小學(xué)生作文素材積累(1).doc

小學(xué)生作文素材積累1：“自我描寫”的好詞好句好段外貌描寫好 詞短發(fā) 長(zhǎng)發(fā) 秀發(fā) 卷發(fā) 燙發(fā) 發(fā)辮 臉蛋 臉頰 眼神眉頭 眉梢 濃眉 耳垂 耳廓 鼻梁 塌鼻 鷹鼻 抿嘴撇嘴 利嘴 甜嘴 皓齒 豁牙 奶牙 板牙 白皙 黝黑光滑 結(jié)實(shí) 健壯劉海兒 馬尾辮 學(xué)生頭 刺猬頭 柳葉眉 三角眼 翹鼻子高鼻梁 蒜頭鼻 瓜子臉 鵝蛋臉 娃娃臉 單眼皮 雙眼皮尖下巴 細(xì)高挑 腦瓜子 后腦勺 羅圈腿 大塊頭 胖乎乎好 句1.我，中等個(gè)子，有一雙黑亮的眼睛，看上去聰明、伶俐。美中不足的是，我的鼻梁有點(diǎn)塌。2.我嘛，高高的個(gè)子，鼻子上架著一副小眼鏡。噢，對(duì)了，我還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙靈巧的手。3.我長(zhǎng)相可是有點(diǎn)慘：大臉龐，單眼皮，小眼睛，扁嘴巴。哈哈，唯一可愛的地方就是左邊臉蛋上有一個(gè)小酒窩兒。4.我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)它一甩一甩的；我的眉毛彎彎的，像把鐮刀；一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害了。5.我的個(gè)子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話。好 段【快樂的小男生】 看我的長(zhǎng)相：“三大”和“三小”?！叭蟆保何矣写蟠蟮难劬Γ蟠蟮淖彀?，超大的腳。二大爺送我外號(hào)：“大眼賊”“李大嘴”，還有“大腳仙”?！叭　保侯^小，手小，個(gè)子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點(diǎn)兒”?？吹竭@兒，你一定認(rèn)為我長(zhǎng)得很怪吧？不是這樣的。這兩組“三”說(shuō)明我有個(gè)性、帥氣，讓我成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛、瀟灑自信的男孩子不要太崇拜我喲！（作者語(yǔ)言幽默，用舉例子的方式把自己的綽號(hào)一一列舉出來(lái)。）【我的自畫像】 我長(zhǎng)得有一點(diǎn)兒胖，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有張愛說(shuō)話的櫻桃小嘴。我腿上有很多肉，媽媽說(shuō)我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮，是正宗的黑牡丹。我喜歡穿校服，我很活潑，我喜歡看課外書和漫畫。我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字工整，作業(yè)不拖拉。缺點(diǎn)是：數(shù)學(xué)作業(yè)老出錯(cuò)，吃飯?zhí)?。所以我要改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。（肖像描寫，作者對(duì)自己的肖像進(jìn)行了一番自嘲式的描寫，表現(xiàn)了作者樂觀的性格特征。）【猜猜“她”是誰(shuí)】 你瞧，你對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩，有著健康的黑皮膚，頭上還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圈似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，不大不小的眼睛顯得炯炯有神，還有櫻桃小嘴呢。我數(shù)三下，你猜猜她是誰(shuí)。一、二、三。哈哈，猜不出來(lái)吧？她就是我。（作者用第三者的眼光介紹自己，寫作手法別出心裁。）動(dòng)作描寫好 詞擠眉弄眼 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦拔腿就跑 健步如飛 步履矯健 步履輕盈 大搖大擺躡手躡腳 東張西望 身手敏捷 昂首挺胸 你追我趕摩拳擦掌 冥思苦想 前仰后合 連蹦帶跳 齜牙咧嘴好 句1.我跑到跳高架的橫桿前，用腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。2.我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后腿繃著，吭哧吭哧拖起地來(lái)。3.我找來(lái)一塊兒布，把它沿邊剪了個(gè)口子，一手抓住一邊，用力一撕，吱的一聲撕開了。4.我倒了一盆溫水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，輕輕地搓起來(lái)，不一會(huì)兒就滿臉香皂沫了。5.我愛把腳伸進(jìn)塘水里，輕輕地?cái)囇綌?。溫柔的塘水拍打著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。