湖南省常德市2025年八年級下學(xué)期語文期末試卷及答案

八年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用（20分）1．給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。書中世界，無奇不有。在周而復(fù)始的四季中，我們迎來了沖破霧靄（1）的大雁，目dǔ（2）了風(fēng)雪載途的寒冬，傾聽了夏夜潺潺的水聲；而在歷史的長河中，我們又探尋著恐龍滅絕的原因，傳承著令人tàn（3）為觀止的民俗文化，追尋著曼妙如畫的世外桃源。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，人心多浮躁（4），愿我們能靜心多讀書，在經(jīng)典中云游古今，或許，你會遇見更好的自己。2．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．在老師講解完這道數(shù)學(xué)題后，我有一種大徹大悟的感覺。B．她的演講稿觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，除了舉例不恰當(dāng)外，真可謂天衣無縫。C．乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，漏洞還是很多。D．運(yùn)動會上，男女生接力賽正在進(jìn)行，各班同學(xué)袖手旁觀，為運(yùn)動員們吶喊助威。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．各學(xué)校利用課余時(shí)間開展豐富的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生的課后服務(wù)妙趣橫生。B．為防止電信詐騙案件的再次發(fā)生，各地的公安部門加強(qiáng)了防詐知識的宣傳、普及工作。C．依靠科技和制度雙重創(chuàng)新驅(qū)動，打破“數(shù)據(jù)桎梏”，才能不斷改善智慧城市數(shù)字化治理的水平。D．現(xiàn)階段旅游市場逐步回暖，旅游形態(tài)也在悄然改變，更多游客愿意個(gè)性化選擇方式出游。4．下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①由此看來，閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開卷有益”的熏陶和升華。②探尋這個(gè)問題的答案，不妨從讀書的目的和價(jià)值入手。③另一方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考，無論是哪一種方式，知識和信息最終需要沉淀為思想和智慧。④當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持？⑤一方面，閱讀是為了攝取知識與獲得信息，從紙質(zhì)書籍到電子屏幕，攝取知識與獲得信息的方式更為豐富。A．⑤③④①② B．⑤④②③① C．④⑤③②① D．④②⑤③①5．古詩文默寫。閱讀古詩文，可以獲得各種情感體驗(yàn)。讀《詩經(jīng)》我們可以在（1）“，？”（式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》）一句里感受到立于露水中奔波勞作的勞役者對統(tǒng)治者的滿腔憤懣；讀《卜算子·黃州定慧院寓居作》，我們可以在（2）“，?！币痪渲懈惺艿教K軾即使身處孤寂處境依舊不愿隨波逐流的堅(jiān)守；讀《馬說》，我們可以在（3）“？！”一句中感受到韓愈對統(tǒng)治階級不識人才的無情嘲諷。二、綜合運(yùn)用。（共6分）6．班級開展了“以和為貴”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加，并按要求完成下面小題?！咎健昂汀敝础坎牧弦唬汉停鄳?yīng)也。從口，禾聲?！墩f文解字》和，諧也?！稄V雅》材料二：喜怒哀樂之未發(fā)謂之中，發(fā)而皆中節(jié)謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！抖Y記·中庸》音聲相和，前后相隨。——《老子》（1）從造字法來看，“和”是字，根據(jù)以上材料推測“和”字的本義是?！緦ぁ昂汀敝谩浚?）中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。時(shí)至今日，在我們身邊還會看到許多極富感召力的宣傳標(biāo)語。請從下列標(biāo)語中選出你最喜歡的一條并說明理由（可從內(nèi)容或形式等方面說明）。①和為貴，善為本，誠為先②有容乃大，心境寬；以和為貴，萬事順③持久的成功建立在和諧的人際關(guān)系之上我選第句，理由：（3）【定“和”之規(guī)】在活動中，有些問題需要討論。為避免出現(xiàn)消極應(yīng)對、惡語傷人等情況，需要擬訂幾條“班級議事規(guī)則”。