DNA分子結(jié)構(gòu)DNA復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段課件新人教必修

1、DNA分子結(jié)構(gòu)DNA復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段課件新人教必修回歸教材夯實(shí)雙基回歸教材夯實(shí)雙基一、一、DNA的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)1模型構(gòu)建者：沃森和克里克。模型構(gòu)建者：沃森和克里克。脫氧核苷酸脫氧核苷酸反向平行反向平行脫氧核糖脫氧核糖堿基堿基氫鍵氫鍵思考感悟思考感悟1同一生物不同細(xì)胞中，同一生物不同細(xì)胞中，DNA的結(jié)構(gòu)和的結(jié)構(gòu)和DNA分分子數(shù)目相同嗎？子數(shù)目相同嗎？【提示提示】結(jié)構(gòu)相同，細(xì)胞核中結(jié)構(gòu)相同，細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同，數(shù)目相同，細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)中DNA數(shù)目不相同。數(shù)目不相同。二、二、DNA分子的復(fù)制分子的復(fù)制1概念：以親代概念：以親代DNA為模板合成為模板合成_的的過(guò)程。過(guò)程。2 時(shí) 間 ：

2、 細(xì) 胞 有 絲 分 裂 的 間 期 和 減 數(shù) 時(shí) 間 ： 細(xì) 胞 有 絲 分 裂 的 間 期 和 減 數(shù)_分裂前的間期。分裂前的間期。3場(chǎng)所：主要是細(xì)胞核。場(chǎng)所：主要是細(xì)胞核。4過(guò)程過(guò)程子代子代DNA第一次第一次能量能量解旋解旋母鏈母鏈脫氧核苷酸脫氧核苷酸堿基互補(bǔ)配對(duì)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成子代形成子代DNA：每一條新鏈與其對(duì)應(yīng)的模板鏈盤(pán)：每一條新鏈與其對(duì)應(yīng)的模板鏈盤(pán)繞成繞成_結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。5結(jié)果：形成兩個(gè)與親代結(jié)果：形成兩個(gè)與親代DNA分子完全相同的分子完全相同的子代子代DNA分子。分子。6意義：將遺傳信息從親代傳給了子代，從而意義：將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了保持了_的連續(xù)性。的連續(xù)性

3、。雙螺旋雙螺旋遺傳信息遺傳信息7 特 點(diǎn) ： 特 點(diǎn) ： ( 1 ) 邊 解 旋 邊 復(fù) 制 ；邊 解 旋 邊 復(fù) 制 ；(2)_ 。8準(zhǔn)確復(fù)制的原因準(zhǔn)確復(fù)制的原因(1)DNA分子獨(dú)特的分子獨(dú)特的_結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板。精確的模板。(2)通過(guò)通過(guò)_保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。半保留復(fù)制半保留復(fù)制雙螺旋雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)堿基互補(bǔ)配對(duì)思考感悟思考感悟2真核生物、原核生物、病毒的真核生物、原核生物、病毒的DNA復(fù)制場(chǎng)所復(fù)制場(chǎng)所各是什么？各是什么？【提示提示】分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、宿分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、宿主細(xì)胞內(nèi)。主細(xì)胞內(nèi)?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一

4、DNA分子結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)1DNA的分子組成的分子組成高頻考點(diǎn)深度剖析高頻考點(diǎn)深度剖析2DNA的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分類(lèi)分類(lèi)主鏈主鏈側(cè)鏈側(cè)鏈構(gòu)成構(gòu)成方式方式磷酸和脫氧核磷酸和脫氧核糖交替連接，糖交替連接，兩條主鏈呈反兩條主鏈呈反向平行，有規(guī)向平行，有規(guī)則盤(pán)旋成雙螺則盤(pán)旋成雙螺旋旋主鏈上對(duì)應(yīng)堿基以主鏈上對(duì)應(yīng)堿基以氫鍵連接成對(duì)，對(duì)氫鍵連接成對(duì)，對(duì)應(yīng)堿基之間互補(bǔ)應(yīng)堿基之間互補(bǔ)(AT，GC)配配對(duì)，堿基平面之間對(duì)，堿基平面之間平行平行排列排列位置位置雙螺旋結(jié)構(gòu)外雙螺旋結(jié)構(gòu)外側(cè)側(cè)雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)分類(lèi)分類(lèi)主鏈主鏈側(cè)鏈側(cè)鏈動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)變化變化相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定堿基比率和堿基序堿基比率和堿基序列可變列可變模型模型圖解

