03《我不是個好兒子》學(xué)案

1、課題：我不是個好兒子課型：新授課編號：03時間：班級：姓名：【唐】張籍名句：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。一-學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3、了解作者及其作品、寫作風(fēng)格；把握文章的情節(jié)，初步感知“母親”這一人物形象 體會、品味作者在文中所表達(dá)的至愛親情。知識鏈接【作者簡介】作者簡介賈平凹，當(dāng)代作家。原名賈平娃，1952年岀生，陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文 系， 是全國政協(xié)委員，陜西省作家協(xié)會副主席，西安市人大代表，西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品.著有小說集賈平凹獲獎中篇小說集，賈平凹自選集，長篇小說商州，白夜，自傳體長篇我是農(nóng)民等。臘月 ？正月獲中

2、國作協(xié)第3屆全 國優(yōu)秀中篇小說獎,滿月獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎，廢都獲1997年法國費(fèi) 米娜文學(xué)獎，浮躁獲1987年美國美孚飛馬文學(xué)獎，他的秦腔，今年獲得第七屆茅盾文學(xué)獎。后又獲得由法國文化交流部頒發(fā)的“法蘭西共和國文學(xué)藝術(shù)榮譽(yù)獎”。賈平凹是一個追求“有自己聲音”的作家，是當(dāng)代文壇的奇才。賈平凹早期的小說描寫新時期西北農(nóng)村，特別是改革開放后的變革，視野開闊，具有豐富的當(dāng)代中國社會文化心理內(nèi)蘊(yùn)，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，明麗自然。自主學(xué)習(xí)1、字音笨拙攢錢發(fā)愣門閂蘿卜 瑣碎 打盹 揣著 惦記一怔 豬圈嘮叨比喻人人稱贊。委曲求全：勉強(qiáng)遷就，以求保全。 自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

3、 比喻人人稱贊。2、詞義有口皆碑：紙媒：引火用的 卷，也作"紙煤”。有口皆碑：心安理得：很細(xì)的紙牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。3、文中記敘了母親的哪些生活瑣事？用簡練的話概括出來“我”寫字的時候眼睛在不停地眨，母親就操心“我”受苦； 母親為“我”和孩子縫制過冬的衣物；因過不慣城里的生活，母親每次都高高興興來 我”家，而每一次都生了氣回去； 父親去世后，“我”寄錢給母親，她卻舍不得花，想攢起來整著給“我”；“我”要她逢集趕會去買零嘴吃，她買回了許多糖，分給到她那兒的別家的孩子吃；母親操持家里的吃穿瑣碎，事無巨細(xì)，日夜操勞； 平日里攢下的雞蛋，母親自己不舍得吃，大都用來招待來客； 每

4、年院里的梅李熟了，她總是要給在外地工作的兒子留著；“我”得病住了院，母親悲傷得落了淚，冒著風(fēng)雪來城里看“我二4、這些瑣事反映出母親是個什么樣的人?合作學(xué)習(xí)1、 文中哪些細(xì)節(jié)，哪些語言讓你深有感觸？組內(nèi)討論，充分交流。(言之成理即可)2、 作者選擇的這些生活小事能承載起展現(xiàn)“親情”這個厚重的主題的任務(wù)嗎？從中看出文本在 寫作技巧方面有什么特點(diǎn)啟示：善于從小處著筆，敘述日?，嵤?，產(chǎn)生無限感人的力量。3、本文題為“我不是一個好兒子”，你認(rèn)為作者是一個好兒子嗎？4、仿照本文的敘事方式，將自己經(jīng)歷的親情故事及感受講述給同學(xué)聽。應(yīng)用學(xué)習(xí)1、下列劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是A 笨拙(zhuo)本分(fan)