好 段【初次下水】 我挽起褲腳，腳板還沒挨著水，心里就直打戰(zhàn)，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來(lái)到同伴身邊，我的心仿佛提到了嗓子眼兒。（動(dòng)作、心理描寫，寫出了作者下水時(shí)的緊張心情。）【投籃】 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過(guò)了兩道防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。（動(dòng)作描寫，寫出了主人公投籃時(shí)的帥氣身姿。）【溜冰遇險(xiǎn)】 看見冰場(chǎng)上的人穿梭一般滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋上場(chǎng)了。開始的幾步，我多少有些生疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行一個(gè)年齡和我差不多的小孩兒，像我當(dāng)初頭一次進(jìn)冰場(chǎng)一樣：趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。（動(dòng)作描寫，寫出了作者滑旱冰時(shí)的場(chǎng)景。）性格描寫好 詞瀟灑 自信 木訥 開朗 活潑 樂觀 淡定 穩(wěn)重 成熟可愛 勤快 勤奮 懶惰 積極 悲觀 堅(jiān)強(qiáng)淘氣包 糊涂蟲 膽小鬼耀武揚(yáng)威 天真爛漫 冷若冰霜 精神煥發(fā)好 句1.我這個(gè)人天生就愛說(shuō)笑，跟朋友在一起可以無(wú)所不談。別人頂撞了我，我也不記恨，媽媽說(shuō)我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了！2.媽媽常說(shuō)我是瘋丫頭。我要是“瘋”起來(lái)，連男孩子都不是我的對(duì)手。3.小時(shí)候，我好靜不好動(dòng)，總喜歡一個(gè)人靜靜地看小人書，媽媽還以為我得了“抑郁癥”呢。4.我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，見到生人都主動(dòng)打招呼，更別說(shuō)是熟人了。5.我是一個(gè)勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸媽媽幫忙。好 段【懶洋洋的我】 當(dāng)當(dāng)當(dāng)，掛鐘響了，她的小腦袋瓜伸出被窩一看，7 點(diǎn)，還早著呢，小腦袋瓜兒又慢慢縮進(jìn)被窩。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶開始叫她了：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了?！边@時(shí)她才懶洋洋地起來(lái)。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我。不過(guò)你們不用急，我會(huì)改掉這個(gè)懶毛病的。（通過(guò)作者的小腦袋瓜兒伸出被窩又縮回被窩的動(dòng)作描寫，寫出了作者懶洋洋的性格特征。）【好學(xué)上進(jìn)的我】 我是個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，我會(huì)急忙向老師請(qǐng)教；放學(xué)的時(shí)候我常常跑進(jìn)圖書館，如饑似渴地閱讀。我在書的海洋中步步前行，在知識(shí)的王國(guó)中汲取快樂。當(dāng)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我時(shí)，我會(huì)拼命學(xué)習(xí)；我還會(huì)在做完功課后寫些作文，改幾篇作文，這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進(jìn)好強(qiáng)的我。（作者通過(guò)自己在知識(shí)海洋里遨游的心得體會(huì)，展現(xiàn)了自己求學(xué)上進(jìn)的性格特征。）心理描寫好 詞怒火沖天 忐忑不安 喜氣洋洋 喜形于色 垂頭喪氣小心翼翼 膽小如鼠 心有余悸 平靜如水好 句1.望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安。2.語(yǔ)文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。3.我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，使我動(dòng)彈不得，不能呼吸。好 段【正在成長(zhǎng)的我】 正在成長(zhǎng)的我，不再像小時(shí)候那樣頑皮、淘氣了。每次離家前我總要站在鏡子前，看看我的頭發(fā)是否整齊，衣服是否干凈，心中已有了屬于自己的一方天地。正在成長(zhǎng)的我，在生活上追求自立。