在線考試——《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書14秋

中國石油大學(xué)(北京)遠(yuǎn)程教育學(xué)院房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書姓名： 學(xué)號： 專業(yè)： 年級： 溫馨提示：（1）請在以下二個題目任選其中1個獨立完成。（2）課程設(shè)計完成后，上交建筑設(shè)計施工圖紙：建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖等等。（3）要求采用CAD制圖。其中建筑平面寬度尺寸已經(jīng)明確，與學(xué)生學(xué)號相關(guān)聯(lián)。（4）奧鵬遠(yuǎn)程教育中心的學(xué)號為中國石油大學(xué)（北京）遠(yuǎn)程教育學(xué)院以9開頭的6位學(xué)號。題目1 24班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計一、目的和要求通過本次設(shè)計，使學(xué)生能夠運用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法。二、設(shè)計條件1建設(shè)地點 學(xué)校可選址于不同氣候條件和地形條件。三面環(huán)路，北側(cè)為住宅區(qū)，教學(xué)樓在校園中的位置可自定。地段情況見圖1-1。 圖1-1 24班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計地形圖2教學(xué)樓24班普通教室的平面尺寸與學(xué)生學(xué)號相關(guān)（見表1）24班普通教室的平面尺寸 表1房 間 名 稱寬度尺寸 學(xué)號尾數(shù) 普通教室（共24間） 6.0 0 每班4555人6.3 1 6.6 2 6.93 7.24 7.55 7.86 8.1 7 每班5565人 8.48 8.79 3教學(xué)樓附屬教室的數(shù)量和使用面積（見表2）附屬教室數(shù)量和使用面積表 表2房 間 名 稱間 數(shù) 每間使用面積 備 注（平方米） 實驗室48090實驗儀器及準(zhǔn)備室 4 4054音樂教室 17080語言教室 18090語言教室控制室 11520合班教室 2 150180 供3個班用放映室兼電教器材室 23040閱覽室 190100書庫 1 5060科技活動室 41520辦公室 241418教師休息室 14 18 每層或隔層設(shè)一間會議室 1 3545廁所 3040 每層設(shè)男女廁所各一間4建筑標(biāo)準(zhǔn) （1）層數(shù)：4-5層 （2）層高：教學(xué)用房 3.63.9 米 辦公用房 3.03.3 米 （3）耐火等級： 二級 （4）結(jié)構(gòu)型式：磚混結(jié)構(gòu)（可局部采用框架 ）（5）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)室內(nèi)廁所 （水沖式），教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)。男女學(xué)生比例為11，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定：女生按每25人設(shè)一個大便器計算，男生按每50人設(shè)一個大便器計算。每90人應(yīng)設(shè)一個洗手盆（或600mm長盥洗槽），廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。三、設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求 用計算機按建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定繪制A1/A2圖紙，保存為AutoCAD2010以下版本，完成下列內(nèi)容： 1. 建筑總平面圖：繪圖比例1500，在場地內(nèi)進(jìn)行綠化布置，并設(shè)置足夠面積的室外活動場地。2. 建筑平面圖：（1）各層建筑平面圖，比例1100。（2）畫出各房間、廁所及固定設(shè)備，并標(biāo)注房間名稱。（3）標(biāo)注尺寸。 