二年級班主任工作計劃范文 (2)(1)

1、2020年二年級班主任工作計劃范文二年級2020年班主任工作計劃(一)有人說:一個好班主任確實是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一,常規(guī)教育方面從喧嘩的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班會等時間學習小學生守則和小學生日常行為標準,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良

2、好的學習和生活適應.如：見師長熱情征詢好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用文明班的評比活動,對學生進展思想行為教育.另外,還要進一步標準學生的行為適應。二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.如此學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由因此小孩們本人制定的,如此變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的主旨是"說到

3、做到，言行一致。"2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,確實是處理課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提示學生要留意文明活動,寓教于樂.3,路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為適應,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且可以進展自主治理.做到高歡樂興來上學，平平安安回家去。三,衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生特別重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活適應,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯

4、前便后洗手。2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)視.關于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環(huán)境和花草的教育.四,班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五,其他方面班級治理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級接著開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小制造家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.

5、在這些活動中,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,提高學生的自決心.還給小孩們一個金色的童年.這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛小孩,尊重小孩,寬容小孩,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步計劃,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設有缺乏之處,覺察后會及時糾正。二年級2020年班主任工作計劃(二)一、指導思想：以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生開展為本，注重學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素養(yǎng)教育，協(xié)助學生逐步養(yǎng)成良好的學習適應和行為適

6、應，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心別人，促使身心健康開展，構成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上特別認真細心腸完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。三、工作重點：1、結合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。2、加強班級建立，培養(yǎng)學生良好的行為適應。3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。因此，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富

7、多彩的活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的認識。5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進四、詳細措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作1、注重尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設計更多的彈性征詢題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求處理征詢題的途徑。(2)、多方面理解學生的興趣特長，因勢利導，鼓舞學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的

8、培養(yǎng)和輔導。2、注重后進生的轉化(1)、關于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的決心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生制造一個溫和的集體氣氛。(2)、對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，親切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到本人能做到的事本人做。2、教育學生做好

9、個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好適應，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育加強平安認識，提高自我防范才能，利用早會，班會，組織學生學習小學生平安須知和小學生自我防范平安常識。利用班刊出有關平安、防火有關知識，加強平安認識，提高自我防范才能。4、按照上級有關精神，制定班級平安防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路留意交通平安。(三)狠抓班集體建立。1、培養(yǎng)-支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。(1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我治理和治理別人的才能，構

10、成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反響處理。2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為適應，做到"有借有還，有損必賠"。(四)、標準常規(guī)治理，制定班規(guī)，班級公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級治理除了講民主外，還要講法制，也確實是制定班規(guī)，讓班級治理有法可依。這學期期初，我初步制定一些治理要求進展施行，因此那不是特別成熟，班規(guī)的制定還要通過一個按部就班的過程的，我會在施行中覺察更好的方法對班規(guī)進展修正。1、準時到校，佩帶紅領巾、?；眨┲麧?，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極考慮征詢題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡明晰端正，不拖拉。5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，教師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)拍正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時