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文檔簡介

1、第七冊音樂教學方案-音體美方案 一、發(fā)聲訓練部分： 1、在氣息的掌握下，逐步擴展高音。 2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 3、唱保持音時，聲音要飽滿。 4、學習二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 二、識譜部分： 要求同學必需把握老師所教的的樂理學問如：中、低、高音階排列的挨次，把握的音符、附點、休止符、及其組成的簡潔節(jié)奏、旋律、感受并熟悉節(jié)拍的強弱規(guī)律，力度記號及不同的要求唱法，并進行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習聽音記譜等。 三、唱歌部分： 本學期根據(jù)教學大綱的要求，留意培育同學正確的發(fā)聲、演唱方法，防止叫歌；讓同學學習正確的唱歌姿態(tài)、清楚的.咬字吐字方法。教學中抓住重難點，演

2、唱時要留意音準、節(jié)奏和正確的心情。唱歌的技能技巧、培育同學學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。 四、觀賞部分： 結(jié)合音樂作品的觀賞，了解一些旋律的初步學問（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的力量，加深對音樂形象的感受，進入比較深化的觀賞。把描寫的情景綻開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等。 教學分析： 四班級時期的學習特別重要。在這個階段有一個承上啟下的作用。在本學期，同學將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學過的學問，而且，學期學習的學問又為今后兩年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，為今后的五線譜學習做好了伏筆。 提高教學質(zhì)量措施： 1、仔細備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學上好課做好充分的預(yù)備工作，備課時留意與新課標結(jié)合，并留意備同學。 2、因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。 3、設(shè)計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。 4、課堂形式設(shè)計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動同學的主動性。并使他們最大限度地學到學問，把握技能。并留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學的

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