心情好時(shí)，我喜歡把好朋友叫出來(lái)打羽毛球；心情不好時(shí)，我喜歡和好朋友聊天，一切不愉快的事情就會(huì)被拋到腦后。正在成長(zhǎng)的我擁有純真，擁有友誼；正在成長(zhǎng)的我擁有歡樂，擁有美麗，擁有童年的回憶；正在成長(zhǎng)的我喜歡幻想，對(duì)未來(lái)充滿了美好的向往。（心理描寫，作者運(yùn)用排比句式，以詩(shī)意的語(yǔ)言，表達(dá)了自己成長(zhǎng)中的變化。）【彈琴的委屈】 練琴時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到一些攔路虎。坐在黑亮的大鋼琴前，看著樂譜上密密麻麻又枯燥無(wú)味的“小蝌蚪”，我的手指怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去。于是，我鼻子一酸，眼淚如斷了線的珍珠大粒大粒地掉了下來(lái)。（比喻的運(yùn)用寫出了作者練習(xí)彈琴過(guò)程的艱辛和不易。）小學(xué)生作文素材積累2：寫“爸爸媽媽”的好詞好句好段外貌描寫好 詞厚實(shí) 消瘦 肥胖 臉頰 清瘦 前額 鼻梁 潔白 美麗黝黑 粗壯 白凈 長(zhǎng)臉 微笑 可親 眼角 烏黑 胸膛古銅色 四方臉 禿腦門 高鼻梁 黑鐵塔 細(xì)高挑 黑黝黝炯炯有神 身材苗條 臉龐細(xì)嫩 濃眉大眼 白白凈凈魁梧健壯 西裝革履 齊耳短發(fā) 面紅耳赤 笑容可掬絡(luò)腮胡子 高大魁梧 虎背熊腰 儀表堂堂 樸素大方好 句1.爸爸有一張清瘦的臉，鼻梁上架著一副褐色的眼鏡，額角有幾條皺紋，頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。2.我的爸爸是個(gè)軍人，“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙不大卻炯炯有神的眼睛。我爸爸走起路來(lái)昂首挺胸，顯示出一個(gè)軍人的氣派。3.我的爸爸是個(gè)汽車駕駛員，中等身材，黑皮膚，一雙因操勞過(guò)度而布滿血絲的眼睛，眼角有些魚尾紋。4.媽媽，您總是那身打扮，上身穿著帶白點(diǎn)的紫色罩衣，下面是一條肥大的黑色褲子，腳上是一雙洗得發(fā)白的黑布鞋。5.媽媽身材苗條，臉龐細(xì)嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的櫻桃小嘴。6.媽媽中等身材，瓜子形的臉上一雙眼睛閃著堅(jiān)毅的光芒。好 段【爸爸的胡子】 爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個(gè)子，一副莊稼漢的模樣。要說(shuō)有什么特殊，那就是他的胡子：他的唇邊、腮邊都長(zhǎng)滿了密密的硬茬茬的胡子。在我小時(shí)候，每當(dāng)他高興時(shí)，就會(huì)用他那硬茬茬的胡子扎我，扎得我咯咯直笑。（作者通過(guò)肖像描寫，寫出了“我”和爸爸之間的深厚感情。）【絕版老媽】 我的老媽身材高挑，頭發(fā)卷卷，婀娜又洋氣。其實(shí)以上這些都是老媽逼我寫的，她離傾國(guó)傾城還有一段距離呢。可她說(shuō)要想讓她“出鏡”，就必須這么寫，否則就不允許我侵犯她的“肖像權(quán)”。（文章開篇就調(diào)侃起“老媽”來(lái)，使讀者置身于輕松的氛圍，不禁一笑。）【爸爸的工服】 我爸爸是個(gè)鐵路工人。他今年 40 歲，身材魁梧健壯，一雙大手粗糙有力，憨厚的微笑常掛在那張微黑透紅的方臉上。他一年四季都穿著藍(lán)色的鐵路服，從來(lái)沒有像別人家的爸爸那樣穿過(guò)西裝。（作者通過(guò)對(duì)爸爸的外貌描寫，寫出了爸爸作為鐵路工人的氣質(zhì)特點(diǎn)。）動(dòng)作描寫好 詞散步 轉(zhuǎn)悠 端詳 漫步 環(huán)視 凝視 注視 飛奔 撫摸仰天大笑 踉踉蹌蹌 健步如飛 大步流星 步履輕盈步履艱難 步伐矯健 疾走如飛 面面相覷 瞠目結(jié)舌載歌載舞 大搖大擺好 句1.爸爸還在寫字臺(tái)前學(xué)習(xí)，他一手托著下巴，一手握住鋼筆，聚精會(huì)神地看著書，有時(shí)還不住地在書上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。2.爸爸一步躥上去，用手一抓，死死地捏住蛇頸，然后往上一提，就把蛇提了起來(lái)。3.媽媽把一疊餛飩皮都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡，往皮里一裹，然后左一捏，右一捏，一個(gè)餛飩便在她的手中“誕生”了。4.媽媽步子碎，走得快，像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。5.媽媽一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，手撐著天花板，將抽油煙機(jī)擦了不知道多少遍。好 段【“三要”爸爸】老爸是個(gè)老煙民，煙齡有三十年了。老爸抽的煙五花八門，什么中華、利群、紅梅、雄獅，每天都要抽兩包。