江蘇省蘇州市高新區(qū)2020學(xué)年八年級政治下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量測試（期末）試題 新人教版

江蘇省蘇州市高新區(qū)2020學(xué)年八年級政治下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量測試（期末）試題注意事項: 1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上;并用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)的考試號涂黑; 2.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效.不得用其他筆答題; 3.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。一、單項選擇(每題只有一項是最符合題，每小題1分，共16分)1.十九大報告指出:黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。我們要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活。黨這樣做的原因是 A.我國是全體公民當家作主的國家 B.我國的一切權(quán)力屬于人民 C.尊重和保障人權(quán)是社會進步的標志 D.人民有廣泛的政治權(quán)利2.在我國，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則，這與我國國家機構(gòu)實行的 原則相對應(yīng)。 A.為人民服務(wù) B.民主集中制 C.地方服從中央 D.依法行政3.八(1)班同學(xué)小李為參加學(xué)校組織的“憲法進社區(qū)”宣傳教育實踐活動，根據(jù)下邊圖片準備了以下宣講內(nèi)容。你認為不正確的是 A.公民的權(quán)利和自由受法律保護 B.憲法具有最高的法律效力 C.憲法規(guī)定了國家生活的一切問題 D.我們要理解并認同憲法的價值4.我國建立的憲法宣誓制度要求，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時，均要公開向憲法宣誓。2020年3月17日，十三屆全國人大一次會議第五次會議結(jié)束后，舉行了隆重的憲法宣誓儀式。舉行隆重的憲法宣誓儀式表明 A.憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ) B.全面依法治國需要健全憲法實施和監(jiān)督制度 C.憲法制定和修改的程序最為嚴格 D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則5. 2020年3月，李克強總理在政府工作報告中指出，改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，重點高校專項招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù)由1萬人增加至10萬人，加大對家庭困難學(xué)生資助力度。此舉 源于教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，成就國家和民族的未來 源于受教育權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利 是對立黨為公，執(zhí)政為民，以人為本理念的踐行 有利于維護教育公平，構(gòu)建和諧社會 A.B.C.D.6.建議建立名校和貧困地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶制度，一名七年級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)微建議成為今年全國人大代表所提建議的重要內(nèi)容。對此，下列認識你認同的是 A.我國切實保障公民享有的政治權(quán)利B.國家的一切權(quán)力屬于全國人大代表 C.我國公民可直接決定國家重大事務(wù)D.七年級學(xué)生享有選舉權(quán)和被選舉權(quán) 市民李某在微信群中發(fā)布行政區(qū)劃調(diào)整的虛假信息，該虛假信息發(fā)布后迅速傳播擴散，造成了不良的社會影響。公安機關(guān)對李某依法作出行政構(gòu)留十日的處罰。據(jù)此回答第7-8小題:7.上述材料表明 A.我國公民在網(wǎng)絡(luò)上沒有言論自由 B.公民享有權(quán)利的同時必須自覺履行法定義務(wù) C.公民行使權(quán)利不得損害他人利益 D.自由是法治的保障，無限制的自由會導(dǎo)致傷害8.這一案例對我們中學(xué)生的啟示是 行政機關(guān)要嚴格執(zhí)法、違法必究 珍視自由，必須依法行使權(quán)利 只要做出違法行為就會受到刑罰處罰 依法履行義務(wù)，法律禁止做的堅決不做 A.B.C.D.9.數(shù)據(jù)顯示，截至2020年年末全國小微企業(yè)貸款余額30.74萬億元，同比增速15.14%，比各項貸款平均增速高2.67個百分點，這表明 A.我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展 B.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分 C.小微企業(yè)經(jīng)濟的主體作用得到了充分發(fā)揮 D.小微經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量10.中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議(以下簡稱建議)是在中共中央領(lǐng)導(dǎo)下制定的，建議形成過程中，中共中央征求了各民主黨派的意見，各民主黨派也積極建言獻策。建議的形成過程表明 A.中國共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政 B.我國的根本政治制度 C.各民主黨派有重大事項的決定權(quán) D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度11.