第五章走進(jìn)圖形世界單元檢測(cè)_第1頁(yè)
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1、第五章 走進(jìn)圖形世界測(cè)試卷(滿分:100分 時(shí)間:45分鐘)班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、填空題:(每空1分,共20分)1. 面與面相交得到 ,線與線相交得到 .2. 將下面4個(gè)圖用紙復(fù)制下來(lái),然后沿所畫(huà)線折一下,把折成的立體圖形名稱寫(xiě)在圖的下邊橫線上: 3. 正方體或長(zhǎng)方體是一個(gè)立體圖形,它是由_ _ _個(gè)面,_ _條棱,_ _個(gè)頂點(diǎn)組成的.4. 一個(gè)直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是 ;半圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)一周形成 。5. 在同一平面內(nèi),用游戲棒(同樣長(zhǎng))搭4個(gè)一樣大小的等邊三角形,至少要_ _根,在空間搭四個(gè)一樣大小的等邊三角形,至少要_根.6. 如圖,截去正方體一角變成一個(gè)多面體,這個(gè)多面

2、體有_個(gè)面,_條棱,_ _個(gè)頂點(diǎn).(第6題)123xy(第7題)7. 若要使圖中平面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為6,則x=_ _,y=_。8. 薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去像球,這說(shuō)明了_ _.9當(dāng)下面這個(gè)圖案被折起來(lái)組成一個(gè)正方體,數(shù)字 會(huì)在與數(shù)字2所在的平面相對(duì)的平面上。二、選擇題:(每題3分,共18分)1、下面圖形是棱柱的是 ( )A B C D2、一個(gè)立體圖形的三視圖形如圖所示,則該立體圖形是 ( ) 主視圖 左視圖 俯視圖A、圓錐 B、球 C、圓柱 D、圓3、下列圖形中,是正方體的平面展開(kāi)圖的是 ( )A B C D 4、已知某多面體的平面展開(kāi)圖如圖所示,其中

3、是三棱柱的有 ( )A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)5. 明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只憑觀察,選出墨水在哪個(gè)盒子中. ( )DCBA6. 觀察下圖,請(qǐng)把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體選出來(lái) -( )ABCD三、解答題:(共62分)1. 畫(huà)出下列幾何體的三種視圖.(12分)主視圖左視圖俯視圖2. 如圖是幾個(gè)正方體所組成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖. (10分)主視圖左視圖3、有一個(gè)正方體,在它的各個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6,甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體,觀察結(jié)果如圖所示,問(wèn)這個(gè)正方體各個(gè)面上的數(shù)字對(duì)面各是什么數(shù)字?(10分) 甲 乙 丙4. 一個(gè)正方體所有相對(duì)的面上兩數(shù)之和相等。下圖是它的展開(kāi)圖,請(qǐng)?zhí)詈脠D中空白正方形中的數(shù)。(10分) 5.已知下圖為一幾何體的三視圖:(10分)(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱;(2)任意畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;(3)若主視圖的長(zhǎng)為10cm,俯視圖中三角形的邊長(zhǎng)為4cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積。 6用一個(gè)小立方塊搭一個(gè)幾何體,它的主視圖和俯視圖如圖所示,嘗試畫(huà)出所

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