2015年12月月考_第1頁
2015年12月月考_第2頁
2015年12月月考_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2015年秋季學(xué)期12月中職聯(lián)考學(xué)前教育專業(yè)理論綜合試題一、 判斷題(對的打“”錯的打“×”每小題2分,共60分,將答案填在答題紙中的表格里)。1在人的整個生長發(fā)育過程中,各器官發(fā)育成熟有早有晚,不同器官在不同時期的發(fā)育速度也有快有慢。 2女孩不宜從高處往硬的地面跳,以免影響盆骨發(fā)育和成年后的生育功能。 3幼兒血液中含水分較多,含紅細(xì)胞較多,因此,幼兒出血時血液凝固的較快。 4為了更好的促進(jìn)幼兒的大腦兩半球的發(fā)育,應(yīng)讓幼兒多動手,尤其是多兩手同時做四肢操、基本活動操等活動。 5嬰兒期的動作發(fā)育首先是會抬頭、轉(zhuǎn)頭,然后能翻身、直坐,最后會站立、行走,這是遵循了“頭尾發(fā)展”的規(guī)律。 6為

2、保證幼兒的生活有規(guī)律、有節(jié)奏,就必須為幼兒制定合理的生活制度。 7幼兒的生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)只適用于一定區(qū)域或人群,是相對的而不是絕對,每隔8到12年需要重新修訂一次。 8乙型肝炎病毒的主要傳播途徑是飛沫傳播。 9粗糧中維生素B1比精細(xì)糧食中的含量少。 10生豆?jié){要煮熟,煮透后再食用,不宜久放。 11幼兒對膳食有不同喜好,要根據(jù)幼兒喜好提供不同膳食。 12淘米時不用熱水,流水淘洗,次數(shù)也不宜過多,以免營養(yǎng)素?fù)p失和破壞。 13發(fā)芽的馬鈴薯去掉芽眼,在冷水中浸泡10分鐘,再煮熟煮透就不會中毒。 14流行性乙型腦炎的發(fā)病季節(jié)在夏秋季。15幼兒園發(fā)生重大責(zé)任事故可以不用上報,自己處理并做好記錄。 16幼兒的人

3、際交往出現(xiàn)“性別分離”的現(xiàn)象,就是幼兒偏好與同性別的小朋友玩。17記憶策略是指為了提高記憶效果而采用的手段,幼兒在記憶過程中沒有記憶策略。18進(jìn)入19世紀(jì)以后,各國普遍重視幼兒教育,幼兒教育的社會價值和教育價值開始為全社會所認(rèn)識,幼兒教育機(jī)構(gòu)得到了前所未有的發(fā)展。19兒童思維的發(fā)展趨勢是從具體形象思維發(fā)展到直覺行動思維再發(fā)展到抽象邏輯思維。20陳鶴琴創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實驗中心南京鼓樓幼稚園。21蒙臺梭利重視親子教育,他創(chuàng)立了世界上第一個為母親們開辦的“講習(xí)會”,后來還專門寫了一本母親之歌與愛撫這歌22教育目標(biāo)是否合理就是看它是否符合教育對象的身心發(fā)展規(guī)律。23尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益意

4、味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。24體育游戲或稱活動性游戲是幼兒園體育活動的主要內(nèi)容。25與幼兒進(jìn)行言語溝通時,教師的口語應(yīng)該生動形象,引人入勝,并伴有動態(tài)語言。26幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的開放性原則是指幼兒園應(yīng)設(shè)立開放日,定期接待幼兒家長到園參觀。27幼兒游戲的實質(zhì)在于它的自主性。創(chuàng)造性游戲的指導(dǎo)要尊重幼兒游戲的自主性,滿足幼兒游戲的多種需要。28家長會就是幼兒園通過展覽和情況介紹使家長了解孩子的近況。29運用練習(xí)法時方式要多樣。30幼兒與幼兒之間,幼兒與成人之間的交流是幼兒語言發(fā)展的重要途徑。二、單項選擇題(每題3分,共90分,將答案填在答題紙中的表格里。)1人在幼年時期新陳代謝的特點是(

5、 )。A同化作用大于異化作用 B異化作用大于同化作用C同化作用和異化作用相對平衡 D同化作用和異化作用絕對平衡2人在發(fā)熱時,常常沒有食欲,最根本的原因是( )。A所吃食物未被消化 B胃沒有排空C體溫超過37°,消化酶活性受到影響 D體內(nèi)食物殘渣沒有排除3幼兒咽鼓管比較短,并且呈水平位,故幼兒易患( )。A淚囊炎 B中耳炎 C鼓膜炎 D咽喉炎4幼兒血液中的吞噬細(xì)菌作用的( )較少,所以抗病能力差,易感染疾病。A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血紅蛋白 D膠原蛋白5生長激素是由( )分泌的。A甲狀腺 B甲狀旁腺 C胸腺 D腦垂體6人的整個生長發(fā)育期間,全身、大多數(shù)器官和系統(tǒng)有兩次生長突增高峰,一次是