我估計(jì)將他這些年抽的煙堆積起來(lái)，會(huì)有一座小山那么高。老爸吸起煙來(lái)真是“云霧繚繞”，只見他用兩根手指輕輕夾住煙頭，將煙放在嘴里吸上一口，瞇著眼再悠悠地吐出一縷輕霧，任煙霧在空中飛舞消散。最后老爸還不忘在煙灰缸邊緣用手指熟練地輕輕敲擊，將煙灰彈入煙灰缸中，免得將家里弄臟被老媽訓(xùn)，更怕老媽以此為由讓他戒煙。戒煙怎么行呢，煙可是他的命根子呀！（細(xì)節(jié)描寫，通過(guò)老爸抽煙的動(dòng)作，塑造了煙民的形象。）【勤勞的媽媽】媽媽做起事來(lái)特別快。她看到我們這樓道里的灰很多，二話不說(shuō)，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃起來(lái)。她認(rèn)真地掃，每一層臺(tái)階都不放過(guò)，不一會(huì)兒就把樓道掃得干干凈凈了。（動(dòng)作描寫，刻畫出媽媽熱心腸的性格和認(rèn)真的做事態(tài)度。）語(yǔ)言描寫好 詞責(zé)問(wèn) 責(zé)備 指責(zé) 呵斥 聊天 嘮叨 問(wèn)候 叮囑 告誡解答 解釋 語(yǔ)調(diào) 語(yǔ)聲 聲調(diào) 腔調(diào) 嘮嗑 詼諧 幽默談天 閑扯 閑談 閑聊 提問(wèn) 查問(wèn) 詢問(wèn) 盤問(wèn) 追問(wèn)聲如洪鐘 聲高氣壯 聲低語(yǔ)重 情深意濃 意味深長(zhǎng)侃侃而談 開朗健談 百談不厭 妙趣橫生 口齒犀利高談闊論 繪聲繪色 口齒清楚 評(píng)頭論足 暢談一番娓娓動(dòng)聽 談笑風(fēng)生好 句1.“瞧你把你家閨女寵成什么樣子了，沒大沒小，無(wú)理取鬧”一大串話噼里啪啦像連珠炮似的從她嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口，我和爸爸都愣住了。2.母親一見荔枝，臉立刻沉了下來(lái)：“你當(dāng)財(cái)主了怎么著？這么貴的東西，你”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮？”3.媽媽告訴我說(shuō)：“你一定要記住三個(gè)尊尊重自己，尊重別人，保持尊嚴(yán)?！蔽乙卫斡涀寢尩脑?。4.爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，都要竭盡所能地去彌補(bǔ)。動(dòng)作要快！”好 段【我的父母】 一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，饑腸轆轆的我直流口水。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗，到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經(jīng)塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了，可爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在人人都提倡光盤，你是小學(xué)生，更要這樣做。你以前不是學(xué)過(guò)古詩(shī)憫農(nóng)嗎？誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了爸爸的話，我只能乖乖地把碗中的飯吃完。（作者通過(guò)對(duì)爸爸的語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)出爸爸善于開導(dǎo)、民主開明的教育觀念。）【媽媽】 你聽，媽媽又在發(fā)威了！剛吃完飯，媽媽就嚷起來(lái)了：“李今，彈琴！”“李今，別磨磨蹭蹭的！”我想反抗，可母命難違，只好乖乖地去琴房?！袄罱?，今天彈噴泉！”唉！誰(shuí)叫我是她女兒呢？我彈了一會(huì)兒，彈錯(cuò)了一個(gè)音，本以為在認(rèn)真?zhèn)湔n的媽媽沒聽見，誰(shuí)知，她又嚷了起來(lái)：“李今，你今天怎么一點(diǎn)兒靈感也沒有？走調(diào)！重彈！”唉！媽媽真煩人！我那不爭(zhēng)氣的淚珠像斷了線的珠子似的直往下掉。（作者通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話，展現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”彈琴的嚴(yán)格管教。）性格描寫好 詞嚴(yán)父 嚴(yán)格 深沉 渾厚 瀟灑 善良 嫵媚 羞澀 靦腆冷酷 堅(jiān)毅 傲慢 疲憊 愛憐 親切 勤勞 成熟 忠厚老實(shí) 窩囊 沉默 憂慮 孝順 爽朗 暢快 豪爽 豪放懶惰 球迷 棋迷 樂觀好 句1.父親這個(gè)人既有打鐵之粗，又有繡花之細(xì)，軟起來(lái)像老媽媽，硬起來(lái)像金剛鉆。2.爸爸是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，每一?？圩佣伎鄣靡?guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。