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文檔簡介

1、2010湖北省十堰市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學真題物理80分,化學60分,共140分鐘可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 Na:23 O:16 S:32 Cu:64一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共24分)1.2010年上海世博會中國館“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結構大量使用鋼材,其中鋼與下列哪種物質屬同類材料:A.石器 B.青銅器 C.高分子材料 D.天然纖維2.潔凈的空氣中性質比較活潑的化合物是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.某種稀有氣體3.下列關于O2和CO2的自述中,屬于物理性質的是4.下列關于生理鹽水的說法中,錯誤的是A.生理鹽水的溶劑是水 B.

2、各部分一樣咸體現(xiàn)了溶液成份的均一性C.飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽 D.水分子是保持NaCl性質的最小微粒+3x22x5. 是某原子的結構示意圖,以下說法正確的是A.該原子的元素符號為X B.該原子核外電子總數(shù)為4C.金剛石中含有該原子 D.該元素屬于金屬元素6.下列實驗操作中,不正確的是7.二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛(Pb)元素的化合價是A.+1 B.+2 C.+4 D.-48.“低碳經(jīng)濟模式”是國家經(jīng)濟建設的新模式,主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟模式”不相符的是A.焚燒廢棄塑料,以減少“白色污染”B.生活中一水多用,以節(jié)約寶貴的淡水資源C.

3、購買“東風”牌純電動汽車,以節(jié)能減排D.垃圾分類回收,以減少污染和綜合利用資源9.根據(jù)化學實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.家用電器著火時,立即用水澆滅C.高層住房著火時,立即打開所有門窗D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排風扇開關10.“測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學方法,取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液,加入無色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的pH值范圍,你認為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是農(nóng)作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.07.06.07.07.08.14.85.5A.玉米 B.茶樹 C.水稻 D.馬鈴薯11.“”和“”分別表示兩種元素的原子,一

4、定條件下發(fā)生下列反應,能用下圖表示的是A.2H2+O2=2H2OB.2CO+O2=2CO2C.N2+3H2=2NH3D.H2+Cl2=2HCl12.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質的比較推理中正確的是A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以用代替作食用鹽C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣D.H2O和H2O2分子組成不同,所以化學性質不同1336題為物理試題。二、填空題(每空1分,共16分)37.用適當?shù)幕瘜W符號填空:(1)2個氯原子 (2)磷元素顯+5價 (3)分子組成最

5、簡單的有機物 38.車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣,汽車尾氣的主要成分為NO2、NO、CO等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害,汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”,請回答下列問題:(1)CO使人中毒的原因是 。(2)尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”發(fā)生反應,兩種生成物均是空氣中的氣體成分,請寫出相應的化學方程式 。39.丹江水庫是“南水北調”工程的重要水源地之一。目前廣大北方地區(qū)的飲用水主要還是地下水。請回答下列問題:(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是 (名稱)(2)測定地下水的酸堿度最好用 (填字母序號)A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.紫色石蕊溶液(3)自來水生

6、產(chǎn)過程中有時會使用活性炭,主要是利用了活性炭的 性。(4)次氯酸是傳統(tǒng)的自來水消毒劑,HClO在水溶液中不穩(wěn)定,見光分解產(chǎn)生一種無色無味的氣體,經(jīng)檢測HClO完全分解后的水溶液為鹽酸,請寫出次氯酸分解的化學方程式 。40.有關a、b兩物質溶解度曲線如圖,據(jù)圖回答:(1)t1時,a、b兩物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)的關系為a b。(填“>”或“<”或“=”)(2)t2時,a、b形成的兩種溶液均不飽和,通過方法或方法使兩種溶液分別達到飽和狀態(tài)。請用“”或“”填空:A溶液采用 方法;b溶液采用 方法。方法:由t2降溫至t1方法:由t2升溫至t341.下圖是常見物質的轉化關系圖(個別產(chǎn)物可能

7、略去)。其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分。Y為氧化物,Z是紫紅色固體。請回答下列問題:(1)在反應中,物質X起 作用。(2)A是 (填化學式)。(3)反應的化學方程式為 。(4)反應涉及的基本反應類型有 種。三、分析簡答題(每小題2分,共4分)42.為探究鋅、鐵、銅的互動性順序,某同學設計了一組試驗: 鋅片浸入稀硫酸中 銅片浸入稀硫酸中 鋅片浸入硫酸亞鐵溶液 請補充一個試驗來證明三種金屬的活動性順序(寫出實驗步驟、現(xiàn)象),并作出結論。43.氫氧化鎂在380時,分解放出水蒸氣和耐高溫的固體氧化鎂,分解過程中吸收大量的熱。根據(jù)這一性質,將氫氧化鎂添加到塑料等易燃材料中

8、起阻燃劑作用,根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂作阻燃劑的原因。(用化學方程式和必要的文字說明回答)四、實驗探究題(4分+5分)44.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)儀器的名稱為 。(2)裝置A、B均可用來制取CO2氣體,比較兩個裝置,指出A裝置一個突出有點 。(3)寫出用恰當試劑制取CO2氣體的化學方程式 。(4)C裝置充滿水時,可作為O2的收集裝置,則O2應從 端通入。若采用排空氣法收集O2,則O2應從C裝置的 端通入。45.小丹同學在學習酸的性質時,從同一卷鎂帶中剪取相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽酸中放出氣泡的

9、速率明顯快于在稀硫酸中放出氣泡的速率?!静殚嗁Y料】1.金屬與酸發(fā)生置換反應,其本質是金屬單質與H+反應。2.生產(chǎn)H2速率主要取決于:金屬的表面積 溶液中H+濃度 溫度等條件。3.H+的濃度與1L溶液中H+ 數(shù)目成正比。4.溶液中除H+外的其它離子可能會影響反應速率?!咎岢鰡栴}】小丹同學在進行上述實驗時,控制了鎂帶與酸反應的哪幾個條件?(回答兩條即可)上述反應中Cl-、SO42-如何影響反應速率?【猜想假設】. Cl-促進了鎂與酸的反應,SO42-對反應無影響。. SO42-抑制了鎂與酸的反應,Cl-對反應無影響。. 。請回答問題,完成猜想?!緦嶒炋骄俊繛榱俗C明猜想,小丹設計了如下實驗:實驗編號

10、鋁片長度H+濃度相同的酸反應片刻后添加少量試劑產(chǎn)生氣泡的速率結論A2cm5 mLNa2SO4固體無明顯變化(結論A)B2cm5 mL (試劑B)明顯加快Cl-對反應有促進作用試劑B是 (化學式)固體?!窘Y論】結論A為 ?!痉此肌繉⒃噭〣改用HCl氣體,不能達到實驗目的,其原因是 。五、計算題(46題5分,47題2分)46.取12.4g碳酸銅(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,生產(chǎn)的CO2氣體全部逸出。請計算:(1)反應生產(chǎn)H2O的質量。(2)反應后燒杯中硫酸銅(式量160)溶液溶質的質量分數(shù)。47.Na2SO3固體在空氣中易變質成Na2SO4,請計算在部分變質后的樣品中:(1)所含鈉、硫元素的質量比為 。(2)若含硫元素

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