籃球原地運球教案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中體育與健康籃球原地運球教學案例雨城區(qū)第二中學吳 雪初中體育與健康籃球原地運球教學設(shè)計一指導思想本課以“健康第一”的理念為指導思想，通過教師引導、學生體驗、交流展示、師生共同評價的教學組織過程有效的將感知、思維、實踐活動和能力提高與籃球運動相結(jié)合，提高學生對籃球的愛好，為終身體育奠定基礎(chǔ)。二教學內(nèi)容分析籃球運動是由跑、跳、投等動作組成，是在快速、激烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運拍，最終把球送入固定籃圈的一項綜合性的體育運動，具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點，籃球賽攻防頻繁，技術(shù)動作多樣，使之富有吸引力深受廣大中學生喜愛。通過籃球運動，可以發(fā)展學生跑、跳、投等

2、基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。三學情分析本課教學內(nèi)容是籃球基本技術(shù)中的運球?；@球運球也是初中升高中的體考項目之一，運球是籃球中最主要的基本技術(shù)，是更好地學習各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。對于初中生來說，大部分學生對此教學內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。運球技術(shù)的基本方法并不復雜，但要做到準確、熟練、快速，就比較困難。在學生體質(zhì)達標中，運球繞桿有著重要的位置，因此，本課著重要解決的是學生初步了解并能基本掌握的運球這

3、項基本功。四學習目標1.認知目標：通過本課的學習，激發(fā)學生對籃球?qū)W習的興趣，學生初步完成運球繞桿。2.技能目標：80的學生能夠熟練的完成原地運球，30%50%的學生能夠熟練完成行進間運球。3.情感目標：通過教學，使學生具有良好的組織紀律觀念、競爭意識、團結(jié)合作、吃苦耐勞的精神。五教學重點、難點重點：熟悉球性的練習方法，手拍按球的部位正確。難點：原地運球的技術(shù)動作，眼睛不看球進行運球。 六教學策略1教法學法上采用啟發(fā)引導、自主合作、交流評價等方法，激發(fā)學生的求知欲，拓寬學生的思維空間，滿足學生求知、求樂、求成功的欲望，達到愉悅身心、發(fā)展能力的目的。2注重發(fā)揮學生體育骨干的作用，培養(yǎng)學生的主體意識

4、、實踐意識、合作意識和探究意識。3在主教材的教學中，分配任務(wù)、分組學練等組織教學形式，充分發(fā)揮學生的主體性和團體合作性，促進學生之間的情感交流，培養(yǎng)學生自主學習的能力，使在寬松和諧的教學氛圍中體驗成功的喜悅。4在運球繞桿的接力游戲中，讓學生能夠在熟練的基礎(chǔ)上游戲，提高學生的學習興趣，提高教學效率。初中體育與健康籃球行進間運球教案 初一年級 人數(shù)：34 教 學內(nèi) 容一熟悉球性、原地運球 三游戲：運球繞障礙物教學目標1.認知目標：通過本課的學習，激發(fā)學生對籃球?qū)W習的興趣，學生初步完成運球繞桿。2.技能目標：80的學生能夠熟練完成原地運球的基礎(chǔ)上，可以完成行進間運球。3.情感目標：通過教學，使學生具

5、有良好的組織紀律觀念、競爭意識、團結(jié)合作、吃苦耐勞的精神。教 學程 序教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求時間強度次數(shù)準備部分一.課堂常規(guī)二準備活動1、 慢跑籃球場兩圈（注：“8”字型環(huán)繞跑法）.2.球操a.熟悉球性（音樂）b.球感練習1.體育委員集合整隊，清點人數(shù)。2宣布課的內(nèi)容和要求。3安排見習生1、教師放置音樂，帶領(lǐng)學生練習。2、教師帶領(lǐng)學生沿球場慢跑兩圈。教師放置音樂，帶領(lǐng)學生練習。1、 教師示范2、 因為是初次接觸籃球，多給予鼓勵學生。體委整隊，檢查人數(shù) 成兩列縱隊依次慢跑學生隨教師示范，聽音樂跟做練習1、 學生認真模仿老師的動作。2、 大膽的練習組織：四列橫隊 ××

6、;××××××××××××××××××要求：1、快、靜、齊。2、精神飽滿，注意力集中。3、調(diào)整好步呼吸。組織：四列縱隊 ××××× ××××××××××××××× 組織：四列橫隊成體操隊形要求：盡量去模仿老師的動作，認真

7、聽老師講解。25-8弱中11基本部分3 籃球運球教學1.原地運球動作要領(lǐng)：兩腳前后站立，腳尖朝前，兩腿彎曲，以肘關(guān)節(jié)自然彎曲，并以肘關(guān)節(jié)為軸，大臂帶動小臂上下擺動拍擊球的正上方。2、請出做的好的同學給以示范。3、跟節(jié)奏運球。游戲：A、持球繞障礙物。B、運球繞障礙物。（加大難度）1、教師示范講解動作。2、教師巡回指導糾錯。給予做得好的同學表揚教師巡回糾錯1、 放置音樂2、 教師領(lǐng)做練習。教師講解游戲的要求1、持球時，將學生分成4組，每排的排頭拿籃球開始，順利完成持球繞障礙物，將球交給下一名同學，直至最后一名同學完成比賽，最先跑完的小組為勝。2、加大難度，結(jié)合學習的原地運球，進行行進間的運球繞障礙

8、物。1學生跟做2.學生再次鞏固原地運球的技術(shù)動作。 學生認真觀察,并鞏固練習.學生模仿老師的動作，依次進行練習學生認真遵守游戲規(guī)則。組織：四列橫隊要求：動作準確到位。××××× ××××××××××××××× 1、 要求：注意力集中，動作連貫。2、 眼睛盡量平視前方，不看球。3、 順利完成原地運球。隊形：四列橫隊 ××××× ××××× O O O O O O O O O O 要求：1、 盡量去模仿動作。2、 跟上音樂節(jié)奏.組織：（隊形） （20米）要求：1、發(fā)令后再出發(fā)2、必須繞過每一個障礙物。3、要是中途掉球，球在哪里掉就在哪里重新拾起出發(fā)。5108中強42結(jié)束部分1.集合隊伍2.放松練習3.總結(jié)本課內(nèi)容4.整理器材5.宣布下課1.帶領(lǐng)學生放松。 2.對本課進行評價。3.組織整理器材4.師生再見。1.在教師的提示下，調(diào)整呼吸，充分放松身心。2.歸還器材。3.師生再見。組織：四列橫隊 ×