外部尺寸：三道尺寸（總尺寸、軸線尺寸、門窗洞口等細(xì)部尺寸）及底層室外臺階、坡道、散水、明溝等尺寸。 內(nèi)部尺寸：內(nèi)部門窗洞口、墻厚等細(xì)部尺寸。（4）標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高。（5）標(biāo)注定位軸線及編號、門窗編號、剖切符號、詳圖索引符號等。（6）注寫圖名和作圖比例（底層平面中，還應(yīng)畫出指北針）。3. 建筑立面圖。主要立面和側(cè)立面，比例1100。（1）畫出建筑外輪廓、門窗、雨篷、陽臺、雨水管及勒腳的形式和位置，注明外墻裝修材料、顏色和做法。（2）標(biāo)注標(biāo)高尺寸、兩端定位軸線及編號，注寫圖名和比例。4. 建筑剖面圖。12個剖面，比例1100。（1）畫出剖切到的或看到的墻體、柱及固定設(shè)備。（2）標(biāo)注建筑總高、層高和門窗洞口等細(xì)部尺寸。（3）標(biāo)注室內(nèi)外地面、樓面、樓梯平臺面、門窗洞口頂面和底面、檐口底面或女兒墻頂而的標(biāo)高。（4）標(biāo)注墻或柱的定位軸線及編號、軸線尺寸、詳圖索引符號，注寫圖名和比例。5. 屋面平面圖。繪圖比例12001300。（1）畫出各坡面交線、女兒墻、檐溝、天溝、雨水口、屋面上人孔等位置。（2）標(biāo)注屋面標(biāo)高（結(jié)構(gòu)頂面標(biāo)高），及屋面上人孔等突出屋面部分的有關(guān)尺寸，標(biāo)注排水方向和坡度。（3）標(biāo)注兩端定位軸線及各轉(zhuǎn)角處的定位軸線和編號。6. 樓梯詳圖及外墻身詳圖。樓梯平面圖（比例150），樓梯剖面詳圖（比例150），踏面、扶手與欄桿節(jié)點詳圖（比例12110），要求達(dá)到施工圖的深度。外墻剖面詳圖（120）：剖切窗口部位，要求達(dá)到施工圖的深度。7. 門窗明細(xì)表和設(shè)計說明（1）門窗明細(xì)表中的內(nèi)容有編號、名稱、洞口尺寸（寬*高）、數(shù)量等（列表表示）。（2）設(shè)計說明主要包括工程概況、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、建筑做法說明等。四、成績評定課程設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀（1）對教學(xué)樓的建筑功能有深入理解；建筑平面布置能很好地完成建筑功能。（2）教室間人流交通組織良好。豎向交通組織，如樓梯設(shè)計，方便使用。能很快疏散人流。同時占地面積較小。（3）建筑立面在滿足建筑功能的同時，兼顧美觀。（4）建筑剖面圖表達(dá)清晰。（5）門窗、屋面等細(xì)部設(shè)計完整，圖紙齊全。2、良好（1）對教學(xué)樓的建筑功能有較好的理解；建筑平面布置能較好地完成建筑功能。（2）教室間人流交通組織尚可。豎向交通組織，如樓梯設(shè)計，比較方便使用。（3）建筑立面設(shè)計較好地滿足建筑功能。（4）建筑剖面圖表達(dá)比較清晰。（5）門窗、屋面等細(xì)部設(shè)計比較完整。3、中等（1）對教學(xué)樓的建筑功能比較了解；建筑平面布置滿足建筑功能。（2）教室間人流交通組織尚可。教學(xué)樓豎向交通組織能夠通過樓梯設(shè)計完成。（3）建筑立面能滿足建筑功能。（4）建筑剖面圖表達(dá)比較清晰。4、及格（1）建筑平面布置基本滿足建筑功能。（2）教學(xué)樓豎向交通組織能夠通過樓梯設(shè)計完成。（3）建筑立面能滿足建筑功能。（4）建筑剖面圖表達(dá)比較清晰。5、不及格（1）建筑平面布置不能滿足建筑功能。（2）教學(xué)樓樓梯設(shè)計未能滿足要求。（3）圖紙表達(dá)不完全。 五、參考資料1. 建筑設(shè)計資料集.第二版（3）北京：中國建筑工業(yè)出版社，19982. 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指南.武漢理工大學(xué)出版社，20053. 民用建筑設(shè)計通則（）4. 住宅設(shè)計規(guī)范（）5建筑設(shè)計防火規(guī)范（）6各類中小學(xué)校建筑設(shè)計相關(guān)資料和設(shè)計圖集。