七年級上冊思品第一單元復(fù)習(xí)教案.doc

七年級思品第一單元 走進新天地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標：考點一：新天地 新感覺初中生活新體驗：這里的“新”主要包括新的校園，新的老師和同學(xué)，新的班集體，新的學(xué)習(xí)天地等，從小學(xué)到初中是人生旅途的重要一跳。不同地區(qū)的學(xué)習(xí)條件存在明顯的差異。自己的受教育權(quán)受到法律的保護。受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。要依法維護我們的受教育權(quán)，十分珍惜受教育的權(quán)利。了解自己的學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，適合自己的方式最好的。同時，老師的教學(xué)方法也是多種多樣的，我們還要學(xué)會盡量去適應(yīng)老師的教學(xué)方式?？键c二：我們的自律宣言長大了的表現(xiàn)：能表達自己的想法，懂得自我約束和控制自己的情緒。戰(zhàn)勝誘惑的方法：首先要戰(zhàn)勝自己，并制定應(yīng)對方案。正確面對學(xué)校的要求：合理且必要，約束無處不有，無處不在；促進國民素質(zhì)和文明素質(zhì)的提高。把我自律的要求：能夠自覺遵守合理要求，能夠抵制不良誘惑。敢于向不合理的要求說不，長大了更明顯的標志是對自己也有了要求，有自覺的自律宣言?？键c三：生命的節(jié)奏1、時間對生命和人生的意義 時間是生命的節(jié)奏。時間是人生最初的財富，也是最重要的財富。2、做時間的主人。把握珍惜時間的方法，養(yǎng)成守時的習(xí)慣，科學(xué)合理利用時間。3、做學(xué)習(xí)的管理者：學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時間。復(fù)習(xí)重難點：第一課 新天地 新感覺一、知識要點精講受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。1、由于（經(jīng)濟條件）的影響，我們的學(xué)習(xí)條件受到（明顯的）差異。2、黨和國家也在不斷提供條件，改善我們的（受教育）權(quán)利，以實現(xiàn)我們每個公民，特別是青少年（受教育）的權(quán)利愿望和要求。3、適齡兒童要明白履行受教育的（義務(wù)），克服各種困難，接受規(guī)定的（義務(wù)教育），努力完成各項學(xué)業(yè)是當下最重要的任務(wù)。4、我國保護青少年受教育權(quán)的專門法律。憲法；教育法；義務(wù)教育法；未成年人保護法二、知識精練1、曉梅家住農(nóng)村，有兄妹倆，課家里經(jīng)濟比較困難，在上學(xué)這個問題上，她的父母說：“女孩子就算了，讀那么多書干什么，就讓你哥上吧。你在家還可以幫幫我們?！彼改傅恼f法（ B ） 侵犯了憲法賦予曉梅的受教育權(quán) 違背了受教育既是公民的權(quán)利，又是公民義務(wù)的規(guī)定 符合家庭實際，可以理解 違背了義務(wù)教育法的要求A. B. C. D. 2、國家對貧困地區(qū)九年義務(wù)教育階段的中小學(xué)生實施“兩免一補”政策和營養(yǎng)午餐改善計劃，教育投入占國民生產(chǎn)總值4%，這一做法（C）A、有悖憲法保障公民平等受教育的權(quán)利B、不利于維護各地、各民族的團結(jié) C、能有效解決受教育的條件，促進教育公平 D、無視未成年人享受權(quán)利的愿望和要求3、湖北省教育廳對全省的義務(wù)教育階段的中小學(xué)進行均衡發(fā)展創(chuàng)建和達標驗收（A） A、維護了學(xué)生平等受教育的權(quán)利 B、不符合促進教育公平的要求C、侵害了城市學(xué)生受教育的權(quán)利D、不符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求4、在我國，保護未成年人受教育權(quán)的法律有（D）憲法 教育法 義務(wù)教育法 未成年人保護法 A. B. C. D.