人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第9課《巨人的花園》同步練習(xí)（I）卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三組第9課巨人的花園同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共44分)1. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。 jn nngwi hu zhuy p sh hn_2. （18分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 yng yyn xwe qinggo shi pi_lng dngg dxn chf gi_3. （9分）縮句。巨人的花園又成了孩子的樂園。_。4. （7分）寫出近義詞聳立_ 嚴(yán)寒_ 屏障_5. （6分）選擇正確讀音。雹_AboBbo湊_AcBcu禁_AjnBjng二、 閱讀理解 (共2題；共28分)6. （15分）擴(kuò)展訓(xùn)練。一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈謙虛地說朋友我承認(rèn)你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺(tái)燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強(qiáng)嘛一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時(shí)，人們多么需要光??！ 哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)?！保?）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛_ 黑暗_（2）蠟燭的精神是: _。（3）讀了這篇課文你受到了什么啟發(fā)？7. （13分）閱讀下文，回答問題一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（1）第二段中寫了_、_、_、_、_、_、_等景物，表現(xiàn)了_。 （2）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（ ） A . 燕子 聚攏 增添 掠過B . 尾尖 偶爾 沾了 一圈C . 蕩漾 倦了 音符 稻田D . 演湊 贊歌 電線 吹拂（3）我會(huì)照樣子，寫詞語(yǔ)。一圈一圈 _ _活潑機(jī)靈 _ _（4）我會(huì)寫出文章打比方的語(yǔ)句。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)8. （5分）按要求完成句子練習(xí)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。(用上加橫線的詞語(yǔ)寫一個(gè)比喻句)9. （5分）按要求寫句子。 （1）夏天是悠閑的。夏天是有趣的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話） （2）我理直氣壯地拿出雨衣，打開柜門。（修改病句） （3）昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。（仿寫句子） （4）請(qǐng)寫出兩句關(guān)于夏天的古詩(shī)。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5