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文檔簡介
1、“兩人三足跑”比賽活動策劃書一、引言為了豐富大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、 積極向上、 團結(jié)奮進的人生觀與關(guān)注生活、體驗生活的價值觀。同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我院將舉行“兩人三足跑”比賽活動。二活動人員:大一新生。三?;顒訒r間:11 月下旬, 比賽時間: 初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六每天比賽時間:中午12:301: 30四活動地點:第1頁共9頁我院運動場五。活動目的:通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,
2、本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。六活動步驟(一)活動前(1) 所須物品:條幅標語(要求8 個字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。(2) 詳細工作:提前和體育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時間使用,以確保比賽正常進行。第2頁共9頁和宣傳部聯(lián)系,制作海報,宣傳單。和記者團聯(lián)系,讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。給各班發(fā)比賽時的“比賽事項”,讓各班作好保健工作。制作簽到表,記分表,準備好紙和筆。提前邀請社聯(lián)和各部部長前來觀賽。(
3、3) 賽制安排 :50 個班,一個班出20 個人,男女不限。(人員只限本班)比賽前一天進行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號進行比賽。第3頁共9頁比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六每天比賽時間:中午12:301: 30初賽 :每場比賽有三組人員,每組用時為10 分鐘(包括系繩子,準備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6 場,共比賽3場,(周一 118 組,周二 1936 組,周三 3750 組),按時間長短計算,選出前 20 組進行復(fù)賽。復(fù)賽:抽簽決定比賽順序,仍是每場3 組,共比賽7 場,仍是按時間計算,選出前9 組進行最終決賽。決賽:9 組仍然抽簽決定出賽順序,每場3 組,
4、共 3 場,按時間計算,選出最后的勝利者。第4頁共9頁(4) 場地安排:操場的一半,乒乓球案子的北邊。起跑:從北向南跑。每場三組隊員,從東到西,依次排開。用步測量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136 步,平均每一組占地約45 步。賽程長度: 30 米。(以足球場的邊界為起跑線)(5) 跑道安排;每組之間間隔4 米(包含在45 步之內(nèi))。比賽時所用繩子數(shù)量:約271 條。(每組 20 人,用 19條繩子,每場有 3 組。每個跑道至少要有三個隊的繩子, a 組跑( 19 根) b 組在 a 組后準備( 19 根) c 組開始準備,這樣可以合理利用時間。第5頁共9頁19× 3×
5、 3=271 根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準備300 根繩子。注: 每根繩子長 1 米(二)活動中(1) 預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。(2) 維持會場秩序讓比賽正常有序的進行(幫助紀檢部)(3)3 張記分的桌子, 3 個記分數(shù), 3 個負責(zé)卡表, 1 個人開發(fā)令槍。 3 個人負責(zé)各組交接繩子, 1 個人負責(zé)各組的簽到。(4) 每個人都做好自己的工作,如果有事不能到,請?zhí)崆巴ㄖ?,以便及時作出調(diào)整,保證活動的有序進行。(三)活動后(1) 安排人員有序離開。第6頁共9頁(2)2個人負責(zé)把繩子全部數(shù)清,并交回。(3)4個人負責(zé)把桌子凳子搬回。(4)4 個人負責(zé)把體育部的墊子保管好。 到最終比賽完后,全部
6、交回體育部。 1 個人負責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級。 2 個人負責(zé)把清點全部的物品,并做下記錄。七、比賽規(guī)則;(1) 繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。(2) 中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后,再進行。(3) 每次 3 組同時進行比賽。(4) 每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。第7頁共9頁(5) 違規(guī)者均不記名次。八、游戲由來 :說起這個游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大。而另一個國家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是,這個國家想了一個計策, ,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍, 最終,使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。九、活動意義:機遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團結(jié)就是力量!十、獎勵:比賽設(shè)立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現(xiàn)積極獎(獎品自行制作)。
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