只有一個(gè)地球.doc

只有一個(gè)地球教學(xué)對象：職二語文提高班 教師：李伏霞 時(shí)間：2008/10/9教學(xué)說明：以朗讀教學(xué)帶動(dòng)學(xué)生從不同層面去深入理解課文，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性，是本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。本文雖為說明文，但是語言優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，富有感情。通過不同層次的朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握基本的朗讀方法（讀準(zhǔn)字音、讀出重音、讀準(zhǔn)節(jié)奏），從字里行間感受作者保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的摯熱情感。從而與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字。掌握：璀璨、晶瑩、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅、目睹。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)：懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。課前準(zhǔn)備：1、自主學(xué)習(xí)生詞。提出問題（寫在紙條上）。2、查閱資料，了解地球資源狀況以及破壞生態(tài)環(huán)境的事例。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課1、今天老師要和你們一起隨著中國自行設(shè)計(jì)和制造的“神舟七號”宇宙飛船到太空去旅行。一起觀看太空美麗的景色。讓我們一起深情地呼喚：地球你好（放PPT）。在浩瀚無邊的宇宙中，地球是個(gè)美麗的星球，它是人類的家園，它是太陽和月亮的朋友，同學(xué)們，請用一句話，夸一夸我們的地球。3、請同學(xué)們迅速地瀏覽課文的第一段，看看課文里是怎樣贊美地球的?！暗厍?，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！?、請充滿感情地朗讀這句話。5、今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)地球的文章（師板書：只有一個(gè)地球）同學(xué)們，齊讀課題（強(qiáng)調(diào)“一個(gè)”和“地球”）二、新授第一環(huán)節(jié)：初讀，讀通課文，提出問題。（課前完成）1、通過課前預(yù)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些生詞？出示生詞，指讀。并強(qiáng)調(diào)一些新詞匯的讀音。2、在課前預(yù)習(xí)中，你們提出了哪些問題？第二環(huán)節(jié)：熟讀課文，解決問題。1、“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”看來，大家都想了解宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，那我們就先來通過讀課文解決這個(gè)問題，解決了這個(gè)問題，也許其他的問題就會(huì)迎刃而解了。2、齊讀課文。朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀出重音（。）讀準(zhǔn)節(jié)奏（/）3、學(xué)生自我評議：剛才齊讀課文時(shí)所存在的問題。4、（播放課文的配樂朗誦）要求學(xué)生帶著剛才評議的問題去聽，并根據(jù)錄音在文中作一些標(biāo)記，如節(jié)奏、重音等。 5、分節(jié)學(xué)習(xí)朗讀，學(xué)習(xí)重點(diǎn)：節(jié)奏、重音。 （學(xué)生自由選擇1-2節(jié)練習(xí)）檢查反饋練習(xí)情況。6、 同學(xué)們現(xiàn)在一定大有收獲，我們先來說說宇航員為什么說地球是可愛的。（板書：可愛）（1）課件出示第一節(jié)，分析朗讀要點(diǎn)，抓住“晶瑩透亮”“美麗壯觀”等詞語重讀，大家齊讀。（2）大家讀得真好，這么好的句子大家想不想把它背下來，試試吧?。ㄉ嚤常?）剛才，我們體會(huì)到了地球的可愛，課文還有哪里也寫到了地球的可愛？（出示句子：地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。）（板書“慷慨”）知道慷慨的意思嗎？剛才有位同學(xué)提出地球母親為我們提供了哪些資源？但是課文里并沒有很詳細(xì)地寫出來，我們還有什么辦法呢？（學(xué)生交流通過網(wǎng)上查到的資料）（4）其實(shí)，地球就是一個(gè)寶庫（地球美麗PPT），它毫無保留，無私地提供著各種資源，哺育著我們?nèi)祟悺?、理解地球“易碎”。（1）然而，我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ覀兊牡厍蚰赣H的呢？（出示錄像：濃煙，伐木，焚燒，亂倒垃圾，濫用化學(xué)品，獵狩生物，看了這些，你想說什么？（學(xué)生自由發(fā)言）（2）看到這些，我們不禁想起了宇航員說的那句話：“地球太可愛了，也太容易破碎了”（板書：易碎）（3）不要等資源枯竭，我們現(xiàn)在就移居別的星球，怎么樣？（出示第6節(jié)，男生齊讀，注意重讀：第二個(gè)、不能、別的）（4）既然這樣，那我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該保護(hù)地球。我們應(yīng)該擦去地球母親的眼淚。我們要愛護(hù)地球，因?yàn)槲覀儯ㄉx課題）第三環(huán)節(jié)：課外拓展，產(chǎn)生共鳴。1、我們對地球有了更深入的了解，保護(hù)地球，珍愛生命，是我們的共同信念。可是，并不是所有的人都這樣想。下面我們先閱讀兩條網(wǎng)上的消息。布什拋棄東京議定書布什總統(tǒng)于去年3月，宣布美國退出東京議定書。布什稱這個(gè)協(xié)議，一旦付諸實(shí)施，將令美國喪失幾百萬個(gè)工作機(jī)會(huì)，美國經(jīng)濟(jì)將會(huì)受到影響。東京議定書要求世界40多個(gè)主要工業(yè)國家，在10年之內(nèi)，將溫室氣體的排放量減少到1990年的水平。美國是世界上最大的工業(yè)化國家，每天向大氣中排放大量的二氧化碳等工業(yè)廢氣。布什不參加“拯救地球”會(huì)議去年9月，世界各國首腦在南非召開“拯救地球”會(huì)議，為人類的前途和地球的命運(yùn)，共商大計(jì)。美國總統(tǒng)布什拒絕出席這次會(huì)議，引起代表們的一致質(zhì)疑。一名代表說：“全世界都要求采取實(shí)質(zhì)性的措施拯救地球，消除貧困，作為全世界首富和唯一的超級大國，總統(tǒng)不來參加會(huì)議，卻去休假，真是世界上最糟糕的總統(tǒng)?！?、讀完這兩條消息，你有什么想法？你的心情怎樣？3、假如布什就在我們面前，我想請同學(xué)們來勸勸他。請同學(xué)們認(rèn)真讀課文，到課文里找說服布什的理由，還可以將課外書中學(xué)到的有關(guān)知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去。要注意勸說的聲音響亮，語氣要堅(jiān)定，充滿感情。4、（模仿布什的口氣）我是美國的現(xiàn)任總統(tǒng)布什，我的信念是：美國的利益高于一切。聽說有幾個(gè)中國的同學(xué)對我的環(huán)保政策有意見，我想聽聽他們的意見。三、復(fù)習(xí)與鞏固1、學(xué)完課文，請把你說說你最想說的一句話。 善待地球，這是一個(gè)永恒的話題，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球。 2、填空：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球還是無私的，它慷慨地提供了人類生活所需要的礦產(chǎn)資源，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