5、圖解3DNA分子的結(jié)構(gòu)特性分子的結(jié)構(gòu)特性(1)穩(wěn)定性：穩(wěn)定性：DNA中脫氧核糖和磷酸交替連接的中脫氧核糖和磷酸交替連接的方式不變；兩條鏈間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不變。方式不變；兩條鏈間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不變。(2)多樣性：多樣性：DNA分子中堿基對(duì)排列順序多種多分子中堿基對(duì)排列順序多種多樣。樣。(3)特異性：每種特異性：每種DNA有別于其他有別于其他DNA的特定的的特定的堿基排列順序。堿基排列順序。即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用1(2012浙江溫州十校聯(lián)考浙江溫州十校聯(lián)考)如圖為如圖為DNA分子結(jié)分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是()A和和相間排列，構(gòu)成了相間排列，構(gòu)成了DNA分

6、子的基本骨分子的基本骨架架B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C當(dāng)當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，復(fù)制時(shí)，的形成需要連接酶的形成需要連接酶DDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息傳信息解析：選解析：選D。和和相間排列，構(gòu)成了相間排列，構(gòu)成了DNA分子分子的基本骨架；的基本骨架；的結(jié)構(gòu)并不是胞嘧啶脫氧核苷酸，的結(jié)構(gòu)并不是胞嘧啶脫氧核苷酸，是屬于上一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸，由是屬于上一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸，由和和及及下面的磷酸才可以構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸；下面的磷酸才可以構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸；的的形成不需要連接酶。形成不需要連接酶。考點(diǎn)二考點(diǎn)二堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及堿基

7、互補(bǔ)配對(duì)原則及DNA復(fù)制的復(fù)制的有關(guān)計(jì)算有關(guān)計(jì)算1堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及相關(guān)推論堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及相關(guān)推論(1)原則：原則：AT，GC，圖示為：，圖示為：(2)推論推論腺嘌呤與胸腺嘧啶相等，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶相等，腺嘌呤與胸腺嘧啶相等，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶相等，即即AT，GC。嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相等，即嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相等，即AGTC。在雙鏈在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基之和所占比例在分子中，互補(bǔ)堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個(gè)任意一條鏈及整個(gè)DNA分子中都相等。分子中都相等。設(shè)在雙鏈設(shè)在雙鏈DNA分子中的一條鏈上分子中的一條鏈上A1T1n%，因?yàn)橐驗(yàn)锳1T2，A2T1，則：，則：A1T1A2T2n%。簡(jiǎn)

8、記為：簡(jiǎn)記為：“DNA兩互補(bǔ)鏈中，不配對(duì)兩堿基和的兩互補(bǔ)鏈中，不配對(duì)兩堿基和的比值乘積為比值乘積為1。”2DNA復(fù)制的有關(guān)計(jì)算復(fù)制的有關(guān)計(jì)算(1)DNA不論復(fù)制多少次，產(chǎn)生的子代不論復(fù)制多少次，產(chǎn)生的子代DNA分子分子中含母鏈的中含母鏈的DNA分子數(shù)總是分子數(shù)總是2個(gè)，含母鏈也總是個(gè)，含母鏈也總是2條。條。(2)復(fù)制復(fù)制n代產(chǎn)生的子代代產(chǎn)生的子代DNA分子數(shù)為分子數(shù)為2n，產(chǎn)生的，產(chǎn)生的DNA單鏈為單鏈為2n22n1。故復(fù)制。故復(fù)制n次后，次后，(3)復(fù)制所需的脫氧核苷酸數(shù)復(fù)制所需的脫氧核苷酸數(shù)a(2n1)，其中，其中的的a為所求的脫氧核苷酸在原來(lái)為所求的脫氧核苷酸在原來(lái)DNA(即作模板的即作

9、模板的親代親代DNA)分子中的數(shù)量，分子中的數(shù)量，n為復(fù)制次數(shù)。為復(fù)制次數(shù)。即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用2用用15N標(biāo)記含有標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其分子，其中有胞嘧啶中有胞嘧啶60個(gè)。該個(gè)。該DNA分子在分子在14N的培養(yǎng)基中的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果可能是次，其結(jié)果可能是()A含有含有14N的的DNA占占7/8B復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)個(gè)C含有含有15N的的DNA占占1/16D子代子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是中嘌呤與嘧啶之比是23解析：選解析：選B。該。該DNA分子在分子在14N培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，

