關(guān)于老師對學(xué)生的期末經(jīng)典評語.doc

關(guān)于老師對學(xué)生的期末經(jīng)典評語 武伊寧： 這一學(xué)期對于你來講絕對是一個豐收的季節(jié)，從期中考試時的12名，一下了超越眾多“好手”成為第一名，而這個成績也是全年級的驕傲! 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。 你是一個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，你的回答真精彩! 真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識，有的時候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問題的，想一想，這一次的試題并不太難嘛!而語文是一個綜合性極強的課目。老師期待你在下學(xué)期有更好的成績。 最后，送你一句“天道酬勤”，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)! 班主任： 劉妍： 在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是相當(dāng)?shù)拇?，從你最后?fù)習(xí)階段的從容自如，就可以感受得到。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。 其實你完全有機會在開學(xué)初“一鳴驚人”，而不是等學(xué)期結(jié)束時才爆發(fā)你的能力，真希望你的注意力再集中一些，你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。在此，老師贈你一句話：努力+堅持=成功。清你好好想一想，今后該怎么做? 最后，請你認(rèn)真完成假期作業(yè)，把字體寫得漂亮一些，順祝：新年快樂，百事可樂! 班主任： 吳璇： 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。是一個在“大處著眼”的愛動腦的學(xué)生。但這一次考試成績，應(yīng)該說這并不是你的最好成績，不知道你又總結(jié)了什么經(jīng)驗? 如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。 不知道你不是這樣想的，對于你來講，缺少的是堅持中的細(xì)心，離勝利只差最后一步，再堅持一下再堅持一下你應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己。 在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。 順祝：新年快樂，百事可樂! 班主任： 陳淑婷： 老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績!你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。學(xué)以致用是你最大的特點，這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。這些都是學(xué)習(xí)語文必有可少的素質(zhì)。但是不能用“語文”思路考慮數(shù)字方面的問題，盡管這一次數(shù)學(xué)考得也不錯(因為這一次數(shù)學(xué)太簡單!)，有的時候你的思路不夠清晰，希望你注意調(diào)整一下。 另外，把心放得平和一些，太計較別人的話語，會顯得小雞肚腸，不是宰相肚里能撐船嗎?對別人寬容一下，會贏得更多的掌聲。 順祝：新年快樂，百事可樂，試著做一下自己想做事! 班主任： 彭筱琨： 你是個可愛的女生，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，你用實際的行動證明，你無愧于“好學(xué)生”的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真;從你上課回答時高舉的手，就能明白你努力向上的決心;從你在演講、舞蹈等文體活動中跳躍的身影，就知道你的綜合實力非同一般。雖然這一次的成績不是非常理想，可老師已經(jīng)是非常滿意，因為你總是處在學(xué)習(xí)的“第一集團(tuán)”，沒有被落下，而同時你在其他方面獲得了更多的提高素質(zhì)的機會，這不是一件好事嗎? 另外，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(千萬不要只看作文書，作文書可以學(xué)習(xí)寫作技巧，其它課外書豐富寫作內(nèi)容)，有的時候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問題的。 最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)，做一做想做的事。 班主任： 李暢： 請不要計較老師嚴(yán)格要求你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)階段的努力，想一想，你、陳淑婷、劉研，三個人一塊復(fù)習(xí)，又一塊取得不錯的成績。你的成績沒有趕上主要對手，不是因為你上課不注意聽課，而因為你遇到問題不是主動解決，大部分時候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數(shù)人云亦云。其實，越是害怕錯，它越是錯，要有一種平和的心態(tài)，錯了認(rèn)真總結(jié)就可以了嘛!換一種心態(tài)吧，錯了，才是進(jìn)步的開始，又有誰一輩了都正確呢? 在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實施，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。 最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)，做一做想做的事。 班主任： 王永祥: 你勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。勞動時更是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 但你的成績卻不理想，這是因為你對學(xué)習(xí)興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧! 最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)! 班主任： 宋笑文： 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧! 在班內(nèi)你活潑好動，愛說話。在下半學(xué)期的你的字體有了較大的進(jìn)步，但相對別的同學(xué)來講，差距還相當(dāng)?shù)么?，希望你能正確認(rèn)識自己，正視自己的缺點。從基礎(chǔ)知識做起，學(xué)一點兒，會一點兒，不是邯鄲學(xué)步，到最后什么也沒有學(xué)會。 最后，希望你能一步一個腳印地提高自己的能力，認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)! 班主任： 方博林： 請不要計較老師嚴(yán)格要求你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)階段的努力。你的成績不理想不是因為你上課不注意聽課，而因為你的以前的基礎(chǔ)太差，需要追趕的時間要長，老師希望你保持住最后復(fù)習(xí)階段的那一份努力，那一份自信。 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。另外你性格內(nèi)向，其實這也不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。融入到活動中，這樣老師相信到時你會有很大的變化，和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。所以無論在哪里都要把自己融入到集體當(dāng)中。 最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把字體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過一個有意義的春節(jié)! 班主任： 李悠： 你是一位聰明可愛的女孩。但是你的精力卻沒有很好地集中在學(xué)習(xí)上面，你的成績沒有趕上別人，不是因為你上課不注意聽課，而因為你遇到問題不是主動解決，大部分時候是等，是