3.爸爸是我最好的朋友，我有什么困難都愿意告訴他，他總能幫我解決，他還常常和我一起玩，和我一起讀書。4.媽媽在我眼里是完美的，從腳底到頭頂挑不出一點(diǎn)毛病。5.媽媽臉上總是掛著甜甜的笑意，像是心頭擱著一塊酥糖，老也化不了。6.媽媽沒有金項(xiàng)鏈，也沒有華麗的衣衫，她永遠(yuǎn)都是那么樸素。好 段【籃球迷】 我的爸爸非常喜歡看球，是個(gè)十足的“籃球迷”。每當(dāng)爸爸看籃球賽的時(shí)候，他的雙眼總是瞪得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的鏡頭。有時(shí)，他會(huì)激動(dòng)得又喊又跳；有時(shí)，他又會(huì)大聲地嘆息?？粗职滞度氲臉幼?，我和媽媽總是笑著說(shuō)：“真是一個(gè)籃球迷！”（作者通過(guò)對(duì)爸爸看球賽時(shí)興奮的動(dòng)作和神態(tài)描寫，揭示了爸爸是個(gè)籃球迷。）【爸爸的孩子氣】 我的爸爸長(zhǎng)得人高馬大，身強(qiáng)力壯，可在我眼里爸爸卻是一個(gè)長(zhǎng)不大的人，因?yàn)樗『⒆託饬?。有一次，爸爸下班回?lái)，肚子很餓，看見我正在吃東西，就笑嘻嘻地走到我的身邊說(shuō)：“兒子，給我吃一包吧！”說(shuō)完，爸爸就用嘴模仿肚子餓的咕咕聲?？墒?，我故意逗爸爸說(shuō)：“你跳肚皮舞給我看，我就分給你吃?！闭l(shuí)知，爸爸馬上扭著屁股跳起了肚皮舞，那樣子真像豬八戒呀！逗得我哈哈大笑。（作者通過(guò)爸爸向“我”討吃的而跳舞這件事，刻畫了爸爸的童真童趣。）心理描寫好 詞惱怒 氣憤 怒火 消沉 失落 開朗 期望 希望 夙愿心悅誠(chéng)服 心花怒放 心事重重 心如刀絞 心急如焚心潮起伏 憂心忡忡 悲痛欲絕 滿心歡喜 心如刀割好 句1.爸爸在書房中焦灼地踱來(lái)踱去，不停地吸煙，時(shí)而掏出表瞧瞧，時(shí)而望望窗外滿天的晚霞。2.爸爸心情沉悶得就像梅雨天一樣。3.爸爸的臉色變了，他的心像有無(wú)數(shù)的針在刺，他的頭像被劇烈地?fù)u了幾百轉(zhuǎn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。4.媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前飄著一層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)亂麻，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦呢？”5.仿佛被一陣風(fēng)吹得云散天開，媽媽的臉色漸漸地明朗起來(lái)。好 段【“另類”?媽媽】 一次，我考試沒考好。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨入家門時(shí)，媽媽滿面春風(fēng)地迎上來(lái)：“怎么樣，還好吧？”我哭喪著臉說(shuō)：“唉，我沒考好，只得了 89 分！”誰(shuí)知，媽媽聽了，不但沒生氣，還高興地?fù)е矣H了又親：“不錯(cuò)，很好，一定要堅(jiān)持保住 89 分！”我聽了，頓時(shí)臉上發(fā)燒。天?。寢尵拱盐业摹皺n次”降低那么多！一股無(wú)名的悔恨涌上心頭?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！誰(shuí)說(shuō)我不行的，下次我就證明給你看！哼！” 我心里暗暗地說(shuō)道，我的斗志燃燒了。（心理描寫，表現(xiàn)媽媽的另類教育對(duì)“我”的影響。）小學(xué)生作文素材積累3：寫“爺爺奶奶”的好詞好句好段外貌描寫好 詞皺紋 銀發(fā) 銀須 花甲 古稀 枯瘦 粗糙 干裂 慈祥蒼老 蒼白 花白 白發(fā) 白眉 金牙 假牙 硬朗 樸素長(zhǎng)壽眉 慢吞吞 笑瞇瞇 山羊胡 顫巍巍 八字胡鶴發(fā)童顏 老態(tài)龍鐘 老氣橫秋 飽經(jīng)風(fēng)霜 神態(tài)安詳慈眉善目 精神矍鑠 容光煥發(fā) 瘦骨嶙峋 目光炯炯老當(dāng)益壯 老驥伏櫪 童心未泯好 句1.我的奶奶個(gè)兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，但走起路來(lái)還很有精神。2.由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦?，裂開了一道道口子，手掌上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭。3.爺爺上身穿著一件深色燈芯絨衣，下身穿著勞動(dòng)布褲，顯得很樸素、得體。4.奶奶的臉龐長(zhǎng)圓，額頭上布滿了一道道深深的皺紋，兩只眼睛深深地陷入眼眶中。5.爺爺長(zhǎng)方形的臉上，幾乎沒有有彈性的肌肉，只剩下被風(fēng)霜染成醬紫色的皮和有棱角的骨頭。好 段【慈祥的爺爺】 爺爺是一位慈祥的老人，蒼白稀疏的頭發(fā)整齊地貼在他的兩鬢上方。別看爺爺戴著老花鏡，他看你時(shí)那眼光可有神采了。爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿?，好像有說(shuō)不盡的快樂。（肖像描寫，寫出了爺爺慈祥、可親的性格特征。）【爺爺】 爺爺雖說(shuō) 70 多歲，卻眼不花、耳不聾，矮小的個(gè)子，硬朗的腰板，黑里透紅的臉清癯瘦削，寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙眼睛炯炯有神，臉上總是帶著微笑，說(shuō)話聲音像洪鐘一樣響亮。（肖像描寫，寫出了爺爺雖高齡，但精神矍鑠、神采奕奕的精神氣質(zhì)。）【奶奶的手】 記不清多少個(gè)夜晚，奶奶坐在昏暗的燈光下用她那雙粗糙的手為我縫制冬天的棉衣；記不清多少次，奶奶為了多撿幾個(gè)麥穗而用她那雙滿是老繭的手一次次觸摸著堅(jiān)硬的土地；記不清多少次，我做錯(cuò)了事，奶奶那雙干裂的手急促地舉起卻緩緩地放下（作者用排比句式，描述了奶奶為自己所做的一切，感激之情溢于言表。）動(dòng)作描寫好 詞顫抖 蹣跚 攙扶 遲鈍 緩慢 挪動(dòng)步履穩(wěn)健 步履艱難 步履踉蹌 悠然自得 行動(dòng)緩慢顫顫巍巍 蹣跚而行好 句1.爺爺端坐在靠椅上，口里慢悠悠地吸著旱煙，一雙眼大睜著，緊盯著屏幕。2.爺爺揉了幾下眼，又呷了口茶，戴上老花鏡，開始檢查我的作業(yè)。3.爺爺撲打撲打身上的灰塵，下了地，穿上棉鞋，戴上狗皮帽子和大棉手套，拿起小鐵耙子和土籃就往外走。4.奶奶熟練地?fù)]動(dòng)鍋鏟，清脆的鐵器撞擊聲真像美妙的樂曲。5.狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，奶奶使勁向前弓著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。好 段【愛看電視的爺爺】 晚上吃過(guò)晚飯，不知什么原因，有線電視沒有信號(hào)。這下可把爺爺急壞了，他一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒站起來(lái)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知該做什么好。（動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出爺爺急迫的心情。）算了，去自己的房間聽聽收音機(jī)吧。很不幸，收音機(jī)很久沒有使用了，電池沒電了?！鞍Α睜敔旈L(zhǎng)嘆了一口氣，又轉(zhuǎn)身回到了客廳，深情地望了電視機(jī)幾眼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。（神態(tài)描寫逼真、生動(dòng)。）【冬泳】 爺爺雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻。他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動(dòng)著有力的雙臂，飛快地向前游去，在他身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。游了幾個(gè)來(lái)回以后，只見他用雙手在冰岸上一撐，輕松地跳上了冰岸，大顆水珠從兩頰上流下來(lái)，胡子和眉毛上沾著晶瑩的水滴。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，爺爺卻抹了把臉上的水，又躍入冰水中（動(dòng)作描寫，寫出了爺爺冬泳時(shí)不輸于年輕人的颯爽英姿。）語(yǔ)言描寫好 詞沙啞 嘮叨 溫柔 和緩 緩慢 贊嘆 夸獎(jiǎng) 稱贊 鼓勵(lì)語(yǔ)重心長(zhǎng) 高談闊論 聲如洪鐘 語(yǔ)無(wú)倫次 笨嘴笨舌語(yǔ)氣溫和 妙語(yǔ)連珠 風(fēng)趣幽默 開門見山 說(shuō)一不二口若懸河 有氣無(wú)力好 句1.爺爺總愛自言自語(yǔ)：“這鬼天氣，還讓不讓人干活了！”原來(lái)，爺爺又想念他種的幾棵白菜了。2.爺爺風(fēng)趣地說(shuō)：“多希望我的新房像橡皮筋一樣，客人來(lái)就拉寬，客人走了再縮回原樣?！贝蠹衣犃硕脊笮?。3.爺爺捏的橡皮泥叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時(shí)候，他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么？再過(guò)幾百年，這可都是價(jià)值連城的文物哩！”4.奶奶指著書上的字嘮叨：“你看人家多能，字寫得多整齊，橫是橫，豎是豎，你咋不能跟人家學(xué)學(xué)呢？”好 段【我的爺爺】 飯后，我們家的盤子里常常會(huì)留下一些剩菜剩飯。媽媽要把剩菜剩飯拿去倒了，爺爺總是擺擺手，把飯菜分類收拾起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食是寶中寶，一粒米一滴汗，來(lái)之不易。飯菜中午吃不完，晚上可以吃。你們不吃，我來(lái)包?！