一年級下冊語文單元測試 第三單元 人教

1、第三單元綜合測試卷時間：60分鐘，滿分100分題號一 二三四總分得分一、。（62分）1.。（4分）lèyuè （1） 音樂（ ）課上，我們快樂（ ）地唱歌。jiàojué（2） 上課時，我們自覺（ ）地坐好。（3） 媽媽正在睡覺（ ），我悄悄地走出房間。2. ，。（8分） tng jing（1）我在認真 老師 課。 g ge zho h（2） 跟他的小伙伴打 。 hé wán（3）孩子們在小 邊 得很高興。3.。（9分）樂 _ _當 _ 4.，。（9分）也音很當說行三畫九畫六畫5.（）。（5分） 跟 很（1） 我（ ）著媽媽去趕集，集

2、市上（ ）熱鬧。 他 地（2） 我不小心碰了同桌的腳后（ ）。（3）（ ）是王明的叔叔。（4）我們熱愛這片土（ ）。6.。（14分）踢搭看聽跳丟打積木足球音樂畫書沙包籃球皮筋7.。（9分）要查的字音序音節(jié)組詞居故許8.，？“”。（4分）（1） 小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（ ） 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（ ）（2） 小鴨子游到小公雞身邊。（ ） 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（ ）二、。（17分）（一）。（10分）樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，

3、喜鵲也很快樂。1. 仿照例子寫詞語：（4分）例：安安靜靜（AABB式） ：_ _ 2. 用“_”畫出選段中的一對反義詞。（2分）3. 為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？（4分）_（二）課外閱讀。（7分） ，：“，！”：“？！”：“？！”：“！”，。1.文章寫了_和_之間的一件事。（4分）單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能

4、力等等,達到“一石多鳥”的效果。2.這個故事講了這樣一個道理_。（只填序號）（3分） 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。泉水要和石頭比本領。 石頭說大話。 只要功夫深，就能水滴石穿。3、 （6分） 汪亮的同學住在陽光花園，汪亮想去找他玩，又不知道路，這時汪亮遇到一位老奶奶，汪亮該怎么樣向她打聽路呢？汪亮：_老奶奶：你順著這條路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。汪亮：_老奶奶：真是個懂禮貌的孩子！ 四、（15分） ，？，。_參考答案：一、1.（1）yuè lè （2）jué （3）jiào 2.（1）聽 講 （2）哥哥 招呼（3）河 玩3. 4.三畫：也 六畫：當 行 九畫：音 很 說 5.（1） （2） （3） （4）6.踢足球 搭積木 看畫書 聽音樂 跳皮筋 丟沙包 打籃球7.J j 居住 G gù 故事 X x 許多8.（1）（2）二、（一