山東省煙臺市黃務中學2020學年八年級政治上冊 第1周 第1課 相親相愛一家人導學案（無答案） 魯教版

第一項目 家，溫馨的港灣【學習目標】1.情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生感受家庭生活的溫暖，體會父母為自己成長付出的辛勞，培養(yǎng)學生關心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。2.能力目標：增強關愛父母的孝心，掌握孝敬父母的方法，提高孝敬父母的技能。3知識：使學生知道父母給予了自己生命，父母撫養(yǎng)教育自己成人，懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務?！緦W習重點】引導學生從家庭生活中體會父母的養(yǎng)育之恩，激發(fā)學生孝敬父母的積極情感?！緦W習難點】培養(yǎng)學生在生活中關心父母，體貼父母的行為習慣，真正把對父母的感激之情轉(zhuǎn)變?yōu)樾⒕锤改傅膶嶋H行動?！緦W習方法】案例教學法，小組合作交流法、情景體驗法等?！经h(huán)節(jié)一】自學精讀教材正文及層次標題，粗讀鏈接及小字，閱讀上述學習目標，思考并整理下列題目答案（只需整理出基本觀點，做好展示準備；用鉛筆初步整理在課本上）導學問題：1.理解家是我們溫馨的港灣2、理解為什么要孝敬父母3、知道怎樣孝敬父母?！经h(huán)節(jié)二】研學：各小組討論問題的答案、展示自己找到的問題和解決情況， 疑難問題小組提出來全班共同解決?？碢3-4的四幅圖畫，思考回答：1、 根據(jù)圖片，結(jié)合自己的感受，讓同學們寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯。2、 同學們講自己準備的溫馨小故事。（家庭的溫馨來自家人之間的相互關愛。在家庭生活中，是誰給了自己生命？誰陪伴你時間最長？誰對你最了解？誰對你最關心？是自己的父母。“可憐天下父母心”。在自己的成長道路上，父母為你做過的事情不知道有多少，有些事情可能你早已經(jīng)忘記，可有些事情卻會令你至今難以忘懷。請大家來吐露心聲，說一說父母對你做過的事情當中最令自己難忘的一件。）3、 一句話概括：“家對我們意味著 ?！保ǘ?閱讀教材“大增”的案例，體會父母對子女的關愛是無私的、是偉大的。讀大增的故事，完成課下問題。想一想：在大增成長的道路上，母愛起到了什么作用？談一談：父母是如何關愛自己的？【環(huán)節(jié)三】示學：小組代表展示，其他學生認真聽講，組內(nèi)成員還可以補充?！经h(huán)節(jié)四】 檢學馬上要到3月8日婦女節(jié)了,某中學七年級的思想品德老師給學生布置的作業(yè)是,用你自己喜愛的一種方式表達對媽媽的感謝,獻上自己的孝心。如親手做一頓飯,回家后打掃衛(wèi)生、整理房間,唱一首歌等。（1）我們?yōu)槭裁匆@樣做? （2）作為一名中學生,我們應該怎樣來孝敬父母?【環(huán)節(jié)五】收獲平臺 我學會了-，我懂得了-，今后我會-【課堂評價】評選出優(yōu)秀小組和最佳個人?！菊n堂評價】自我評價 你完成本節(jié)學習內(nèi)容的情況為 A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差評選出優(yōu)秀小組和最佳個人。第二課時 學會與父母溝通【學習目標】【情感態(tài)度價值觀】使學生學會理解、感激父母，積極與家長去溝通，與家長之間搭建心靈溝通的橋梁?！灸芰Α渴箤W生掌握與家長溝通的方法和技巧，還要學生能夠合理的在青春期調(diào)控自己的情緒，克制住自己，使自己與父母間的關系更加融洽！【知識】了解影響溝通的原因，學會正確的溝通方法【環(huán)節(jié)一】自學1.影響與父母溝通的原因？2.怎樣與父母溝通？【環(huán)節(jié)二】研學：各小組討論問題的答案、展示自己找到的問題和解決情況， 疑難問題小組提出來全班共同解決。1（課本第9頁）議一議：影響我們與父母溝通的原因有哪些？2P12 漫畫中的中學生是通過哪些方式與父母溝通的？我們怎樣才能與父母進行更好的溝通？【環(huán)節(jié)三】示學：小組代表展示，其他學生認真聽講，組內(nèi)成員還可以補充?！经h(huán)節(jié)四】 檢學1.由于子女與父母是兩代人,生活經(jīng)歷不同,這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面,會有比較大的差異,也就是我們常說的代溝。下列能體現(xiàn)出這一問題的有( )小云在家聽流行歌曲,媽媽說心煩,要她關掉小勇喜歡足球,經(jīng)常向爸爸要錢買足球報，爸爸說他不務正業(yè)媽媽與小紅到商場買衣服,小紅看中的媽媽不買，媽媽看中的小紅不喜歡吃飯時,爸爸和小強一起分析小強學習成績下降的原因A. B. C. D.2、如果父母偷看了我的信件，我會（ ）A、與父母大吵一通B、向父母講明，我是與同學正常交往，請不要擔心、多慮C、不理不問，賭氣D、把信件燒毀，從此不寫信3、為了幫助學生改善與父母的關系，濟南市某中學開展了“愛心傳遞”活動。“三八”節(jié)讓學生自己動手做一張賀卡，寄托對母親的愛；“五一”節(jié)讓學生回家做一項家務，為辛勤勞動的父母獻上一份愛心。學生入團、入隊、獲獎，老師都會鼓勵學生給家長寫一封感謝信，感謝父母對自己的關懷和培育。學生的這些行動很快引發(fā)了家長的回應，家長紛紛給孩子寫信，送有意義的禮物。（1）這所學校為什么要幫助學生改善與父母之間的關系？（2）你打算怎樣改善與父母之間的關系？【環(huán)節(jié)五】收獲平臺 我學會了-，我懂得了-，今后我會-【課堂評價】評選出優(yōu)秀小組和最佳個人?！菊n堂評價】自我評價 你完成本節(jié)學習內(nèi)容的情況為 A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差評選出優(yōu)秀小組和最佳個人。第七課相親相愛一家人一、家，溫馨的港灣1、怎樣理解家是我們溫馨的港灣？（家庭在個人生活中的作用？）（1）家，是我們每個人最熟悉的地方（2）家，是一個充滿親情的地方（3）家，是我們溫馨的港灣2、為什么要孝敬父母？（1）父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛（2）父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷、教育我們，引導我們確立人生目標，教給我們?nèi)绾巫鋈??？梢哉f我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。（3）孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務。3、怎樣孝敬父母？（1）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。我們要孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。（2）孝敬父母，要從現(xiàn)在做起，從小事做起二、學會與父母溝通1、影響與父母溝通的原因？（1）心理方面的原因逆反心理（2）子女與父母之間的矛盾、誤解（3）子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等