字詞積累和詞語運(yùn)用的練習(xí)題庫例舉.doc

“詞語積累課前小測題（一）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1.（1）一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅膀shu lin（ ）了。（2）讀書，不要固執(zhí)一點(diǎn)，yo wn jio z（ ），而要前后貫通，了解大意。2（1）忽然教堂的鐘敲了十二下。q do（ ）的鐘聲也響了。（2）我小時(shí)讀nng yng yng xu( )的故事。 （二）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1（1）理想是肥皂，x zhu（ ）你的自私心。（2）鬼了們拍打著水追過去，老頭子zhng hung sh cu（ ），船卻走不動(dòng)。2（1）人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所xio sh（ ）。（2）他就是這樣chu mo qi c( )。（三）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1（1）chn x ( )中我在幼發(fā)拉底河沐浴。（2）它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美xing d y zhng（ ）。2（1）如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的jin m（ ）；（2）母鳥第一次生下了幾顆lng lng t tu（ ），比小指頭還小的鳥蛋。（四）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1（1）我一直居住在被占領(lǐng)和ru ln（ ）的波蘭。（2）倘若說這是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人 lu u wn（ ），沒有見識(shí)嗎？2.（1）在那gn g（ ）的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（2）森林是雄偉壯麗的，隱天蔽日，ho hn w yn（ ）的。（五）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1. （1）我是gn bi（ ）的稻穗，是失修的路基。（2）他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而y fn tin yn（ ）。2.（1）然后，把一顆顆破碎和jio zhu（ ）的心親自帶向遠(yuǎn)方。（2）皮膚cng w n gu（ ），缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（六）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1.（1）讓我們遠(yuǎn)離xun xio（ ）去傾聽，去沉思吧。（2）這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，wi mio wi xio（ ）。2（1）在cng mng（ ）的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。（2）能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免chng do f zh ( )。參考答案：（一）：收斂 祈禱 囊螢映雪 咬文嚼字 （二）：洗濯 張皇失措 銷蝕 吹毛求疵 （三）：晨曦 相得益彰 緘默 玲瓏剔透（四）：蹂躪 孤陋寡聞 亙古 浩瀚無垠（五）：干癟 義憤填膺 焦灼 藏污納垢（六）：喧囂 惟妙惟肖 蒼茫 重蹈覆轍“詞語運(yùn)用“題庫課前小測題（共15題）（1）下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。B都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。C我們?yōu)槿颂幨乱饷骼诼?，敢于承?dān)責(zé)任，不要總找借口，把失敗原因都?xì)w咎于別人。D校園廣播里傳來駭人聽聞的消息，王剛在作文競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。（2）選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）?！斑@布是華麗的！ 的！無雙的！”每個(gè)人都隨聲附和著。故鄉(xiāng)的山水也都漸漸了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。從他那一面看來，（我）是一去之后， 了。A精致 遠(yuǎn)離 杳無消息 B精美 遠(yuǎn)去 銷聲匿跡C精致 遠(yuǎn)別 銷聲匿跡 D精美 遠(yuǎn)離 杳無消息（3）下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )_我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，_自我出世以后，八年來我一直有病，_我的心一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。A即使 那么 但是 B雖然 但是 因此C雖然 但是 而且 D因?yàn)?可是 而且（4）下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.你不但愿意放棄這一種處罰，而且因?yàn)槭艿搅夹纳系母袆?dòng)，說不定還會(huì)豁免他一部分的欠款。B當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來順受。C城市古建筑蕩然無存，志愿者呼吁將老城古建筑盡早納入歷史文化建筑保護(hù)規(guī)劃。D近年來，空氣污染加劇，影響了人們的日常生活和身體健康。在過去的一年中，自年初至年末，由北向南，霧霾波及大半個(gè)中國。（5）選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。信“地”和“物”，還是的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。昔日塔里木盆地豐富的水系_著萬頃綠地。 汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲人你的的是黃綠錯(cuò)綜的一條氈子。A.實(shí)在 滋養(yǎng) 視線 B.實(shí)在 滋養(yǎng) 視野C.的確 滋潤 視線 D.切實(shí) 滋潤 視野（6）下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )人們世代交替，我們每個(gè)人都不免變成一捧黃土， 愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。從人本身來說，_能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。_不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度。A只有只能如果 B但 只有如果C唯有只有如果 D但 只要如果鞏固練習(xí)題（3套，每套3題）（一）（1）下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）A每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。 C真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。D我們對別人說的話千萬不要斷章取義，以免引起誤會(huì)。（2）選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便 在這水氣里。淡黑的 的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾 去了，但我卻還以為船慢。A模糊 起伏 走 B模糊 連綿 跑C朦朧 起伏 走 D朦朧 起伏 跑（3）下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )喜鵲構(gòu)成的橋_意義好，形式_自由，生動(dòng)活潑。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊， 碰不見曉風(fēng)殘?jiān)拢?令畫家銷魂!為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上，_總處理不好那龐大的六和塔與長長的橋的關(guān)系，_構(gòu)不成畫面。A如果/就 雖然/但 因?yàn)?所以 B不僅/也 即使/也 但/因而C不僅/也 如果/就 因?yàn)?所以D如果/就 雖然/但 但/因而過關(guān)小測題（2套，每套3題）（一）（1）下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A一丈青大娘罵人，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不到嗓子。B蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)。C泰戈?duì)柕淖髌纺壑祟愖蠲篮玫母星楹蜖N爛的智慧，對學(xué)生具有潛移默化的影響。D楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。（2）選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。物候_的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。鄧稼先則是一個(gè)最不要_ _的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實(shí)的人。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人 過我。A觀測 引人注目 管束 B觀察 引人注目 管制C觀測 鋒芒畢露 約束 D觀察 鋒芒畢露 管束（3）下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )茶葉 是中國人民的傳統(tǒng)飲料， 是世界人民普遍喜愛的飲料之一， ，很早的時(shí)候茶葉就成為中國出口的主要商品了。A因?yàn)?所以 因此 B不僅 也 因此C只要 就 所以 D雖然 也但是強(qiáng)化練習(xí)題（5套，每套3題）（一）（1）下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息。B大半輩子的風(fēng)塵苦旅，整整一條路都認(rèn)識(shí)他。C從他語無倫次的表述里，我們大致了解了事情的緣由。 D玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。（2）選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。創(chuàng)造性的思維又有哪些_的要素呢？（叫賣著）得氣力足，嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還要會(huì)現(xiàn)編詞兒，腦子快，能_。集會(huì)表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家 為止。A必須 隨機(jī)應(yīng)變 熟悉 B必需 隨機(jī)應(yīng)變 熟習(xí)C必需 隨聲附和 熟悉 D必須 隨聲附和 熟習(xí)（3）下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )學(xué)會(huì)