請你根據(jù)班委會的對話補(bǔ)寫兩條，要求語言簡明。班長：我們應(yīng)該要發(fā)動全班同學(xué)勇于為班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極發(fā)表自己的看法。學(xué)習(xí)委員：但在議事的時(shí)候，要宣傳委員：我覺得需要注意班長：對！還加一條：最后議事結(jié)果民主決定，少數(shù)服從多數(shù)。三、現(xiàn)代文閱讀（共24分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一國家疾控局發(fā)布的近視防控工作解讀表示，下一步，國家疾控局將持續(xù)推進(jìn)近視防控工作，繼續(xù)加強(qiáng)兒童青少年近視及影響因素的監(jiān)測評估，推廣近視防控適宜技術(shù)，加大專業(yè)人員培訓(xùn)和技術(shù)指南、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。做好科普宣傳，指導(dǎo)學(xué)生、家長和教師了解科學(xué)用眼和護(hù)眼知識，幫助兒童青少年養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。（摘編自《北京日報(bào)》2024年3月14日）材料二①西安市中心醫(yī)院眼科主任杜醫(yī)生在接受記者采訪時(shí)說：“我國兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢。一些孩子在考學(xué)、選擇專業(yè)時(shí)可能會因?yàn)榻暥坏貌环艞壸约合矚g的學(xué)校或者專業(yè)。而且，近視度數(shù)越高越容易發(fā)生一些致盲眼病。因此，近視對廣大學(xué)生而言絕對不是一副眼鏡的事，家長、學(xué)校都應(yīng)該重視起來?！雹诙裴t(yī)生介紹，如果父母是高度近視尤其是病理性近視，孩子容易發(fā)生近視。③“后天的環(huán)境因素對近視發(fā)生的影響更大，包括用眼習(xí)慣、近距離用眼時(shí)間、睡眠、飲食、戶外運(yùn)動時(shí)間和方式等?！倍裴t(yī)生說，“以電子產(chǎn)品使用為例，現(xiàn)在，有些學(xué)習(xí)任務(wù)需要借助手機(jī)、平板、電腦等電子工具，孩子較長時(shí)間處在近距離用眼狀態(tài)，戶外活動時(shí)間不夠，遠(yuǎn)距離眺望時(shí)間很少，長此以往，眼睛很難得到充分放松，睫狀肌緊張，晶狀體處在調(diào)節(jié)狀態(tài)，容易發(fā)生近視?！雹軗?jù)介紹，孩子不良的行為習(xí)慣也是發(fā)生近視的重要原因，比如寫字看書坐姿不端正，不能做到“一尺一拳一寸”。另外，躺在被窩里看書、趴在桌子上寫字、喜歡熬夜等，都可誘發(fā)近視。同時(shí)，愛吃甜食的孩子，相對比較容易發(fā)生近視，所以均衡飲食也很重要。（摘編自《陜西日報(bào)》2024年2月28日）材料三①預(yù)防兒童青少年近視，家長、學(xué)校和社會各部門要摘掉“近視眼鏡”，樹立“遠(yuǎn)視”思維，通過家校社協(xié)同預(yù)防，共同呵護(hù)好孩子們的“心靈之窗”。②中小學(xué)校每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動，就抓住了預(yù)防近視的關(guān)鍵。學(xué)校要打開思路、創(chuàng)新課間活動方式，確保中小學(xué)生課間正?；顒樱寣W(xué)生有更多時(shí)間到戶外活動，緩解視力疲勞。③家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的啟蒙老師。孩子的近視與家庭的影響、家長的教育密不可分。家長要從孩子身心健康和教育成長的長遠(yuǎn)角度出發(fā)，以身作則，嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)長和頻率，多陪孩子參加親子讀書、運(yùn)動、勞動等活動，盡可能減少孩子對“電子保姆”的依賴，營造一個(gè)陽光、健康、和諧、良好的家庭環(huán)境。④市場監(jiān)管部門深入開展近視防控相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量執(zhí)法，加大對近視防控相關(guān)虛假宣傳等違法行為的打擊力度，嚴(yán)厲查處各類違法行為，依法從嚴(yán)查處兒童青少年近視防控產(chǎn)品誤導(dǎo)性營銷宣傳行為。（摘編自《中國教育報(bào)》2024年3月14日）7．下列有關(guān)材料的理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．我國兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，這事關(guān)國家和民族的未來，引起了國家的重視。