小學(xué)語(yǔ)文人教版(部編)三年級(jí)上冊(cè)《8去年的樹(shù)》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課講課比賽獲獎(jiǎng)（課堂補(bǔ)充）

1、小學(xué)語(yǔ)文人教版（部編）三年級(jí)上冊(cè)8 去年的樹(shù)優(yōu)質(zhì)課課件公開(kāi)課課件講課比賽獲獎(jiǎng)?wù)n件類型：省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件1中小學(xué)堂2中小學(xué)堂 有一棵樹(shù)，它和一只小鳥(niǎo)是非常要好的朋友。小鳥(niǎo)整天在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)整天聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。3中小學(xué)堂 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)

2、聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上唱歌，樹(shù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。 4中小學(xué)堂5中小學(xué)堂“再見(jiàn)了。明年請(qǐng)你再回來(lái)，讓我聽(tīng)你的歌吧?！薄昂冒?，你等著我吧?！薄斑@里的樹(shù)到哪里去了？”小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)樁。樹(shù)樁說(shuō)：“伐木人用斧頭把它砍倒，然后運(yùn)到了山谷那兒。”小鳥(niǎo)落在工廠的大門上，問(wèn)道：“大門先生，你知道我的好朋友樹(shù)怎么樣了嗎？”門回答說(shuō)：“是樹(shù)嗎？它在工廠里被鋸成小木棍，做成了火柴，賣到了那邊的村子里面?！毙▲B(niǎo)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩告訴小鳥(niǎo)：“火柴燒沒(méi)了，可是，它點(diǎn)燃的油燈還在燃燒著?！?中小學(xué)堂樹(shù)（樹(shù)（ ）對(duì)小鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：說(shuō)：“再見(jiàn)了。明年請(qǐng)你再見(jiàn)了。明年請(qǐng)你再回來(lái)，讓我聽(tīng)你的再回來(lái)，讓我聽(tīng)你的歌歌聲吧。聲吧?！毙▲B(niǎo)（小鳥(niǎo)（ ）說(shuō)：）說(shuō)：“好啊，好啊，你等著我吧。你等著我吧?！?中小學(xué)堂8中小學(xué)堂 可是，究竟是怎么回事呢？可是，究竟是怎么回事呢？去年的樹(shù)去年的樹(shù)不見(jiàn)了，只有樹(shù)樁留在那里。不見(jiàn)了，只有樹(shù)樁留在那里。9中小學(xué)堂10中小學(xué)堂11中小學(xué)堂12中小學(xué)堂13中小學(xué)堂小鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)（ ）問(wèn)她：?jiǎn)査骸罢?qǐng)請(qǐng)問(wèn)，你知問(wèn)，你知道火柴在道火柴在哪里嗎哪里嗎?”14中小學(xué)堂 小鳥(niǎo)深情地注視著深情地注視著油燈的火苗，然后為火苗唱起了去年的那支歌.15中小學(xué)堂16中小學(xué)堂