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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文一年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 把詞語和相對應(yīng)的讀音連起來。朝霞 c ho sh 鞭炮 b in po墻壁 zho xi 消息 zh zh潮濕 qing b 蜘蛛 xio xi 2. 讀句子,在加點字的正確讀音下面畫橫線。(1)那邊的空(kng kng)地上放著許多空(kng kng)瓶子。(2)干了一天活,他覺(ju jio)得很累,一回到家,就睡覺(ju jio)了。3. 讀句子,在田字格中寫出工整的漢字。(1)大xing 看見了,也晃動著shn t,gn 著po 起來。(2)今天早晨,我只多睡了一分zhng ,就沒趕上公gng
2、汽車,只好走到學(xué)校。(3)公園里盛開的花d u非常 mi 麗,我和伙伴們玩得很kui l。(4)你開著一zhi 車向前走,開到最前b ia n ,就到j(luò)ia 油站了。4. 用”劃掉不正確的字。(1)天(那 哪)么晚了,他能去(那 哪)里呢?(2)從這個大門走(近 進)去再左拐(gui),小明家就很(進 近)了(3)我(以 已)經(jīng)長大了,(以 已)后自己事情應(yīng)該自己做。5. 我會選字組詞。(填序號)跑 打 踢 拍 拔 跳( )步 ( )皮球 ( )排球( )河 ( )足球 ( )高6. 給下面句子補充合適的標(biāo)點。(1)燕子飛得真低呀( )(2)小螞蟻( )你怎么啦( )(3)奶奶看到我來了( )
3、高興地笑了( )7. 選一選,填一填(填序號)(1)小壁虎掙斷尾巴_,小魚搖著尾巴_,老牛用尾巴_,燕子用尾巴_。掌握方向 撥水 逃命 趕蠅子(2)下面和”鳥”類有關(guān)的一組是_。狗 貓 猴 蚊子 螞蟻 蜻蜓 鶴 鴉 雞(3)用音序查字法查”斷”字,要先找大寫字母_。b d p(4)鶯歌對燕舞,鳥語對_。細雨 夕陽 花香(5)給白居易的池上這首詩配插圖,應(yīng)該選下面第_幅圖。 8. 背一背,填一填。(1)不琢,不器,人不學(xué),不知。(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓。(3)讀萬卷書,行路。9. 照樣子,寫句子。例:夏夜,星星看見我,高興地眨著眼。早晨,太陽_,高興地_。判斷對錯,對的打”,錯的打”。10
4、. 大象看見”咕咚”原來是一種怪物,可怕極了。( )11. 孫悟空打妖怪故事出自西游記。( )閱讀短文,回答問題。放小鳥姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非常可愛。我把它關(guān)進籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外也有一只鳥在叫喚,那聲音聽起來多焦急呀!我想定是小鳥的媽媽找孩子來了。我看了看籠子里的小鳥,決心放它回家去。我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說”謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。12. 這篇短文一共有( )個自然段。13. 小鳥是什么樣子?請用”_”在文中畫出來。14. “我
5、把它關(guān)進籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動?!毙▲B為什么”一動也不動”?請在括號里打”。小鳥生病了。( )小鳥想念媽媽和同伴了。( )15. 你想對放走小鳥的這位小朋友說點兒什么呢?_16. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)仔細看圖,想一想:什么時間?什么地方?他們干什么?然后用幾句話寫下來。參考答案1. 把詞語和相對應(yīng)的讀音連起來。朝霞 c ho sh 鞭炮 b in po墻壁 zho xi 消息 zh zh潮濕 qing b 蜘蛛 xio xi 【答案】2. 讀句子,在加點字的正確讀音下面畫橫線。(1)那邊的空(kng kng)地上放著許多空(kng kng)瓶子。(2)干了一天