B．近視會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，還會影響他們的職業(yè)選擇。C．中小學(xué)校每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動是預(yù)防學(xué)生近視的關(guān)鍵。D．預(yù)防兒童青少年近視，需要多方合力，只要學(xué)校、家庭及相關(guān)監(jiān)管部門細(xì)化責(zé)任，樹立“遠(yuǎn)視”思維，近視問題便迎刃而解。8．請結(jié)合材料二，簡述兒童青少年患近視的原因。9．班級將模擬開展關(guān)于初中生近視聯(lián)防聯(lián)控座談會，同學(xué)們將分別以下列不同身份的代表參與座談會。請你任選其中一種身份，結(jié)合上述材料，具體談?wù)勅绾胃玫亟鉀Q初中生近視問題。（解決方案不可照抄原文）學(xué)生代表家長代表校方代表市場監(jiān)管部門代表身份：解決方案：閱讀下面的文章，完成下面小題。松堂游記朱自清①去年夏天，我們和S君夫婦在松堂住了三日。難得這三日的閑，我們約好了什么事不管，只玩兒，也帶了兩本書，卻只是預(yù)備閑得真沒辦法時(shí)消消遣的。②出發(fā)的前夜，忽然雷雨大作。枕上頗為悵悵，難道天公這么不做美嗎！第二天清早，一看卻是個(gè)大晴天?！炯住可狭塑?，一路樹木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒有一點(diǎn)塵土，行人也不多。又靜，又干凈。③想著到還早呢，過了紅山頭不遠(yuǎn)，車卻停下了。兩扇大紅門緊閉著，門額是國立清華大學(xué)西山牧場。拍了一會門，沒人出來，我們正在沒奈何，一個(gè)過路的孩子說這門上了鎖，得走旁門。旁門上掛著牌子，“內(nèi)有惡犬”。小時(shí)候最怕狗，有點(diǎn)趑趄。門里有人出來，保護(hù)著進(jìn)去，一面吆喝著汪汪的群犬，一面只是說，“不礙不礙”。④過了兩道小門，真是豁然開朗，別有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各來上一棵，疏不是？誰愛看？這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。中間便是松堂，原是一座石亭子改造的，這座亭子高大軒敞，對得起那四圍的松樹，大理石柱，大理石欄桿，都還好好的，白，滑，冷。白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小，在這樣高的屋頂下。樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。⑤堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。里頭藏著個(gè)小洞，有神龕，石桌，石凳之類?？墒峭膺吙?，不仔細(xì)看不出。得費(fèi)點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)。假山上滿可以爬過去，不頂容易，也不頂難。后山有座無梁殿，紅墻，各色琉璃磚瓦，屋脊上三個(gè)瓶子，太陽里古艷照人。殿在半山，巋然獨(dú)立，有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小，南京靈谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時(shí)在西山練健銳云梯營用的，在陰雨天或斜陽中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎樣，前年春天倒下了，看著怪不好過的。⑥可惜我們來的還不是時(shí)候，晚飯后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我們什么都談，又賭背詩詞，有時(shí)也沉默一會兒。黑暗也有黑暗的好處，松樹的長影子陰森森的有點(diǎn)像鬼物拿土。但是這么看的話，【乙】松堂的院子還差得遠(yuǎn)，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首詩，那才夠陰森森的味兒——而且得獨(dú)自一個(gè)人。好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里，像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！闭嬗悬c(diǎn)兒！云越來越厚，由他罷，懶得去管了?？墒窍?，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。⑦西風(fēng)自然是不會來的。臨睡時(shí)，我們在堂中點(diǎn)上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。10．