第二課 我的自律宣言一、知識要點精講1、學(xué)會自律，自覺抵制不良誘惑。戰(zhàn)神誘惑的方法有哪些？首先要戰(zhàn)勝自己，并制定應(yīng)對方案。 能夠自覺遵守合理要求，能夠抵制不良誘惑。敢于向不合理的要求說不。增強自我保護意識和自我保護能力。七下：自警法；聯(lián)想后果法；專時專用法；請求幫助法；謝絕法；婉拒法；不卑不亢法；幽默法；無言法；緩沖法；回避法；嚴詞拒絕法；補償法；借力法；自護法2、擬定我的自律宣言（1）早睡早起，按時上課。 （2）節(jié)約糧食，不浪費飯菜。（3）不盲目攀比，理性消費。 （4）誠信應(yīng)考，不抄襲作弊。3、約束與生活有什么關(guān)系？(1)生活中，約束無時不在，無時不有。(2)恰到好處的約束符合絕大多數(shù)人的切身利益，反映絕大多數(shù)人的良好愿望。(3)對國民素質(zhì)和社會文明程度的提高具有巨大的促進作用。平靜幸福的生活建立在約束的基礎(chǔ)之上。我們在享受生活，也是在享受約束。如果有誰拒絕約束，其實就是拒絕生活。二、知識精練1、列車奔馳要受軌道的約束，飛機航行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規(guī)則的約束這說明（A）良好的生活環(huán)境需要我們每一個社會成員的共同呵護生活中，約束無時不在，無時不有。我們在享受生活，也是在享受約束。如果有誰拒絕約束，其實就是拒絕生活。平靜幸福的生活建立在約束的基礎(chǔ)之上。我們在享受生活，也是在享受約束。A. B. C. D. 2、強強在小學(xué)是個游戲迷。上中學(xué)后，學(xué)校組織七年級新生學(xué)習(xí)了本校的規(guī)章和要求后，他變了很多，再也不玩游戲了 （ B ）A、強強不再打游戲是限制自己，不自由，獲得很不自在B、長大了，能夠?qū)ψ约旱难孕胸撠?zé)，自覺抵制不良誘惑，懂得自我約束C、強強現(xiàn)在膽子小了，不敢違背學(xué)校的要求 D、強強是為了學(xué)校的表揚才這樣做的3、某些中國游客在埃及金字塔上題字“某某到此一游”，眾多游客在杭州西湖洗腳。這些現(xiàn)象啟示我們（B ）A、生活中我們先要是自己舒服，不必考慮他人感受 B、在公共生活中，我們要學(xué)會自律 C、在生活中，不必在一些細節(jié)上做文章 D、刻字、洗腳與他人無關(guān)4、雙休日，小名正在做作業(yè)，雖然昨天電視預(yù)告今天有自己喜歡看的足球比賽，但他仍然堅持做完作業(yè)。這說明他（B）具有自我調(diào)控能力。具有自我約束能力。具有自我教育能力。缺乏靈活性，應(yīng)該做到看足球比賽和做作業(yè)兩不誤。A. B. C. D.第三課 生命的節(jié)奏一、知識要點精講1、生命的意義人生只有三天：昨天、今天和明天。時間是生命的刻度。時間是有限的。時間是生命的節(jié)奏。時間是人生最初的財富，也是最重要的財富。2、怎樣珍惜時間，做時間的主人？學(xué)會用“分”來計算時間；區(qū)分輕重緩急；做到“一心二用”； 捉拿“時間竊賊”； 養(yǎng)成守時習(xí)慣。二、知識精練1、對一切人都公正無私，在它面前，皇帝和乞丐同樣富有。對工人，農(nóng)民，它就是財富；對于醫(yī)生、護士，它就是生命；對于軍人，它就是勝利；對于自學(xué)者，它就是知識。這里“它”指的是（B）A.金錢和地位 B.時間 C.良好的道德品質(zhì) D.神奇的魔術(shù)2、德語中說：“守時是帝王的禮貌?！边@給我們的啟示是（A）要養(yǎng)成守時習(xí)慣； 尊重別人的時間，別人才尊重你的時間；如果你不守時，你就失去了誠信； 守時與尊重別人是兩回事A. B. C. D. 3、張聞天說：“生命如流水，只有在他的激流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。”由此，給你的生命啟示是（ A ）A.珍惜時間，努力奮斗，生命才有意義和價值 B.珍惜已逝去的時間，才有意義和價值C.時間流得越快越有意義 D.時間像流水，生命才美麗4、張良起床后，一邊洗臉一邊聽英語單詞。這