鄉(xiāng)村少年宮活動總結4篇

1、瓜州鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結我校少年宮在縣教育局的領導下，圓滿地完成了本學期的工作任務。現(xiàn)對這項工作的情況總結如下：一、制定計劃，確定工作思路 在開學初，少年宮根據(jù)學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。二、活動豐富多彩，學生積極參與本學期開設的技能興趣班有繪畫、鼓號、書法、體育、棋類和舞蹈等，每個班配備了專業(yè)的指導老師。開課時間是利用活動課時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范

2、和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經(jīng)過一學期的學習，孩子們能畫出一張張精美的畫，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓中，他們所學的技術得到充分發(fā)揮，在“六一”活動中鼓號隊表現(xiàn)優(yōu)秀，還有多名學生參加了縣教育局舉辦的小學生繪畫比賽。 三、開展大活動，讓全體學生參與 我校少年宮領導組利用活動課的時間把少年宮各項活動穿插進來。在籃球場上設置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學生參加訓練，在操場上開設鼓號等活動，通過這些活動的增加，擴大了學生的參與面也讓學生有更多的選擇，真

3、正做到投其所好、學其所用在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導老師，解決心中的困惑。四、認真總結，加強管理 為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質量，學校領導對各組活動經(jīng)常進行檢查，對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。雖然學校經(jīng)過認真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。 總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活

4、動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。瓜州鄉(xiāng)中小學2012年7月瓜州鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹關于加強未成年人思想道德建設的意見精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。 今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。 一、 主要工作 我?！班l(xiāng)村少年

5、宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。 1.創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境 我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，完善了相關的標牌。

6、 2.加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，添置了相關體育運動器材、圖書等，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。 3.著力抓好管理，確保少年宮活動質量 強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。 4.陣地服務時間和空間有效

7、打開 為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了走進國學園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過活動課搞好常規(guī)活動項目，保障少年兒童學習活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。 二、取得的成績 一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。 三、存在的問

8、題 資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。 四、今后的打算 1.進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。 2.加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。 3.繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。瓜州鄉(xiāng)中小學2013年

9、7月瓜州鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結本年度，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹關于加強未成年人思想道德建設的意見精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展?，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下：一、領導高度重視 在縣教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設?？h教育局領導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針

10、對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。二、成立機構，建立健全工作機制1. 成立“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”。校長賈建新?lián)无k公室主任，輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

11、2. 建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。 .3. 建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了閱讀、書法、舞蹈班、美術、棋藝班、趣味英語、聲樂、舞蹈等興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有20名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。4. 確保活動時間。5. 建立健全相關制度。三、工作的開展小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮依托學?，F(xiàn)有的活動場地、文體設施、師資力量等教育教學資源，場室

12、門前顯眼位置都掛上少年宮活動項目的場室標志牌，確保了活動的開展有固定的場地。同時成立了一支穩(wěn)定的師資隊伍為鄉(xiāng)村學校少年宮的輔導老師隊伍，為農村的孩子健康成長創(chuàng)造了條件、營造了環(huán)境，更豐富了課余活動和孩子們的精神文化生活。四、常規(guī)工作 1、根據(jù)各級工作方案、計劃逐級落實。推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作方案、鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃。 2、完善了瓜州鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學校少年宮各項管理制度和安全應急預案。 3、成立了小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作職責要求。而且每個少年宮的輔導老師有一份工作要求。 五、今后的設想 1. 完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為全縣示范

13、基地。 2. 加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區(qū)）學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。 3.  繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。 總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，

14、促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。瓜州鄉(xiāng)中心小學2014年7月 瓜州鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結為進一步加強農村未成年人思想道德建設，讓更多的農村未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，減少城鄉(xiāng)差距，我校在各級領導的關心和支持下，成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”，積極調動社會力量，借助學?，F(xiàn)有的資源，挖掘一些潛在的人文資源，以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑，全方位為農村未成年人提供優(yōu)秀的場所，通過各項有計劃、有組織的實踐體驗活動，加強和改進農

15、村未成年人思想道德建設。一、明確功能定位在各級黨委的領導和支持下，學校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質技能培訓的基地、實踐能力提高的平臺、學生課外娛樂活動的場所”，以貼近和服務農村未成年人為宗旨，根據(jù)農村未成年人的思想實際和興趣愛好，精心設計活動內容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，探究與創(chuàng)新工作機制，努力實現(xiàn)農村未成年人快樂學習和健康成長的結合，讓孩子個性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農村孩子喜歡的身邊的少年宮。二、把握基本原則我校鄉(xiāng)村學校少年宮的基本原則是：1. 強調公益性原則 

16、60;  堅持面向所有農村孩子提供服務，始終把社會效益放在首位。在活動內容上，以普及型、參與型項目為主，廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓，力求使絕大多數(shù)學生受益。在管理模式上，強調嚴禁開展以贏利為目的的經(jīng)營創(chuàng)收，著眼農村未成年人實際需要，組織各種道德實踐、教育實踐和才藝技能培養(yǎng)，免費為農村未成年人提供必要活動條件，使鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為全體孩子的樂園。2.堅持普及性原則   首先，共性活動全覆蓋，能讓更多孩子受益，內容立足基本性和基礎性。鄉(xiāng)村學校少年宮在開展活動時貫穿社會主義核心價值體系要求，突出思想道德教育內涵，引導農村廣大未成年人在

17、家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人。3.突出特色性原則    鄉(xiāng)村學校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，在開設活動項目上注重把握共性、突出個性，打造特色、形成亮點，受到孩子們歡迎。4.基礎性原則     通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對未成年人進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質。三、加強領導，健全制度，廣泛招募師資1.成立機構，完善制度    為進一步加強機構建設，學校成立了以校長為組長

18、、教導主任為副組長的領導機構，領導、負責具體實施，不定期對各小組的活動情況及教師的相關材料進行檢查與考核，少先隊、教導處負責對鄉(xiāng)村學校少年宮建設和運行情況進行督查，齊抓共管，極大地推進了少年宮建設的順利開展。2.廣泛招募    少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的教師任輔導教師。逐步打造一支專職輔導員隊伍。四、精心設計活動按照活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案，目標明確，內容有特色，符合學生的實際，課程開設有管理措施的要求，我們做了以下探索。1.調查摸底，了解需求我們通過面向學生和家長的調查問卷、統(tǒng)計摸底，尋找對象的興趣點，設計活動項目和內容。2