6、活,他覺(ju jio)得很累,一回到家,就睡覺(ju jio)了?!敬鸢浮浚?)kng kng (2)ju jio3. 讀句子,在田字格中寫出工整的漢字。(1)大xing 看見了,也晃動著shn t,gn 著po 起來。(2)今天早晨,我只多睡了一分zhng ,就沒趕上公gng汽車,只好走到學(xué)校(3)公園里盛開的花d u非常 mi 麗,我和伙伴們玩得很kui l。(4)你開著一zhi 車向前走,開到最前b ia n ,就到j(luò)ia 油站了。【答案】(1)象 身體 跟 跑(2)鐘 共 (3)朵 美 快樂 (4)直 邊 加4. 用”劃掉不正確字。(1)天(那 哪)么晚了,他能去(那 哪)里呢?(2
7、)從這個大門走(近 進)去再左拐(gui),小明家就很(進 近)了(3)我(以 已)經(jīng)長大了,(以 已)后自己的事情應(yīng)該自己做。【答案】(1)哪 那(2)近 進(3)以 已5. 我會選字組詞。(填序號)跑 打 踢 拍 拔 跳( )步 ( )皮球 ( )排球( )河 ( )足球 ( )高【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). 6. 給下面句子補充合適的標(biāo)點。(1)燕子飛得真低呀( )(2)小螞蟻( )你怎么啦( )(3)奶奶看到我來了( )高興地笑了( )【答案】 (1). ! (2). , (3). ? (4). , (5). 。7. 選一選,填一填。(填序號)(
8、1)小壁虎掙斷尾巴_,小魚搖著尾巴_,老牛用尾巴_,燕子用尾巴_。掌握方向 撥水 逃命 趕蠅子(2)下面和”鳥”類有關(guān)的一組是_。狗 貓 猴 蚊子 螞蟻 蜻蜓 鶴 鴉 雞(3)用音序查字法查”斷”字,要先找大寫字母_。b d p(4)鶯歌對燕舞,鳥語對_。細雨 夕陽 花香(5)給白居易的池上這首詩配插圖,應(yīng)該選下面第_幅圖。 【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). (7). (8). 8. 背一背,填一填。(1)不琢,不器,人不學(xué),不知(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(3)讀萬卷書,行路?!敬鸢浮浚?)玉 成 義(2)立上頭(3)萬里9. 照樣子,寫句子。例:夏夜,
9、星星看見我,高興地眨著眼。早晨,太陽_,高興地_。【答案】 (1). 看見我 (2). 綻開了笑臉判斷對錯,對的打”,錯的打”。10. 大象看見”咕咚”原來是一種怪物,可怕極了。( )11. 孫悟空打妖怪的故事出自西游記。( )【答案】10. 11. 閱讀短文,回答問題。放小鳥姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非??蓯邸N野阉P(guān)進籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外也有一只鳥在叫喚,那聲音聽起來多焦急呀!我想定是小鳥的媽媽找孩子來了。我看了看籠子里的小鳥,決心放它回家去。我打開籠子,小
10、鳥對著我拍拍翅膀,像是在說”謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。12. 這篇短文一共有( )個自然段。13. 小鳥是什么樣子的?請用”_”在文中畫出來。14. “我把它關(guān)進籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動。”小鳥為什么”一動也不動”?請在括號里打”。小鳥生病了。( )小鳥想念媽媽和同伴了。( )15. 你想對放走小鳥的這位小朋友說點兒什么呢?_【答案】12. 4 13. 綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非??蓯邸?14. 15. 小朋友你做得真棒,保護動物,人人有責(zé),我們都會向你學(xué)習(xí)的。16. 看圖寫話。(不會寫字用拼音代替)仔細看圖,想一想:什么時間?什么地方?他們在干什么?然后用幾句話寫下來?!敬鸢浮渴纠?今天下午我們上體育課,老師讓我們自由活動,同學(xué)們都很高興,同學(xué)們自己自由組合,選擇自己喜歡的體育項目。小明和小剛選擇了打乒乓球,有兩名同學(xué)在邊上給他們當(dāng)裁判,并給他們加
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