社會(huì)主義價(jià)值觀作文

社會(huì)主義價(jià)值觀作文（精選）500字作文：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 彰顯青年風(fēng)采毛主席曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。 青年人是國(guó)家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀，如何樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。當(dāng) 代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、 文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、 誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人 生價(jià)值不可或缺的理念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。同學(xué)們，讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!700字作文：讓現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我們導(dǎo)航共同的理想和追求，共同的文化觀念和價(jià)值取向，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的精神源泉。面對(duì)多元多變的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮，我們只有始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，才能最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成團(tuán)結(jié)和睦、萬(wàn)眾一心的生動(dòng)局面，共同推進(jìn)我們祖國(guó)前進(jìn)的風(fēng)帆。成千上萬(wàn)的先烈，為了人民的利益，在我們的前頭，英勇地犧牲了。讓我們高舉他們的旗幟，踏著他的血跡前進(jìn)吧!“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人!”夏明翰在犧牲前寫(xiě)下了這樣一首氣壯山河的就義詩(shī)。他出身豪紳家庭，后來(lái)他卻背叛了自己的家庭，加入了共產(chǎn)黨，對(duì)組織忠心耿耿，別無(wú)二心。夏明翰被抓后，敵人企圖收買他，但他寧死不屈，直至他犧牲。他犧牲時(shí)，年僅28歲。夏明翰作為革命家，他為真理以身殉職，為理想視死如歸，為我們后人樹(shù)立了一座永不磨滅的豐碑。我們要為理想和信念不懈努力!堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值觀不動(dòng)搖，創(chuàng)造一個(gè)更美好、更幸福的明天，讓祖國(guó)巨龍騰飛!“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)!”這首團(tuán)結(jié)之歌不但闡明了力量與團(tuán)結(jié)的內(nèi)在關(guān)系，更反映了中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的堅(jiān)強(qiáng)意志?！靶值芡模R力斷金。”1935年10月，毛澤東率領(lǐng)著黨中央和中央紅軍經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征來(lái)到陜甘蘇區(qū)，紅軍過(guò)冬還需要二三千大洋，毛澤東向徐海東幫忙，結(jié)果徐海東從自己與戰(zhàn)士攢的7000大洋拿出了5000大洋支援黨中央。“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！边@5000大洋見(jiàn)證了中國(guó)工農(nóng)紅軍的互助精神，就因?yàn)檫@種精神，共產(chǎn)黨才戰(zhàn)勝了敵人，取得了全國(guó)的勝利。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，在人生道路上前進(jìn)!900字作文：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！笔鞘舜缶裰猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國(guó)家 層面，社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國(guó)人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng) 中去，扎根在內(nèi)心深處，時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面所提到的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，說(shuō)簡(jiǎn)單是一種性 格，說(shuō)復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,努力做一名有理想，有道德，有文化， 有紀(jì)律的四有新人。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?用九個(gè)字來(lái)概括有些大學(xué)生的思想和行為，就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú) 意義”?！盁o(wú)興趣”，即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都沒(méi)有熱情?！盁o(wú)所謂”，就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂，工作無(wú)所謂，成功無(wú)所謂，失敗無(wú)所謂，一切都采取 “事不關(guān)己，高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度。“無(wú)意義”，有些學(xué)生似乎看破了紅塵，將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說(shuō)，信奉所 謂的中庸之道，無(wú)欲無(wú)求、得過(guò)且過(guò)便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。難道這些就是我們的大學(xué)生活，難道這些就是我們想要的?我 想不是這樣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路，常常是要擺脫許多的 誘惑。面對(duì)不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來(lái)，深入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛(ài) 國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善不是一句喊得響亮的口號(hào)，理想，道德，文化，紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應(yīng)該是我們前行動(dòng)力，是我們一路披荊斬棘的武器，對(duì)于它們的荒廢，便是對(duì)自我人生的褻瀆。