保ㄕZ(yǔ)言描寫，表現(xiàn)出爺爺節(jié)儉的生活作風(fēng)。）【愛唱歌的奶奶】 我拿來(lái)小板凳在奶奶旁邊坐下，鄭重其事地開始點(diǎn)歌了：“準(zhǔn)備，開始！奶奶同學(xué)請(qǐng)聽題，請(qǐng)問(wèn)波斯貓?jiān)趺闯?？”奶奶坐直了身子，也是一臉鄭重，遲疑了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“咱別唱波斯貓了，我給你唱一首兩只老虎，老虎可比貓厲害”我心里暗笑，見奶奶被難住了，也開始撒起嬌來(lái)：“不行！不行！就聽波斯貓。”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“好！好！唱波斯貓！”她一邊揮舞著手中的豆角打著拍子，一邊唱道：“波斯貓，喵喵喵波斯貓，喵喵喵”逗得我手舞足蹈，哈哈大笑，一不小心從凳子上摔了下來(lái)。（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出奶奶童心未泯、可愛活潑的一面。）性格描寫好 詞慈祥 保守 堅(jiān)強(qiáng) 溫柔 軟弱 恬靜 剛強(qiáng) 倔強(qiáng) 柔弱正直 耿直 善良 寬容 包容雷厲風(fēng)行 柔中帶剛 外柔內(nèi)剛 色厲內(nèi)荏 和藹可親童心未泯 沉默寡言好 句1.嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)里雨里，爺爺總是天不亮就起來(lái)干活，太陽(yáng)落山了才帶著滿身泥土回來(lái)。2.我的爺爺是個(gè)“老古董”，他總是叼著一桿破舊的煙袋，嘴里哼著那支陳年小曲。3.奶奶什么都好，就是太“摳”，每次爸爸給我零花錢，她都要拿走一部分，說(shuō)是幫我攢著。4.我的奶奶人老心不老，穿著打扮可時(shí)髦了，用她的話說(shuō)，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。好 段【我的爺爺】爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了。雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺。（作者通過(guò)寫爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)突出了爺爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)。）【學(xué)跳舞的祖母】跳舞使祖母的生活充滿了璀璨的燈光、美妙的晚會(huì)、漂亮的長(zhǎng)裙、精神抖擻的年輕舞蹈教員，以及學(xué)習(xí)的鞭策。雖然每周的舞蹈課并沒有使她那170斤重的寬大身軀變小，但是祖母充滿活力的表演，使她像參加美國(guó)小姐競(jìng)選的任何一個(gè)參賽者一樣，沉著冷靜、優(yōu)美自如、充滿信心，這使我們都大吃一驚。（作者揭示了祖母心中美麗的夢(mèng)再年輕一回。）心理描寫好 詞回憶 懷念 憂郁 煩惱 厭棄 難過(guò) 后悔 悔恨 喜悅好 句1.爺爺那顆忐忑不安的心越跳越快，他不敢往下想了，激動(dòng)得前言不搭后語(yǔ)。2.爺爺生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。3.奶奶看著我蒼白的小臉，心中充滿了愛憐和恐懼，抱著我的手也不停地發(fā)起抖來(lái)。4.頓時(shí)，外公覺得心里像熬著一罐中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。好 段【奶奶的蒲扇】 小時(shí)候，我寄住在奶奶家。睡覺的時(shí)候，奶奶一手輕撫我的頭，一手用蒲扇給我扇風(fēng)，常常是童話和兒歌伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。記得有一次，奶奶講著故事就睡著了，我嚷著要奶奶接著講，奶奶一臉疲憊，硬撐著把故事講完我才睡著。這些年，奶奶家也有空調(diào)了，那把蒲扇已經(jīng)很舊了，可奶奶仍在用它。晚上，奶奶用蒲扇在我身邊扇啊扇，一股股清悠悠的風(fēng)在我身邊飄來(lái)飄去。扇著扇著，奶奶睡著了，而我還醒著，我沒有嚷著要奶奶繼續(xù)扇。借著窗邊的月光，望著已經(jīng)睡著的奶奶，見她額上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾絲白發(fā)，我的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。（作者講述了奶奶對(duì)“我”多年來(lái)一直不變的愛，以及“我”漸漸長(zhǎng)大的心理變化，感情真摯，十分動(dòng)人。）【氣憤的外公】 “劣酒、假藥，坑人，騙人，害人！”外公氣得頭頂冒煙，說(shuō)不出話來(lái)。他心里亂得不得了，怎么也找不到解決的辦法。他不停地?fù)现^，眉頭緊緊地皺著。（語(yǔ)言、神態(tài)描寫，寫出了外公上當(dāng)受騙后無(wú)法釋懷的憤怒心情。）