù)據(jù)處理和分析歸納能力。2.經(jīng)歷從提出問題到解決問題的科學(xué)探究過程，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新思維。（三）.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1.引發(fā)對物理學(xué)科的興趣，感受物理與生活的緊密聯(lián)系。2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，在合作探究中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。六、教學(xué)方法：1.講授法：講解重要的物理概念、規(guī)律和原理。2.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)思維。3.討論法：組織學(xué)生討論問題，促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流。4.練習(xí)法：通過練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。七、教學(xué)措施：1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。本學(xué)期開學(xué)起，就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2。培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣?！芭d趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣，平時(shí)教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感，增強(qiáng)語言的感染力。3.根據(jù)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地使用物理教材，積極開發(fā)和利用各種教學(xué)資源，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)素材。4.加強(qiáng)物理直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具等多媒體教學(xué)，以豐富學(xué)生感知認(rèn)識(shí)對象的途徑，促使他們更加樂意聯(lián)系生活學(xué)習(xí)物理、更好地理解物理。5.加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí)。6.注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。7.培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。8.想法解決計(jì)算題丟分大的問題。9.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。八、教學(xué)進(jìn)度表：周次時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃課時(shí)第1周2月13日至2月21日第七章力第1節(jié)力第2節(jié)彈力3第2周2月24日至2月28日第3節(jié)重力復(fù)習(xí)與提高3第3周3月3日至3月7日第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律3第4周3月10日至3月14日第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力3第5周3月17日至3月21日第4節(jié)同一直線上二力的合成復(fù)習(xí)與提高3第6周3月24日至3月28日第九章壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)第2節(jié)液體的壓強(qiáng)3第7周4月1日至4月11日第3節(jié)大氣壓強(qiáng)3第8周4月14日至4月18日第4節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐：制作簡易活塞式抽水機(jī)第5節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系3第9周4月21日至4月25日期中復(fù)習(xí)3第10周4月27日至4月30日期中考試3第11周5月6日至5月9日第十章浮力第1節(jié)浮力第2節(jié)阿基米德原理3第12周5月12日至5月16日第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用3第13周5月19日至5月23日第4節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐：制作微型密度計(jì)復(fù)習(xí)與提高3第14周5月26日至5月30日第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功第2節(jié)功率3第15周6月3日至6月6日第3節(jié)動(dòng)能和勢能3第16周6月9日至6月13日第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化