10、可得到次，可得到24個(gè)個(gè)DNA分子分子,其中含有其中含有14N的的DNA分子占分子占100%，故，故A錯(cuò)；含有錯(cuò)；含有15N的的DNA分子占分子占2/16，因?yàn)?，因?yàn)镈NA復(fù)制為半保留復(fù)制，親代復(fù)制為半保留復(fù)制，親代DNA分分子的兩條鏈只可能進(jìn)入兩個(gè)子代子的兩條鏈只可能進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中，故分子中，故C錯(cuò)；錯(cuò)；在子代在子代DNA分子中嘌呤與嘧啶之比是分子中嘌呤與嘧啶之比是11，故，故D錯(cuò)；由題干可知，該錯(cuò)；由題干可知，該DNA分子中有腺嘌呤分子中有腺嘌呤(A)40個(gè)，依據(jù)公式：設(shè)個(gè)，依據(jù)公式：設(shè)DNA分子中某種脫氧核苷酸的分子中某種脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)為個(gè)數(shù)為M，則復(fù)制，則復(fù)制n次后需游離的

11、該脫氧核苷酸次后需游離的該脫氧核苷酸為為M(2n1)，故，故B正確。正確。命題視角把脈高考命題視角把脈高考洞察高考熱點(diǎn)洞察高考熱點(diǎn)DNA和和RNA的合成的合成從近幾年高考情況看，本部分內(nèi)容是歷年來(lái)高考從近幾年高考情況看，本部分內(nèi)容是歷年來(lái)高考考查的重點(diǎn)。考查的重點(diǎn)。(1)DNA的復(fù)制和有絲分裂、減數(shù)分裂、遺傳變的復(fù)制和有絲分裂、減數(shù)分裂、遺傳變異、轉(zhuǎn)錄與翻譯等知識(shí)相聯(lián)系，以堿基和氨基酸異、轉(zhuǎn)錄與翻譯等知識(shí)相聯(lián)系，以堿基和氨基酸的計(jì)算為核心，綜合命制選擇題或非選擇題。的計(jì)算為核心，綜合命制選擇題或非選擇題。(2)以圖形的形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，考查運(yùn)用基礎(chǔ)知以圖形的形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分

12、析問(wèn)題，獲取信息，解決問(wèn)題的能力。識(shí)分析問(wèn)題，獲取信息，解決問(wèn)題的能力。(2011安徽理綜安徽理綜)甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是()A甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行質(zhì)中進(jìn)行CDNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶乙需要解旋酶D一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在

13、每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次起始一次，乙可起始多次【標(biāo)準(zhǔn)解答標(biāo)準(zhǔn)解答】逐項(xiàng)分析如下：逐項(xiàng)分析如下：選項(xiàng)選項(xiàng)分析分析A項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤由圖可以看出，甲圖所示為由圖可以看出，甲圖所示為DNA分子分子的復(fù)制過(guò)程，其方式為半保留復(fù)制，的復(fù)制過(guò)程，其方式為半保留復(fù)制，產(chǎn)生兩個(gè)相同的子代產(chǎn)生兩個(gè)相同的子代DNA分子；乙圖分子；乙圖所示為以所示為以DNA分子的一條鏈為模板，分子的一條鏈為模板，產(chǎn)生單鏈產(chǎn)生單鏈RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程的轉(zhuǎn)錄過(guò)程B項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤DNA分子復(fù)制過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞核、分子復(fù)制過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中，轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)葉綠體、線粒體中，轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中生在細(xì)胞核中選項(xiàng)選項(xiàng)分析

14、分析C項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤在上述兩個(gè)過(guò)程中，均需要解旋酶參在上述兩個(gè)過(guò)程中，均需要解旋酶參與與D項(xiàng)項(xiàng)正確正確在一個(gè)細(xì)胞周期中，在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA分子只復(fù)制分子只復(fù)制一次，在整個(gè)細(xì)胞周期中每時(shí)每刻都一次，在整個(gè)細(xì)胞周期中每時(shí)每刻都需要多種酶的參與，多數(shù)酶的化學(xué)本需要多種酶的參與，多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因而轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程貫質(zhì)是蛋白質(zhì)，因而轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程貫穿于細(xì)胞周期的始終，因此乙圖所示穿于細(xì)胞周期的始終，因此乙圖所示過(guò)程可起始多次過(guò)程可起始多次1實(shí)驗(yàn)方法：放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技實(shí)驗(yàn)方法：放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)。術(shù)。2實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(見(jiàn)圖見(jiàn)圖)(1)大腸桿菌在含大腸桿菌在含15

