人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元角的初步認(rèn)識(shí)考試必考知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題.doc

精品教學(xué)資料，歡迎使用。精品教學(xué)資料，歡迎使用。精品教學(xué)資料，歡迎使用。1、 角的初步認(rèn)識(shí)（1）角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的；（2） 畫(huà)角的方法：從一個(gè)點(diǎn)起；用尺子向不同的方向畫(huà)兩條直線(xiàn)。（3）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系；與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)；角的兩條邊張開(kāi)得越大；角就越大；角的兩條邊張開(kāi)得越小；角就越小。2、 直角的初步認(rèn)識(shí)（1） 直角的判斷方法：用三角尺上的直角比一比（頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn)；一邊對(duì)一邊；再看另一條邊是否重合）。（2） 畫(huà)直角的方法：先畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)；再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條直線(xiàn)用三角尺上的直角頂點(diǎn)對(duì)齊這個(gè)點(diǎn)；一條直角邊對(duì)齊這條線(xiàn)再?gòu)倪@點(diǎn)出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫(huà)一條線(xiàn)最后標(biāo)出直角標(biāo)志。（3） 比直角小的是銳角；比直角大的是鈍角：銳角直角鈍角。（4） 所有的直角都一樣大（5）每個(gè)三角尺上都有1個(gè)直角；兩個(gè)銳角。紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角；其中一個(gè)是鈍角；兩個(gè)是銳角。一個(gè)長(zhǎng)方形中和正方形中都是有4個(gè)直角。 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)測(cè)試題試卷學(xué)校- 班級(jí) 姓名 得分一、我會(huì)填。（每小題2分共24分）1、一個(gè)角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊組成的。2、一個(gè)三角板有（ ）個(gè)角；其中有（ ）個(gè)直角；（ ）個(gè)銳角。3、紅領(lǐng)巾上有一個(gè)（ ）角；兩個(gè)（ ）角。4、拿一張紙；先上下對(duì)折；再( )對(duì)折可以得到直角。5、在我們學(xué)過(guò)的角中；( )角比直角?。? )角比直角大。6、寫(xiě)出下面角的各部分名稱(chēng)。（ ）（ ）（ ）6、下面的圖形中,是角的在( )里打“”；不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )7數(shù)一數(shù)下面圖形按要求填空。 （ ）個(gè)鈍角 （ ）個(gè)直角 （ ）個(gè)鈍角 （ ）個(gè)角8、下列各角中；( )是直角；( )是銳角；( )是鈍角。 二、我會(huì)連12分三、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“”；錯(cuò)的打“”。）（每小題2分共14分）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的三個(gè)角中；最大的一個(gè)角是直角。 （ ）3、直角比銳角大；但比鈍角小。 （ ）4、一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)；這個(gè)角就越大。 （ ）5、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。 （ ）6、角的兩條邊張開(kāi)得大角就大；角的兩得邊張開(kāi)得小角就?。?） 7、用一副三角尺拼出來(lái)的角一定是鈍角。 （ ） 四、我會(huì)找。(每小題5共20分) 1、下面圖形哪些是角？在下面的（ ）里畫(huà)“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪幾個(gè)圖形是直角？在它下面的（ ）里畫(huà)“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、下面哪幾個(gè)圖形是銳角；在它下面的（ ）里畫(huà)“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、下面哪幾個(gè)圖形是鈍角；在它下面的（ ）里畫(huà)“（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我會(huì)比。（用三角板上的角比比看：下面各題左右兩個(gè)角；哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？在里填上“”“”或“” ）（10分） 六、我會(huì)畫(huà)。（每小題