初中美術(shù)教學工作計劃：專業(yè)技能

1、工作計劃參考范本初中美術(shù)教學工作計劃：專業(yè)技能【最新版】新學期開始了，這學期我擔任美術(shù)班的教學工作，因為各班級學 生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一，為了更好的完成教學任務，使每 個學生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì)， 所以對本學期的教學工作做了如下計劃：一、學生情況分析七年級的大部分學生，在繪畫素描幾何體方面，學生都有很大的 興趣進行繪畫，部分學生基礎(chǔ)較好，大部分同學能跟上教師的講解與 指導，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固；其他幾位稍差一些。經(jīng)常 遲到早退。進步較慢！八年級同學，對美術(shù)課興趣不是較為濃厚，所有同學有時都存在 以下不足之處：、人物造型上普遍極差，缺乏觀察造型

2、能力。、 色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠準確，刻畫不到位。、沒達到 所學目標。二、教學目的、要求1、七年級學生，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹 與寫生。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形 成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。2、八年級已學完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點 進行課堂寫生教學，努力提高各種美術(shù)技能。三、教學措施1、應將學習的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在 生活方面的作用，使學生在學習專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特 價值。2、抓好課堂現(xiàn)場指導工作。在學生進行臨摹與寫生的過程中，注 意個別指導細致入微。3、抓好特長生的培養(yǎng)工作

3、。對學習成績好，專業(yè)技能掌握突出的 學生，進行高標準、高要求，使其更加熟練地掌握與應用所學技能。四、教材的特殊處理1 .新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉叮?也能促進課程的學習。百聞不如一見嘛！2 . 一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖 像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我們在教學中將準備一些 實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。3 .根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi) 容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學。4 .要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查, 課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。5 、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學，使學生 更加直觀地、細致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進行實踐運用, 以便更好地提高教學質(zhì)量?？傊獙ζ?、八年級同學的學習進行激發(fā)與引導，使他們的專 業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研、 教研的活動，提高自己的教育教學能力。在課余時間，多參與一些藝 術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完