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PEPBook4 Unit4AtthefarmALet stalk 松滋市陳店鎮(zhèn)陳店小學(xué)郭東岳 Filltheblank我來填填看 Ilike Ilike Iwilltry Ilovetoeat But makemecry tomatoes potatoes carrots greenbeans onions Brainstorming Let schant Ilike Ilike Iwilltry Ilovetoeat But makemecry tomatoes potatoes Carrots greenbeans onions Task1 我能通過聽音 原聲模仿 小組練讀等方式模仿 朗讀會(huì)話 能夠理解對(duì)話大意 self study自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)打開課本38頁 快速看圖 然后回答問題 1 Inthetext howmanypeople Whoarethey 2 Whatvegetablescanyouseeinthepicture 自學(xué)指導(dǎo)二 聽錄音選擇合適的答語 1 Arethesecarrots A Yes Theyare B No Theyaren t 2 Arethesepotatoes A Yes Theyare B No Theyaren t 自學(xué)指導(dǎo)三 1 跟錄音朗讀對(duì)話 注意模仿語音語調(diào) Canyoureadthesewords lookatthesetrysomebutyum he she groupwork群學(xué)指導(dǎo) 1 分角色朗讀對(duì)話 三分鐘后表演對(duì)話 2 仿照Let stalk編造新對(duì)話 根據(jù)所給提示創(chuàng)編對(duì)話 A Lookatthese Arethese B Yes theyare A Wow Theyareso C Whatarethese D They re C Buttheyare D Trysome Theyaregood C Thanks Yum 根據(jù)所給提示創(chuàng)編對(duì)話 A Lookatthese Arethese B Yes theyare A Wow Theyareso C Whatarethese D They re C Buttheyareso D Theyareteacupdogs 茶杯犬 Task2 我能聽懂會(huì)說句型 Whatarethese Arethese 能通過多種方式 圖片 實(shí)物 肢體語言等 在情境中運(yùn)用句型詢問物品 并進(jìn)行回答 What sthis It sa What sthis It sa What sthis It sa Whatarethese Theyaretomatoes Whatarethese Theyarecarrots Whatarethese Theyarepotatoes Whatarethese Theyaregreenbeans pairwork根據(jù)圖片 同桌完成對(duì)話練習(xí) Whatarethese Theyare Part1 Part2 Guess Whatarethese Arethey 小組合作 運(yùn)用圖片 物品 對(duì)話完成猜物游戲 達(dá)標(biāo)練習(xí) 1 Theyare A potatoB potatosC potatoes2 Whatarethose aretomatoes A ThereB TheyC It s3 Arethesegreenbeans No A thesearen tB theyareC theyaren t C B C Listentoth
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