下列對我國國家機構(gòu)的產(chǎn)生，說法正確的是 國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生行政機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān) 國家行政機關(guān)產(chǎn)生權(quán)力機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān) 人大代表組成國家行政機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān) 國家權(quán)力機關(guān)人民代表大會由人大代表組成 A. B. C. D. 國務(wù)院總理李克強比喻政府的職責(zé)就是管好兩個燈，一個是路燈，另一個是紅綠燈。管好路燈，就足要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境，為所有人照路;管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。據(jù)此回答第12-13小題:12.國務(wù)院是我國的 A.最高國家權(quán)力機關(guān) B.最高審判機關(guān) C.最高行政機關(guān) D.最高監(jiān)督機關(guān)13.李克強總理的比喻說明 公平公正對社會的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義 公平就是要讓人人擁有相同的權(quán)利和機會 維護社會公正比遵守社會規(guī)則重要 要積極引導(dǎo)人們自覺遵守制度和規(guī)則 A. B. C. D.14.公交車上設(shè)置愛心座椅，專供老弱病殘孕者乘坐。對此正確的認識是 A.是錯誤的，違背了法律面前人人平等的原則 B.是錯誤的，任何組織和個人都不得有特權(quán) C.是正確的，平等要求同等情況同等對待 D.是正確的，平等要求不同情況差別對待15.近年來，我國政府高度重視解決發(fā)展不平衡、社會保障體系不完善等問題，致力于維持社會公平。因為對個人而言，公平可以 A.促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展 B.激發(fā)自身潛能，讓人感受到尊嚴 C.維護秩序，促進社會和諧 D.讓每個人都有同樣的發(fā)展機會和條件16.市區(qū)一家飯店里，一位女士就餐時發(fā)現(xiàn)隔壁桌幾位食客在抽煙，她勸阻抽煙遭遇無視，向店內(nèi)工作人員反映無果，遂錄制視頻舉報。這位女士的行為 屬于小題大做，表明其巫待培養(yǎng)寬容精神 是依法行使公民權(quán)利的表現(xiàn) 是對自身和其他食客合法權(quán)益的維護 是守護正義的表現(xiàn) A. B. C. D.二、判斷題(正確的寫A，錯誤的寫B(tài)，每小題1分，共10分)17.憲法僅僅組織國家機構(gòu)，并不嚴格規(guī)范職權(quán)的行使。18.尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。19.監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，監(jiān)督權(quán)是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。20.遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。21.勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)，這表明權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。22.公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟及混合所有制經(jīng)濟。23.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由國家性質(zhì)和黨的性質(zhì)決定的，是歷史和人民的選擇。24.民族自治地方的人民代表大會和人民法院是自治機關(guān)。25.自由主要指人們依照自己的意志活動的權(quán)利。26.公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。 第卷 主觀題(共24分)三、簡答題(本大題共2小題，共15分，其中，第27題9分，第28題6分)27.學(xué)習(xí)了“理解權(quán)利和義務(wù)”這一單元后，某校八(7)班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組正在開展研究性學(xué)習(xí)活動，以下是同學(xué)們比較感興趣的幾則社會生活鏡頭，請你一起觀察和思考。 (1)生活鏡頭涉及到公民的權(quán)利或義務(wù)小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有個“黑網(wǎng)吧”A: 林華自覺遵守交通規(guī)則B: 某大學(xué)校園內(nèi)征兵報名處學(xué)生排隊報名 C: 以上鏡頭涉及了公民的哪些權(quán)利或義務(wù)?(3分) (2)在蘇州，包括蘇州博物館在內(nèi)的大多數(shù)公共文化場所已陸續(xù)實現(xiàn)免費開放。但在免費開放的公共文化場所，還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象，諸如大聲喧嘩，亂吐亂扔，隨意觸摸展品，損壞公物 請問:在現(xiàn)實生活中，公民應(yīng)該如何正確對待自己的權(quán)利和義務(wù)?(6分)28.材料一:在公交車上，小強發(fā)現(xiàn)小偷的手伸向一個乘客的錢包，乘客卻渾然不知。這時，小強機智地大喊一聲“抓小偷”，并和其他乘客一起將小偷抓住。 材料二:在放學(xué)的路上，小剛發(fā)現(xiàn)一位高大的男生對一位瘦小的同學(xué)拳打腳踢。小剛想，這是他們的私事，與自己無關(guān)，于是他離開了。 結(jié)合材料，運用崇尚法治精神的知識回答: (1)請對材料一中小強的行為和材料二中小剛的行為進行評價。(2分) (2)在現(xiàn)實生活中，我們將如何守護正義?(4分)四、材料分析題(本大題共1題，共9分