5、發(fā)怔(zhang)鏗鏘(qiang)B 埋伏(mdi)埋怨(mdn)攢錢(cudn)積攢(zan)C 暖和(huo)和面(hud)強(qiáng)勁(jin)半晌(shang)D 惦記(dian)掂量(dian)伺候(ci)伺機(jī)(shl)答案:B2、下面詞語字形全對的一組是A. 沐猴而冠頭暈?zāi)垦ｉe情逸志死有余辜B. 響譽(yù)中外鞭辟入里一籌莫展殞身不恤C. 鍥而不舍歷經(jīng)蒼桑罄竹難書聲名鵲起D. 出神入化矯揉造作倉皇失措錨銖必較答案：D3、選出下列項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)（）A. 母親一生都在鄉(xiāng)下，沒有文化，不善說會道，飛機(jī)只望見過天上的影子。B. 大人物之所以是大人物，是名字被千萬人呼喊，母親的名字我至今沒有

6、叫過，似乎也 很少聽 老家村子里的人叫過，但母親不是大人物卻并不失卻她的偉大，她的老實(shí)，本分， 善良，勤勞在 家鄉(xiāng)有口皆碑。C. 小時候，我對母親的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生產(chǎn)隊(duì)出工，夜里總 是洗蘿 卜呀，切紅薯片呀，或者紡線，納鞋底，在門閂上拉了麻絲合繩子。D. 在我上大學(xué)的那些年，每次寒暑假結(jié)束要進(jìn)城，頭一天夜里總是開家庭會，家庭會差不多是父親主講，要用功學(xué)習(xí)呀，真誠待人呀，孔子是怎么講的，古今歷史上什么人是 如何奮斗的，直 要講兩三個小時。解析： B. 詞語并列要用頓號，句子間并列才用逗號，因此'' 老實(shí)”“本分”“善良” "勤勞” 間要用頓號。答

7、案： B4, 填入下列橫線上的詞語，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 1） 她并不清楚我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城里干什么，唯一曉得的是我能寫字。她說我寫字的時候眼 睛在不停地眨，就操心我的苦， " 世上的字能寫完？ ” 一次一次地 我。（ 2） （母親）最不能 我打罵孩子，孩子不哭，她卻哭，和我鬧一場后就生氣回鄉(xiāng)下去了。（ 3） 母親 家里的吃穿瑣碎事無巨細(xì)，而家里的大事，母親是不管的，一切由當(dāng) 教師的星期天才能回家的父親做主。A. 阻止 忍耐 操勞 B. 阻撓 忍受 操勞C.阻撓忍耐 操持D. 阻止 忍受 操持解析： D. “阻止”阻擋，阻礙，“阻撓”阻止或暗中破壞使不能發(fā)展或成功；“忍受”把痛苦、困難、不

8、幸的遭遇等勉強(qiáng)承受下來，“忍耐”把痛苦的感覺或某種情緒抑制住不使 表現(xiàn)出來； “操持”料理、處理家務(wù)，“操勞”辛辛苦苦地勞動；費(fèi)心料理事務(wù)。結(jié)合語境答案選 D。答案： D5. 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰 當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）A. 但母親不是大人物卻并不失卻她的偉大，她的老實(shí)、本分、善良、勤勞在家鄉(xiāng)有口皆 碑。B. 青年人要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。C. 悲鴻大師涉筆成趣，當(dāng)場畫了一幅奔馬送給了我。D. 他們兩人雖不是親兄弟，但數(shù)十年來一起學(xué)習(xí)、工作、互相幫助、相敬如賓。 解析： D. “相敬如賓”只能用于夫妻關(guān)系。答案： D6. 下列各句中，有語病的一句是（ ）鄉(xiāng)下不該忍到鄉(xiāng)下作上的作上的煩A. 她過不慣城里，嫌吃油太多，來人太多，客廳的燈不滅，東西一舊就扔，說：“日子沒 整端?！盉. 母親教育我的忍字使我忍了該忍的事情，避免了許多禍災(zāi)發(fā)生，而我的錯誤在于忍了 的事情，企圖以委曲求全未能求全。C. 在紙灰飛揚(yáng)的時候，突然間我會想起鄉(xiāng)下的母親，又是數(shù)日不安，也就必會寄一筆錢 去。D. 我成不成為什么專家名人，母親一向