下列對本文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．本文以游蹤為線索，全文可分為到松堂前、寫白日松堂、寫黑夜松堂三個(gè)部分，定點(diǎn)觀察，使人身臨其境。B．第④段先寫堂高大軒敞，后寫松疏密相宜，堂因松的環(huán)抱格外清幽靜僻，松因堂的點(diǎn)綴而不失之單調(diào)。C．第⑤段寫堂后一座假山，先總寫其“堆疊得還不算傻瓜”，再依次從“外邊”“里面”和“假山上”作觀察，層次井然。D．第⑥段中作者寫月牙初露，旋即躲入云層，進(jìn)而至于用想象希望有風(fēng)，可以聽到松“濤”，達(dá)到了愈虛愈實(shí)，似缺實(shí)滿的藝術(shù)效果。11．《松堂游記》是朱自清后期散文之一，評價(jià)家稱其語言“于平淡中見神奇”，請從畫波浪線的【甲】【乙】兩個(gè)句子中任選一句為例，簡要分析?！炯住可狭塑?，一路樹木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒有一點(diǎn)塵土，行人也不多。又靜，又干凈?！疽摇克商玫脑鹤舆€差得遠(yuǎn)，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首詩，那才夠陰森森的味兒——而且得獨(dú)自一個(gè)人。12．作者記游采用了小說筆法與散文筆法，讀后既有一波三折之感，又有引人入勝之妙景。請結(jié)合文章前四段簡要分析。知識卡片：小說筆法：注重情節(jié)的曲折和矛盾沖突設(shè)置；散文筆法：注重抒情，注重描寫。13．“一切景語皆情語”，作者借特定景物抒發(fā)自己的情思。請你結(jié)合鏈接材料和尾段畫線的兩個(gè)句子，說說你的理解?！炬溄硬牧稀恐熳郧迳L在一個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代，卻一直以為“我是大時(shí)代中一名小卒”，此時(shí)的創(chuàng)作某種程度上轉(zhuǎn)移了他的苦悶，但這種生活中亮點(diǎn)只能為他帶來暫時(shí)的感動，無法把他從精神的苦難中徹底拯救。四、古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。14．請你用詩中一句話概括本詩的事件，這句話是“”。15．《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏”之一，用語精煉是這首古詩的突出特點(diǎn)，請你分析“獨(dú)與老翁別”和“揮手告老翁”哪個(gè)表述更好。閱讀下面的文言文，完成下面小題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。湯①之問棘②也是已。窮發(fā)③之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉其名為鵬背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃④笑之曰：“彼且奚適也？⑤我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。（節(jié)選自《莊子》）【注釋】①湯：商湯，商朝開國君主。②棘：湯時(shí)的賢大夫。③窮發(fā)：極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。④斥鷃（chìyàn）：一種小鳥，飛得很低。⑤彼且奚適也：它要飛到哪里去呢？16．下列各項(xiàng)與例句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）例句：鵬之背A．策之不以其道 B．水陸草木之花C．學(xué)而時(shí)習(xí)之 D．漁人甚異之17．用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（畫兩處）有鳥焉其名為鵬背若泰山18．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）亦若是則已矣。（2）湯之問棘也是已。19．讀了上面的文章，說說你喜歡鯤鵬嗎？請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦碛?。五、名著閱讀（共8分）根據(jù)你閱讀名著的積累，完成下面小題。學(xué)校圖書館計(jì)劃在今年暑假開展圖書推薦活動，邀請你作為好書推薦官向同學(xué)們推薦《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本名著。20．閱讀整本書時(shí)，讀者會選擇自己最感興趣的部分，或帶著某個(gè)具體目的進(jìn)行選擇性閱讀。請你根據(jù)小語和小文的關(guān)注點(diǎn)，向他們推薦《經(jīng)典常談》中合適的章節(jié)。推薦章節(jié)：A.三禮第五B.戰(zhàn)國策第八C.諸子第十D.