題目2 磚混結(jié)構(gòu)單元式多層住宅施工圖設(shè)計一、目的要求通過房屋建筑學(xué)建筑設(shè)計部分的理論教學(xué)、參觀和設(shè)計實踐，使學(xué)生初步了解一般民用建筑的設(shè)計原理，初步掌握建筑設(shè)計的基本方法和步驟，進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。二、設(shè)計條件本設(shè)計為城市型住宅樓，位于城市居住小區(qū)內(nèi)，具體地點自定。1. 原始資料（1）本建筑位于市區(qū)（參考地區(qū)）。（2）夏季通風(fēng)：室外空氣計算溫度為28冬季采暖，室外空氣計算溫度為13。（3）室內(nèi)計算溫度：衛(wèi)生間、樓梯間、大廳為16，其他均為18。（4）全年主導(dǎo)風(fēng)向為偏東風(fēng)。（5）降雨量為333.2mm，日最大降雨量71.8mm，時最大降雨量27mm。（6）抗震設(shè)防烈度8度。2住宅樓客廳平面面寬尺寸與學(xué)生學(xué)號相關(guān)（見表1）住宅樓客廳面寬尺寸 表1房 間 名 稱面寬尺寸 學(xué)號尾數(shù) 客廳 3.9 0 面積20-45平米4.2 1 4.5 2 4.8 3 5.1 4 5.4 5 5.7 6 6.0 7 6.38 6.69 3. 層數(shù)：6層。4. 層高：3000mm。5. 結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)。6. 套型及套型比由設(shè)計者自定。三、設(shè)計要求1. 建筑總平面布置應(yīng)考慮到和周圍環(huán)境（綠化、道路、相鄰建筑）的關(guān)系，做到平面布局合理，流線清晰，交通便捷。2. 建筑的主體部分應(yīng)有良好的采光、通風(fēng)、朝向，根據(jù)使用要求確定各個房間的位置，交通疏散符合防火規(guī)范。3. 建筑造型美觀、大方，反映時代特色；并與相鄰建筑共同組成協(xié)調(diào)而又變化有序的沿街立面。四、設(shè)計內(nèi)容及深度要求本設(shè)計按初步設(shè)計深度要求進(jìn)行，采用2號繪圖紙，用AutoCAD或用工具線手工繪制完成下列內(nèi)容：1. 單元底層平面圖：150（100）。2. 標(biāo)準(zhǔn)層平面圖：1100。3. 立面圖：主要立面及側(cè)立面（可畫兩單元組合立面）1100。4. 剖面圖一個：1100。5. 簡要說明（1）技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)：套型建筑面積總建筑面積（m）總套數(shù)使用面積系數(shù)總套內(nèi)使用面積（m） 總建筑面積（m）100（2）設(shè)計依據(jù)、標(biāo)高定位、用料做法等。五、設(shè)計方法與步驟1. 分析研究設(shè)計任務(wù)書，明確目的，要求及條件。2. 廣泛查閱相關(guān)設(shè)計資料，參觀已建成的住宅建筑，擴大眼界，廣開思路。3. 在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上，根據(jù)住宅各房間的功能要求及各房間的相互關(guān)系進(jìn)行平面圖的組合設(shè)計。4. 在平面組合設(shè)計的基礎(chǔ)上，進(jìn)行立面和剖面設(shè)計，繼續(xù)深入，發(fā)展為完善的平、立、剖圖。六、成績評定課程設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀（1）對住宅樓的建筑功能有深入理解；建筑平面布置能很好地完成建筑功能。（2）住宅客廳、臥室布置在良好的采光、通風(fēng)、朝向位置。公共交通疏散符合防火規(guī)范。同時占地面積較小。（3）建筑立面在滿足建筑功能的同時，兼顧美觀。（4）單元樓梯剖面圖表達(dá)清晰。（5）門窗、屋面等細(xì)部設(shè)計完整，圖紙齊全。2、良好（1）對住宅樓的建筑功能有較好理解；建筑平面布置能滿足建筑功能。（2）住宅客廳、臥室布置在良好的采光、通風(fēng)、朝向位置。公共交通疏散符合防火規(guī)范。（3）建筑立面滿足建筑功能。（4）單元樓梯剖面圖表達(dá)清晰。（5）門窗、屋面等細(xì)部設(shè)計完整。3、中等（1）對住宅樓的建筑功能比較了解；建筑平面布置滿足建筑功能。（2）公共交通疏散符合防火規(guī)范。（3）建筑立面能滿足建筑功能。（4）建筑剖面圖表達(dá)比較清晰。4、及格（1）建筑平面布置基本滿足建筑功能