新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷C卷(附參考答案)

1、五年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷（C卷）一、讀拼音，寫詞語。（8分）zho pi huán jìn lì kn pà （ ） （ ） （ ） （ ）pn wèi h lüè s ko yú lè （ ） （ ） （ ） （ ）二、讀下面的句子，給紅色的字選擇正確的讀音。（4分）1下雨天，我有充（chn cn）足的理由在書店待下去。2我踮（din diàn）起腳尖，從大人的腋下鉆過去。3走到門口，便看見書店里仍（rn rén）像往日一樣，擠滿了顧客。4如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞（ro rào）

2、世界旅行，你會(huì)帶上什么東西呢？三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（10分）牽（ ）掛（ ） （ ）醉（ ）癡 不求（ ）（ ）津津（ ）（ ） 嘔（ ）瀝（ ） （ ）安（ ）得（ ）光（ ）色 （ ）（ ）吞棗 毫不（ ）（ ）1形容不用心讀書的詞語： 2形容讀書認(rèn)真投入的詞語： 3形容果斷、不遲疑的詞語： 四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（4分）1比喻表面上斷絕了關(guān)系，實(shí)際上感情還有牽連。（ ）2形體大而笨重的東西。（ ）3心情安定，平安無病。（ ）4形容景象多姿多彩，千變?nèi)f化，十分壯觀。（ ）五、給紅色字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）貴：價(jià)錢高，價(jià)值大。 值得珍視或重視。舊指地位優(yōu)越。 以某種

3、情況為可貴。1花生的好處很多，有一樣最可貴。（ ）2媽媽嫌這雙涼鞋太貴了。（ ）文檔可能無法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。 3人貴有自知之明。（ ）望：往遠(yuǎn)處看。 盼望，希望。 名望，也指有名望的人。問候，探視。4我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。（ ）5每到重陽節(jié)前夕，我們都要去探望退休的老教師。（ ）6放眼望去，到處是綠色，真是心曠神怡。（ ）六、讀句子，用紅色的詞語造句。（6分）1鯨每天都要睡覺，睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。 2松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物。 3這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采

4、用。 七、按要求改寫句子。（8分）1我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。（縮句） 2蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句） 3孩子們踢足球。（什么樣的孩子們，在哪里踢足球）（按要求擴(kuò)句） 4頑皮的小弟弟爬樹。（改成比喻句的形式） 八、把下列句子排列成一段通順的話。（6分） （ ）我和父親在月光下得意地欣賞起那條漂亮的大鱸魚。 （ ）我和父親整理好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。 （ ）我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速地把它拉上岸來。 （ ）我小心翼翼地操縱著魚竿，魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩尾跳躍。 （ ）過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，魚上鉤了。 （ ）那

5、是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上。九、語言運(yùn)用。（5分）現(xiàn)在是一個(gè)信息的時(shí)代，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，因特網(wǎng)讓地球變得“小”了，人們?cè)诰W(wǎng)上可以做許多事。那么對(duì)小學(xué)生來說，上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利呢？談?wù)勀愕目捶ā?十、閱讀。（一）從前有個(gè)財(cái)主開了一店鋪，經(jīng)常以次充好、缺斤短兩，坑騙顧客。為了壯大門面，他央求一位著名書法家給他題字。書法家欣然揮毫寫了個(gè)“懇”字。財(cái)主如獲至寶，將字幅掛在店中炫耀。一天，一位老者見了這幅字畫，微笑著對(duì)財(cái)主說：“這字是個(gè)謎語，影射一句話。”經(jīng)指點(diǎn)，財(cái)主這才恍然大悟，一氣之下將字幅撕得粉碎。你知道“懇”字影射了哪句話嗎？（3分） （二） 小蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地

6、飄散出一絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵小花。也很不惹眼，更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日??！”不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)。花匠把它移植在一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里，有些耳目昏眩。它看看那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在斗艷爭(zhēng)芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下變得自餒了。它說：“看來我是百花中的最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬了！”小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候

7、，想不到一群孩子在觀看了牡丹、芍藥之后，又來訪問它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來看哪，這是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在在牡丹、芍藥中間感到自餒也是沒有理由的。1給這篇文章加個(gè)題目 （2分）2小蝴蝶花在草叢中有什么感覺？（2分） 3小蝴蝶花在花園里有什么感覺？（2分） 4小蝴蝶花最后明白了什么？（3分） 5文章中“埋沒”一詞，字典里有兩種解釋：掩埋；使顯不出來；使不發(fā)揮作用。根據(jù)文章內(nèi)容，應(yīng)選第 種解釋。（1分）十一、習(xí)作。（30分）題目：我想讓 提示：先把題目補(bǔ)充完整。如“我想讓教室更干凈”，

8、“我想讓媽媽高興”，“我想讓小鳥有個(gè)幸福的家”要求語句通順，內(nèi)容具體。600字左右。 參考答案一、讀拼音，寫詞語。zho pi huán jìn lì kn pà （ 招牌 ） （ 環(huán)境 ） （ 鼓勵(lì) ） （ 恐怕 ）pn wèi h lüè s ko yú lè （ 品味 ） （ 忽略 ） （ 思考 ） （ 娛樂 ）二、讀下面的句子，給紅色的字選擇正確的讀音。1下雨天，我有充（chn）足的理由在書店待下去。2我踮（din）起腳尖，從大人的腋下鉆過去。3走到門口，便看見書店里仍（rén）像往日一

9、樣，擠滿了顧客。4如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞（rào）世界旅行，你會(huì)帶上什么東西呢？三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。牽（腸）掛（肚） （如）醉（如）癡 不求（甚）（解）津津（有）（味） 嘔（心）瀝（血） （心）安（理）得（五）光（十）色 （囫）（圇）吞棗 毫不（猶）（豫）1形容不用心讀書的詞語：不求甚解 囫圇吞棗 2形容讀書認(rèn)真投入的詞語：如醉如癡 津津有味 3形容果斷、不遲疑的詞語：毫不猶豫 四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1比喻表面上斷絕了關(guān)系，實(shí)際上感情還有牽連。（ 藕斷絲連 ）2形體大而笨重的東西。（ 龐然大物 ）3心情安定，平安無病。（ 安然無恙 ）4形容景象多姿多彩，千變?nèi)f化，

10、十分壯觀。（ 氣象萬千 ）五、給紅色字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?花生的好處很多，有一樣最可貴。（ ）2媽媽嫌這雙涼鞋太貴了。（ ）3人貴有自知之明。（ ）4我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。（ ）5每到重陽節(jié)前夕，我們都要去探望退休的老教師。（ ）6放眼望去，到處是綠色，真是心曠神怡。（ ）六、無答案。七、按要求改寫句子。1我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。 我享受情意。 2蛇吃掉了大量的田鼠。 蛇把大量的田鼠吃掉了。 大量的田鼠被蛇吃掉了。 3孩子們踢足球。 快樂的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。 4頑皮的小弟弟爬樹。 頑皮的小弟弟像猴子似的爬樹。 八、把下列句子排列成一段通順的話。 （ 6 ）我和父親在月光下得意地欣賞起那條漂亮的大鱸魚。 （ 2 ）我和父親整理好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。 （ 5 ）我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速地把它拉上岸來。 （ 4 ）我小心翼翼地操縱著魚竿，魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩尾跳躍。 （ 3 ）過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，魚上鉤了。 （ 1 ）那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上。九、無答案。十、閱讀。（一）你知道“懇”字影射了哪句話嗎？ 良心少一點(diǎn)。 （二） 1給這篇文章加個(gè)題目 小蝴蝶花 2小蝴蝶花在草叢中有什么