辭賦第十一人物關(guān)注點(diǎn)推薦章節(jié)小語我想了解春秋戰(zhàn)國時(shí)，作為一個(gè)思想解放的時(shí)代，一些才智之士對當(dāng)時(shí)情勢的種種看法及主張。①小文游說之士在古代是一個(gè)特別的群體，他們通?？诓艠O佳，有時(shí)甚至能改變一個(gè)國家的命運(yùn)，我很感興趣。②21．作為好書推薦官，你需要根據(jù)不同讀者的讀書需求，有理有據(jù)地給出推薦理由。請你根據(jù)小語或小文的需求向其推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。小語：我最近很迷茫，我對未來有很多向往，想搞好學(xué)習(xí)，但數(shù)學(xué)實(shí)在很難，讓我感覺難以堅(jiān)持下去。有和我一樣的人嗎？小文：我熱愛小說創(chuàng)作，最近陷入了困境，總感覺寫作形式單一，不太吸引人。我選擇向推薦，推薦的理由是。六、寫作（50分）22．閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。人生如奔馳的列車，欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事?？墒怯袝r(shí)因?yàn)榇蛞粋€(gè)盹而錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景，也的確有些令人懊惱，但這并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。沒錯(cuò)過，抓住了，應(yīng)好好珍惜；錯(cuò)過，溜走了，細(xì)細(xì)咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（4）不少于600字。

答案1．【答案】ǎi；睹；嘆；zào2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】微君之故；胡為乎中露；揀盡寒枝不肯棲；寂寞沙洲冷；其真無馬邪；其真不知馬也6．【答案】形聲字；（樂音）和諧；①；示例一：①從內(nèi)容上看，這句話強(qiáng)調(diào)“和”“善”“誠”的重要性和三者之間的關(guān)系，說明要做到“和”，首先要“誠”，本質(zhì)要“善”，非常貼切地闡述了“和”思想的意義和重要性。示例二：①句式上語言簡潔，句式簡短，字?jǐn)?shù)較少，表情達(dá)意準(zhǔn)確。；示例：互相尊重，就事論事，不使用侮辱性字眼。；能包容不同觀點(diǎn)，擇善而從?！敬鸢浮?．D8．①家庭遺傳的影響；②后天用眼環(huán)境不佳；③不良的行為、飲食習(xí)慣。9．學(xué)生代表。；主動學(xué)習(xí)用眼衛(wèi)生知識，提高保護(hù)視力意識，在日常生活和學(xué)習(xí)中，改正不良的用眼習(xí)慣，多做運(yùn)動，努力減少因娛樂而使用電子產(chǎn)品的時(shí)長。（示例二：家長代表。為孩子把好第一道關(guān)，以身作則，多陪伴孩子進(jìn)行閱讀、鍛煉等活動，嚴(yán)格把控孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)長和頻率。此外，要給孩子提供科學(xué)、合理、健康的日常飲食，保證營養(yǎng)均衡。示例三：校方代表。深入貫徹、落實(shí)相關(guān)政策，切實(shí)保障學(xué)生在校戶外活動時(shí)間，積極創(chuàng)新活動形式，打造形式多樣、內(nèi)容豐富的體育課程。同時(shí)，在學(xué)校定期開展用眼衛(wèi)生等相關(guān)知識講座，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)視力的意識。示例四：市場監(jiān)管部門代表。加大對近視防控虛假宣傳的打擊力度，嚴(yán)懲不法行為，打造良好的市場氛圍。）【答案】10．D11．【甲】句示例：這句話寫的是一路所見，既沒有華麗的詞藻，也沒有冷僻的字眼，看似隨意，平淡無奇，但極有韻味?！八抻辍薄坝朱o，又干凈”等極簡的文字描繪了一幅清新秀美、空明靜謐的雨后晨景圖，水塘、不多的行人等又使整個(gè)環(huán)境靈動起來，給人神清氣爽之感，也能體現(xiàn)詩人出發(fā)時(shí)愉快的心情。【乙】句示例：聯(lián)想，表面上用平實(shí)的語言寫出了眼前實(shí)景與郭沫若詩境的差異，實(shí)際是曲言松堂的黑暗恰到好處：既有暗夜的朦朧靜謐之美，又無陰森可怖、空曠孤寂之感，意蘊(yùn)豐富。“還差得遠(yuǎn)”“味兒”“得獨(dú)自一個(gè)人”等看似隨意平淡的字眼，其實(shí)是作者內(nèi)心淡泊、寧靜的體現(xiàn)。12．【示例】小說筆法：①出發(fā)的前夜因?yàn)楹鋈焕子甏笞鞫鴲澣?，但在第二天清早，一看卻是個(gè)大晴天，心情輕松。（第一波折）②進(jìn)門時(shí)，頗費(fèi)周折，遇到惡犬，略有不快，但