15、N標(biāo)記的標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)基中繁殖培養(yǎng)基中繁殖幾代，使幾代，使DNA雙鏈充分標(biāo)記雙鏈充分標(biāo)記15N。體驗(yàn)方法要點(diǎn)體驗(yàn)方法要點(diǎn)(2)將含將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N標(biāo)記的普通培養(yǎng)標(biāo)記的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)?；信囵B(yǎng)。(3)在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取DNA(間隔的間隔的時(shí)間為大腸桿菌繁殖一代所需時(shí)間時(shí)間為大腸桿菌繁殖一代所需時(shí)間)。(4)將提取的將提取的DNA進(jìn)行離心，記錄離心后試管中進(jìn)行離心，記錄離心后試管中DNA的位置。的位置。3實(shí)驗(yàn)預(yù)期：離心后應(yīng)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)期：離心后應(yīng)出現(xiàn)3條條DNA帶。帶。(見(jiàn)圖見(jiàn)圖)(1)重 帶重 帶 (密 度 最 大密 度

16、 最 大 )：1 5N標(biāo) 記 的 親 代 雙 鏈標(biāo) 記 的 親 代 雙 鏈DNA(15N/15N)。(2)中帶中帶(密度居中密度居中)：一條鏈為：一條鏈為15N，另一條鏈為，另一條鏈為14N標(biāo)記的子代雙鏈標(biāo)記的子代雙鏈DNA(15N/14N)。(3)輕帶輕帶(密度最小密度最小)：兩條鏈都為：兩條鏈都為14N標(biāo)記的子代雙標(biāo)記的子代雙鏈鏈DNA(14N/14N)。4實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與預(yù)期的相符。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與預(yù)期的相符。(見(jiàn)圖見(jiàn)圖)(1)立即取出提取立即取出提取DNA離心離心全部重帶全部重帶(15N/15N)。(2)繁殖一代后取出提取繁殖一代后取出提取DNA離心離心全部雜交全部雜交帶帶(14N/15N)。

17、(3)繁殖兩代后取出提取繁殖兩代后取出提取DNA離心離心1/2輕帶、輕帶、1/2中帶。中帶。5實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA的復(fù)制是以半保留方式進(jìn)行的復(fù)制是以半保留方式進(jìn)行的。的。(2010北京理綜北京理綜)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。果見(jiàn)下表。組別組別1組組2組組3組組4組組培養(yǎng)液培養(yǎng)液中唯一中唯一氮源氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代繁殖代數(shù)數(shù)多代多代多代多代一代一代兩代兩

18、代組別組別1組組2組組3組組4組組培養(yǎng)產(chǎn)培養(yǎng)產(chǎn)物物ABB的子的子 代代B的子的子 代代操作操作提取提取DNA并離心并離心離心結(jié)離心結(jié)果果僅為輕僅為輕帶帶(14N/14N)僅為重僅為重帶帶(15N/15N)僅為中僅為中帶帶(15N/14N)1/2輕帶輕帶(14N/14N)1/2中帶中帶(15N/14N)請(qǐng)分析并回答：請(qǐng)分析并回答：(1)要得到要得到DNA中的中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌菌B，必須經(jīng)過(guò)，必須經(jīng)過(guò)_代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的_是唯一氮源。是唯一氮源。(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第離心結(jié)果，第_組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)

19、鍵作用，但組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第需把它與第_組和第組和第_組的結(jié)果進(jìn)組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說(shuō)明行比較，才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是分子的復(fù)制方式是_。(3)分析討論：分析討論：若子若子代代DNA的離心結(jié)果為的離心結(jié)果為“輕輕”和和“重重”兩兩條密度帶，則條密度帶，則“重帶重帶”DNA來(lái)自于來(lái)自于_，據(jù)，據(jù)此可判斷此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是分子的復(fù)制方式不是_復(fù)制。復(fù)制。若將子若將子代代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果其結(jié)果_(選填選填“能能”或或“不能不能”)判斷判斷DNA的復(fù)的復(fù)制方式。制方式。若在同等條件下將子若在同等條件下將子代繼續(xù)培養(yǎng)代繼續(xù)培養(yǎng),子子n代代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置_，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是_帶。帶。若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中。子若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中。子代代DNA的的“中帶中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶中帶”略寬，可能的原因是略寬，可能的原因是新合成新合成DNA單鏈中的單鏈中的N尚有少部分為尚有少部分為_(kāi)?！窘馕鼋馕觥靠茖W(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用科學(xué)家