我 們要牢記使命高于生命，責(zé)任重于泰山，具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì)，把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái)，使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益， 發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以國(guó)家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實(shí)際，確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)十八大精神，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué) 生。2000字作文：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，我有以下的體會(huì)與思考：船要走穩(wěn)，舵要把準(zhǔn)，水上行舟，人生進(jìn)退，一個(gè)明確的方向才能引導(dǎo)出堅(jiān)定有力的腳步。誠(chéng)然，確實(shí)有極少一部分大學(xué)生自己不知道自愛(ài)，做出了和自己身份不相符的事情，成為了被“定罪”的把柄。想改變大學(xué)生的整體形象不是一個(gè)人能夠做到的，這需要我們每個(gè)人的努力，從小事做起，從我做起，每日三省吾身，立志做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生。怎樣才能成為合格的大學(xué)生呢，在以后的人生路上走穩(wěn)走好呢?我認(rèn)為要從以下幾方面做起：一、不遺余力地學(xué)習(xí)記得在大一的時(shí)候，徐建云老師在東西方文化課上教導(dǎo)我們說(shuō)：大學(xué)是成大學(xué)問(wèn)的地方，因此要潛心學(xué)習(xí)。我很是贊同，當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)狀態(tài)下，我們很多人的心很是浮躁，不能潛心學(xué)習(xí)、做學(xué)問(wèn)。甚至有的人一天下來(lái)什么事情也沒(méi)有做，該做的事情沒(méi)有做，卻還把無(wú)聊、郁悶之類的詞掛在嘴邊。作為一名大學(xué)生，首要任務(wù)是全方面提升自己的素質(zhì)，而不是整天無(wú)所事事。一個(gè)人的素質(zhì)是多方面的，包括專業(yè)技能、待人處世的能力、自理能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、道德水平和文化修養(yǎng)等。因此，我們可以說(shuō)，衡量一個(gè)學(xué)生是否在高等學(xué)府獲得了成功的教育，不是一張成績(jī)單就可以說(shuō)明問(wèn)題的。二、合理安排自己的時(shí)間學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)時(shí)間安排表。結(jié)合課表、培訓(xùn)班時(shí)間、兼職等等，確定自己在一周內(nèi)哪些時(shí)間是固定的，哪些時(shí)間是可靈活支配。在這個(gè)基礎(chǔ)上，結(jié)合自己學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖以及事情的重要級(jí)別制定學(xué)習(xí)時(shí)間表。學(xué)習(xí)時(shí)間安排表要分為學(xué)期的、每月的、每周的，也就是說(shuō)，要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。將學(xué)習(xí)內(nèi)容羅列出來(lái)，并根據(jù)重要程度排序。將大學(xué)內(nèi)容劃分為學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交友等幾個(gè)大塊，再將這幾大方面分為一些小項(xiàng)目，再進(jìn)行層層細(xì)分。譬如，學(xué)習(xí)方面又可以劃為基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)再細(xì)化為語(yǔ)言能力、寫(xiě)作能力、表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)處理能力等等多個(gè)子項(xiàng)目。依此類推，最后畫(huà)出一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)自己的特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容以重要程度排序，并在以后的時(shí)間安排中給予重要的內(nèi)容更多時(shí)間。三、社團(tuán)的參與要以自己的興趣為前提并不是說(shuō)很流行、很熱門的事情就一定會(huì)適合自己，也不是說(shuō)參加的社團(tuán)多就能證明自己的能力有多強(qiáng)。一個(gè)人的精力是有限的，在一個(gè)方面耗費(fèi)太多精力，就必然會(huì)影響到其他方面的精力。四、兼職是鍛煉自己能力的有效途徑在兼職中，我們可以嘗到“挖到人生第一桶金”的喜悅，學(xué)到很多書(shū)本和學(xué)校以外的知識(shí)，使我們受益終身。但切記不可本末倒置，揀了芝麻，丟了西瓜，畢竟后院起火的滋味不會(huì)好受。記得班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)：沒(méi)有無(wú)前途的專業(yè)，只有沒(méi)前途的學(xué)生。因此，在不能改變環(huán)境的時(shí)候，就要努力而踏實(shí)地去適應(yīng)環(huán)境。五、正確看待就業(yè)問(wèn)題 擺正心態(tài)有關(guān)大學(xué)生各個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論一直是喋喋不休，而且沒(méi)有定論，猶如“先有雞還是先有蛋”的爭(zhēng)論一樣。有人說(shuō)，80后的大學(xué)生是是迷失的一代。我姑且不對(duì)當(dāng)前中國(guó)的教育是否成功做任何評(píng)價(jià)，但我承認(rèn)大學(xué)的擴(kuò)招就像一把雙刃劍，高等教育的“大躍進(jìn)”在給中國(guó)的未來(lái)注入一股新的力量的同時(shí)，也帶來(lái)了一些消極影響。諸如當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力是空前的，雖然機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是均等的，但機(jī)遇只青睞準(zhǔn)備好的人，碌碌無(wú)為的人勢(shì)必成為時(shí)代的棄兒。就像達(dá)爾文的進(jìn)化論所說(shuō)：適者生存。提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力的方法就是自強(qiáng)不息，而不是怨天尤人。在路上偶爾會(huì)聽(tīng)到“我不信我一個(gè)研究生會(huì)不如一個(gè)專科生”這樣的話，其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)，實(shí)力才是硬道理。一個(gè)人的價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，即是他的勞動(dòng)帶來(lái)的效益和他得到的報(bào)酬之差，而不是看學(xué)歷高低。眼高手低，動(dòng)手能力不強(qiáng)，不愿從基層做起是大學(xué)畢業(yè)生的通病。古人云，千里之行，始于足下。道理是明擺著的，一屋不掃的人何以掃天下?總的說(shuō)來(lái)，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，制定一個(gè)個(gè)目標(biāo)，然后不遺余力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在平時(shí)生活中，不僅要在專業(yè)技能上下工夫，也要在思想和道德上下工夫，時(shí)刻提醒自己是一名當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，要自重、自愛(ài)，然后才有權(quán)利愛(ài)他人、愛(ài)這個(gè)社會(huì)。相信每個(gè)人的努