6、在( )的逐漸分化,功能的逐漸成熟。A胎兒期 B嬰兒期 C幼兒前期 D幼兒期7在幼兒的膳食配制中,動物性蛋白質(zhì)及豆類蛋白質(zhì)不少于每日所需蛋白質(zhì)總量的()。A.30% B.40 % C 50 % D.60% 8幼兒的進(jìn)餐時間每次應(yīng)控制在( )分鐘,不宜太長。A.20 B.30 C.40 D.609.一城市5歲男童的身高是106厘米,它的身長屬于( ).A偏低 B偏高 C超高 D剛達(dá)標(biāo)10.幼兒獲得維生素D的主要來源是經(jīng)常接受( )。A.治療 B.保健 C.水浴 D.日照11.胸圍在一定程度上說明身體形態(tài)和( )功能的發(fā)育,并且能反映體育鍛煉的效果。A消化 B吸收 C呼吸 D循環(huán)12. 1988年

7、上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不潔的毛蚶屬于( )。A.傳染源 B.病原體 C.抗原 D.易感者13. 為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑,這種預(yù)防措施是( )。A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.保護(hù)傳染源14.人體內(nèi)的( )以上的鈣在骨骼和牙齒中。A.90 B.95 C.98 D.9915.幼兒缺( )會表現(xiàn)為厭食、味覺降低,經(jīng)常發(fā)生口腔炎和口腔潰瘍,嚴(yán)重的會換異食癖。A.鋅 B.鐵 C.鎂 D.銅16情緒情感是人對( )環(huán)境變化產(chǎn)生的體驗。A. 內(nèi)部 B. 外部 C. 內(nèi)外 D.生理17.在正常情況下,( )最

8、易造成“分離焦慮”。A.小班幼兒入園初期 B.幼兒園放假后 C.老生新學(xué)期開學(xué) D.每周一早上18.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于( )的控制之下。A.教育者 B.家長 C.園長 D.社會19隨著年齡的增長,語言的調(diào)節(jié)功能在社會交往中的作用日益明顯,兒童逐漸出現(xiàn)了( )。A. 想象化語言 B. 社會化語言 C. 思維化語言 D.肢體化語言20被譽(yù)為20世紀(jì)初的“幼兒園改革家”的是( )。A. 福祿培爾 B. 蒙臺梭利 C. 陶行知 D.陳鶴琴21下列不是陶行知先生在幼兒教育方面的貢獻(xiàn)和觀點的是()。A. 開拓農(nóng)村幼兒教育事業(yè) B. 重視幼兒園與家庭的合作 C. 生

9、活是教育的中心 D.解放兒童的創(chuàng)造力22、下列不屬于新時期幼兒園雙重任務(wù)的特點的選項是()A. 為家長服務(wù)的范圍不斷擴(kuò)大 B. 對幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求C.幼兒的全面發(fā)展教育關(guān)系到國家的未來與民族的興旺發(fā)達(dá) D.家長對幼兒教育認(rèn)識不斷提高,要求幼兒園具有更高的教育質(zhì)量23、下列關(guān)于保教結(jié)合的原則的表述,正確的是()只有保教結(jié)合,幼兒的身心的全面發(fā)展才可能實現(xiàn)保育和教育是幼兒園兩大方面的工作保育和教育各有自己的主要職能,二者是兩個不同的過程教育中包含了保育的成分,保育中也滲透著教育的內(nèi)容A. B. C. D. 24幼兒園教育的基本要素包括()教師 幼兒 教材 幼兒園環(huán)境A. B. C

10、. D. 25我們常??梢月牭接變赫f:“這是我們老師說的?!薄?我們老師就是這樣做的?!笨梢?,幼兒會毫不懷疑地接受教師的一言一行。這體現(xiàn)了幼兒教師的勞動具有()A. 復(fù)雜性 B. 創(chuàng)造性 C. 長期性 D.示范性26家庭教育具有如下顯著特征()親情性 隨機(jī)性 不連慣性 復(fù)雜性A. B. C. D. 27教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗認(rèn)識“冰是滑溜溜、涼絲絲的”,此例運用了()A. 講解法 B. 觀察法 C. 練習(xí)法 D.談話法28教師給幼兒講了小馬過河的故事,問幼兒:“在回家的路上有小水坑擋住了去路,你該怎么辦?”這體現(xiàn)了()A. 趣味直觀性原則 B. 思想教育性原則 C. 啟發(fā)探索性原則 D.藝術(shù)

11、創(chuàng)造性原則29幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是( )A. 教育內(nèi)容 B. 教育手段 C. 教育評價 D.教育目標(biāo)30目前幼兒教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是( )A. 接受式學(xué)習(xí) B. 體驗式學(xué)習(xí) C. 探究式學(xué)習(xí) D. 合作式學(xué)習(xí)答題紙一、判斷題題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案二、單項選擇題題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案答案一、判斷題題號12345678910答案×××題號11121314151617181920答案××

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論