“兩人三足跑”比賽活動策劃書

1、“兩人三足跑”比賽活動策劃書一、引言為了豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、 積極向上、 團結(jié)奮進的人生觀與關(guān)注生活、體驗生活的價值觀。同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，我院將舉行“兩人三足跑”比賽活動。二活動人員：大一新生。三?；顒訒r間：11 月下旬， 比賽時間： 初賽：周一，周二，周三。復(fù)賽：周五。決賽；周六每天比賽時間：中午12：301： 30四活動地點：第1頁共9頁我院運動場五。活動目的：通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間，豐富同學(xué)們的校園生活，使同學(xué)們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，

2、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。六活動步驟（一）活動前(1) 所須物品：條幅標語（要求8 個字），綁腿的繩子，簽到表，發(fā)令槍，秒表，墊子，桌子，凳子。(2) 詳細工作：提前和體育部聯(lián)系，借用墊子，秒表，發(fā)令槍，并確定在什么時間使用，以確保比賽正常進行。第2頁共9頁和宣傳部聯(lián)系，制作海報，宣傳單。和記者團聯(lián)系，讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。給各班發(fā)比賽時的“比賽事項”，讓各班作好保健工作。制作簽到表，記分表，準備好紙和筆。提前邀請社聯(lián)和各部部長前來觀賽。(

3、3) 賽制安排 :50 個班，一個班出20 個人，男女不限。（人員只限本班）比賽前一天進行抽簽，確定各班的比賽順序，按序號進行比賽。第3頁共9頁比賽時間：初賽：周一，周二，周三。復(fù)賽：周五。決賽；周六每天比賽時間：中午12：301： 30初賽 :每場比賽有三組人員，每組用時為10 分鐘（包括系繩子，準備工作，跑步，交接繩子）每天比賽6 場，共比賽3場，（周一 118 組，周二 1936 組，周三 3750 組），按時間長短計算，選出前 20 組進行復(fù)賽。復(fù)賽：抽簽決定比賽順序，仍是每場3 組，共比賽7 場，仍是按時間計算，選出前9 組進行最終決賽。決賽：9 組仍然抽簽決定出賽順序，每場3 組，

4、共 3 場，按時間計算，選出最后的勝利者。第4頁共9頁(4) 場地安排：操場的一半，乒乓球案子的北邊。起跑：從北向南跑。每場三組隊員，從東到西，依次排開。用步測量：從跑道的東邊到西邊一共是大約是136 步，平均每一組占地約45 步。賽程長度： 30 米。（以足球場的邊界為起跑線）(5) 跑道安排；每組之間間隔4 米（包含在45 步之內(nèi)）。比賽時所用繩子數(shù)量：約271 條。（每組 20 人，用 19條繩子，每場有 3 組。每個跑道至少要有三個隊的繩子， a 組跑（ 19 根） b 組在 a 組后準備（ 19 根） c 組開始準備，這樣可以合理利用時間。第5頁共9頁19× 3×

5、 3=271 根繩子，為了防止意外發(fā)生，共準備300 根繩子。注: 每根繩子長 1 米（二）活動中(1) 預(yù)備創(chuàng)可帖，以防意外發(fā)生。(2) 維持會場秩序讓比賽正常有序的進行（幫助紀檢部）(3)3 張記分的桌子， 3 個記分數(shù)， 3 個負責(zé)卡表， 1 個人開發(fā)令槍。 3 個人負責(zé)各組交接繩子， 1 個人負責(zé)各組的簽到。(4) 每個人都做好自己的工作，如果有事不能到，請?zhí)崆巴ㄖ?，以便及時作出調(diào)整，保證活動的有序進行。（三）活動后(1) 安排人員有序離開。第6頁共9頁(2)2個人負責(zé)把繩子全部數(shù)清，并交回。(3)4個人負責(zé)把桌子凳子搬回。(4)4 個人負責(zé)把體育部的墊子保管好。 到最終比賽完后，全部

6、交回體育部。 1 個人負責(zé)把比賽的成績整理好并交給上級。 2 個人負責(zé)把清點全部的物品，并做下記錄。七、比賽規(guī)則；(1) 繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。(2) 中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再進行。(3) 每次 3 組同時進行比賽。(4) 每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時間安排，時間少者名次排前，若時間相同，則必須加賽。第7頁共9頁(5) 違規(guī)者均不記名次。八、游戲由來 :說起這個游戲，他還有段來歷呢！在戰(zhàn)國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個國家很弱小，如果光用硬拼，那結(jié)果就可想而知了。于是，這個國家想了一個計策， ，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍， 最終，使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。九、活動意義：機遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團結(jié)就是力量！十、獎勵：比賽設(shè)立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現(xiàn)積極獎（獎品自行制作）。