幼兒園學期末個人工作總結(jié)

1、幼兒園學期末個人工作總結(jié)范文篇一時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這 學期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作, 積極完成園里布置的任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。、政治思想方面:在政治思想上能積極參加政治學習， 關(guān)心國家大事，能認真貫徹 執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹立正確的兒童觀, 牢固樹立專業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學習和教研活動， 認真 記筆記。認真學習幼兒園指導綱要，將綱要作為反思自身行 為是一行的標準，并逐步把 綱要中的教育思想和目標內(nèi)化為自己 的教育觀念與價值追求。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點

2、:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力 求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼 兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性 及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自 己的教學模式。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學 中，做到學有所用。，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我 意識到了自己在

3、教學方面的一些不足之處。三、帶班工作這學期我繼續(xù)擔任中一班的老師。 作為中班老師，我除了做好自 己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學工作， 做到嚴 要求、高標準。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之 外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別是我們班，因各種 原因，部分孩子自理能力差，因此家長比較緊張、擔心，自然對我們 老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我 采取了以下措施:1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨檢和放學的時間跟家長交流， 使家長了解自己孩 子在園的情況。2、經(jīng)常發(fā)校訊通。這能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)

4、系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完 成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我 們的工作。本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收 獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把 日后的工作做得更好。日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各 項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。 本學期我在 收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一 學期的工作總結(jié)。、教育教學方面:成效:1.

5、在團體教學上能夠按照園內(nèi)要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并 能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲 的訓練。2. 在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表 演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課 外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。4. 禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育 活動。5. 本學期的主題墻認真完成，效果較好。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂 內(nèi)容進行生成課對幼兒進行教育活動。7. 按時認真參

6、加教研活動，積極記錄學習。不足:1. 因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其 是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練 習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點舌L。日流程及生活護理執(zhí)行情況:成效:1. 能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動（除大風及特殊情況外）、按要求上下課等。2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則，在活動中及時監(jiān)督提 醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時 進行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子

7、出 來。4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋 等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。5. 每周一都能認真進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行 修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查 反鞋等。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時 把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。不足:1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進步細致。2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助, 所以戶外活

8、動前時間緊張。3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在, 會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作:成效:1. 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所 出現(xiàn)的一些行為。2. 及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了 解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。4. 家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好 的反饋。5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。6. 對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。不足:個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)

9、行情況:成效:1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師 德的事情。2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存 在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4. 關(guān)心愛護每一個孩子。不足:對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。五、安全工作:成效:1.孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子 的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的 方法，來減少不安全事故的發(fā)生。2.每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長 配合。3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全 常識，讓孩子也學會自我保護。4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題5. 能夠認真堅持消毒工作。不足:1.本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小 事故存在，需要我們進一步反思與調(diào)整。六、班級配合:成效:1.班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。2.有問題提出來大家共