寫作指導(dǎo)：小學(xué)生練好作文基本功的4大方法想要學(xué)會(huì)積累好詞好句好段，首先就要弄明白什么是好詞好句好段。一般來(lái)說(shuō)，好的描寫詞語(yǔ)、精彩語(yǔ)句、經(jīng)典片段都屬于好詞好句好段。除此之外，一些名言警句、詩(shī)詞典故、名家美文、精彩時(shí)評(píng)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、民間格言等也都屬于此范疇。好詞好句好段雖多，但是只要我們掌握一定的方法，就能事半功倍，有效積累，靈活運(yùn)用，化為己有。1.摘抄把閱讀中遇到的優(yōu)美的語(yǔ)句、生動(dòng)的事例、深刻的哲理記錄下來(lái)，并且要寫出自己的總結(jié)和創(chuàng)造性的句子。隨著時(shí)間的推移，你所記的東西就多了。之后，要學(xué)會(huì)整理，重新找個(gè)厚一點(diǎn)的筆記本按照人物、故事、風(fēng)景、觀點(diǎn)四個(gè)方面分類整理。2.思考遇到好的句子要思考它打動(dòng)你的原因，并把原因?qū)懴聛?lái)。思考要多角度，要從各個(gè)方面思考。不只是認(rèn)同別人的句子、方法，還要學(xué)會(huì)批判、質(zhì)疑、引申。3.背誦一定要寫自己的感想、認(rèn)為句子好的原因，要每天堅(jiān)持摘抄好的句子并背誦下來(lái)。記住是每天，每天至少背誦三個(gè)句子。方法二 學(xué)會(huì)運(yùn)用成語(yǔ)有時(shí)候正確運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)就可以表達(dá)一個(gè)故事，可以使句子的意思表達(dá)得言簡(jiǎn)意賅。正確運(yùn)用成語(yǔ)還可以增添文章的文化底蘊(yùn)，使語(yǔ)句變得豐富多彩。例如：和風(fēng)細(xì)雨、亡羊補(bǔ)牢、龍飛鳳舞、羊腸小道、狗急跳墻、望梅止渴、一日千里、萬(wàn)紫千紅、一心一意等等。范例：在一陣東張西望、嘔心瀝血、無(wú)可奈何之后，考試結(jié)束了。走出考場(chǎng)后，同學(xué)們仿佛又回到了世外桃源，個(gè)個(gè)神采奕奕，談笑風(fēng)生?；叵雱偛拍且荒唬q如南柯一夢(mèng)?！笆劳馓以础薄澳峡乱粔?mèng)”是兩個(gè)成語(yǔ)故事，這兩個(gè)成語(yǔ)成功地勾勒出了同學(xué)們考后的心理狀態(tài)，使語(yǔ)言富有文采。方法三 形容詞的運(yùn)用形容詞用來(lái)表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)等。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用形容詞可以使敘述或描寫更具體，更形象。例如：紅撲撲的臉蛋，燦爛的陽(yáng)光，靈巧的小手，皎潔的月光，五顏六色的氣球，寬闊的馬路，落落大方，慈祥的爺爺，等等。范例：這兩條小金魚真漂亮，鼓鼓的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，身上披著金光閃閃的魚鱗，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像穿著一條五彩的大裙子?！肮墓牡摹蓖怀隽私痿~眼睛的形狀特點(diǎn)，“金光閃閃”突出了魚鱗的顏色，“長(zhǎng)長(zhǎng)的”寫出了尾巴的形狀特征。方法四 恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞可以使動(dòng)作描寫得更具體，更生動(dòng)，能夠?qū)⑹挛锏陌l(fā)展變化準(zhǔn)確地體現(xiàn)出來(lái)。例如：歷盡磨難，吐出來(lái)，撲上去，跳起來(lái)，開展活動(dòng)，改良品種，等等。范例：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。運(yùn)用了“蹬開”“叼起”“貼著”“飛走”等動(dòng)詞，把翠鳥捕魚的動(dòng)作描寫得栩栩如生，惹人喜愛。小學(xué)生作文素材積累5：寫“讀后感&觀后感”的好詞好句好段讀后感好 詞啟迪 佩服 敬意 激勵(lì) 感動(dòng) 細(xì)想 思索 沉思 沉浸沉醉 鼓舞 浮現(xiàn) 深思 喜愛 共鳴 思緒 善良 愛惜愚蠢 贊嘆 痛恨 羨慕 故事 兇猛 生存 縹緲 憂憤不可思議 全神貫注 四散奔逃 廢寢忘食 堅(jiān)韌不拔百折不撓 堅(jiān)持不懈 有口皆碑 思緒萬(wàn)千 愛不釋手感人肺腑 平淡無(wú)奇 寓意深刻 回味無(wú)窮 受益匪淺催人奮發(fā) 捫心自問(wèn) 發(fā)人深省 出乎意料 緊張刺激難以忘懷 熱淚盈眶 淚流滿面 浮想聯(lián)翩 出神入化好 句1.讀后，我心中充滿了對(duì)外國(guó)侵略者的憤恨，同時(shí)，一股對(duì)為國(guó)盡忠的英勇將士的敬意，也在我心底油然而生。2.海倫凱勒這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事，我一口氣