用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題(省級(jí)優(yōu)質(zhì)課).ppt

7.2 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、全面理解整體和部分的區(qū)別與聯(lián)系。（識(shí)記及理解） 2、整體和部分關(guān)系原理及方法論要求。（理解及運(yùn)用） 3、系統(tǒng)的含義、基本特征（理解） 4、系統(tǒng)和要素關(guān)系原理及方法論要求。（理解及運(yùn)用）,概念,整 體,事物的全局和發(fā)展的全過程,部 分,事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段,橫向（空間）,縱向（時(shí)間）,一、堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一,（1）整體和部分的含義,1.相互區(qū)別,請指出下列說法中的整體與部分,1、不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時(shí),2、一著不慎，滿盤皆輸,3、國興則家興，國破則家亡；國家興亡，匹夫有責(zé),整體 一,部分 多,鐘表是由各個(gè)零部件組成，但任何一個(gè)零部件都不具有計(jì)時(shí)的功能，說明了什么？,（2）整體和部分在事物發(fā)展過程中的地位、作用、功能不同,整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，整體具有部分根本沒有的功能； 部分在事物的發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。,整體與部分的辯證關(guān)系,整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多。,整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。,歸納：,整體,部分,鐘表缺少了任何一個(gè)零件就不具有了計(jì)時(shí)的功能,這說明了什么?,思考：,任何一個(gè)零部件離開了鐘表就都沒有意義了,說明了什么?,整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分,整體就不復(fù)存在,部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分,相互聯(lián)系、密不可分,整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分,整體就不復(fù)存在,部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分,2.整體和部分：,（1）相互依賴,羅是當(dāng)今足壇最優(yōu)秀的球員之一，如果讓他來中國隊(duì)，那下屆世界杯中國是否能夠奪冠？,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分,假設(shè)C羅代表高我們班參加湖州市足球比賽比賽，結(jié)果會(huì)怎樣？,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。,相互影響,整體與部分的辯證關(guān)系,整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多。,整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。,整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分是整體的部分，離開了整體，部分就不能成為其部分。,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。,歸納：,整體和部分辯證關(guān)系的意義,世界觀1：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。,方法論1：樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。,世界觀2：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,方法論2：重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。,朗讀,他們把馬分成上、中、下三等，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。 田忌每個(gè)等次的馬都比齊威王的慢，因此，三個(gè)回合下來，田忌都敗了。,田忌賽馬,探究與共享：,思考：孫臏運(yùn)用的是什么思維方法？怎么運(yùn)用的？,田忌敗,田忌勝,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,結(jié)果：整體功能大于部分功能之和,著眼整體性,遵循有序性,注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向,不在意一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標(biāo),根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬匹的出場次序,通過合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整,討論：如果你是齊威王，探子提前告訴你孫臏的方案，你將怎么部署？有幾種方案？,思維發(fā)散,思維發(fā)散,探究與爭鳴：,田忌賽馬的故事表明：整體的功能總是大于部分功能之和，對嗎？,整體的功能不是部分的簡單相加，當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能就大于部分功能之和，否則就會(huì)影響整體功能的發(fā)揮。,媽媽讓你給客人燒水沏茶。洗開水壺要用1分鐘，燒開水要用9分鐘。洗茶壺要用1分鐘，洗茶杯要用1分鐘，拿茶葉要用1分鐘。為了使客人早點(diǎn)喝上茶，你認(rèn)為多少分鐘就能沏茶了？,學(xué)以致用,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,整體和部分,系統(tǒng)優(yōu)化的方法,系統(tǒng)的含義,系統(tǒng)的基本特征,要求,區(qū)別,聯(lián)系,含義地位作用功能,相互依賴相互影響,優(yōu)化趨向,綜合的思維方式,立足整體 重視部分,一對關(guān)系,一種方法,整體性,有序性,當(dāng)堂練習(xí),1、個(gè)人利益服從國家利益，從哲學(xué)上講，這是因?yàn)?A、整體離不開部分，但部分可以離開整體 B、部分高于整體，但也應(yīng)服務(wù)于整體 C、部分對整體沒有太大的影響 D、整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分從屬于整體,2、下列說法中，與“牽一發(fā)而動(dòng)全身”包含同一哲理的是 （ ） A、勿疏小善，方恢大略 B、一著不慎，全盤皆輸 C、愚者千慮，必有一得 D、天下難事，必作于易,3、“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚無水喝?！边@一故事說明 ( ) A部分離不開整體，整體具有部分沒有的功能 B關(guān)鍵部分對整體功能的發(fā)揮，在一定條件下甚至起決定作用 C整體由部分構(gòu)成，整體功能發(fā)揮離不開部分 D整體功能小于部分功能之和,4、蘇軾在琴詩中