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1、第一單元小結(jié)、字詞盤(pán)點(diǎn)1 .字難讀的字疏(sh u )附(f u )搗(d & o)諧(xi e )藉(ji e )綺(q i )難寫(xiě)的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末筆的點(diǎn)。蜓:右邊偏旁注意是“廷”,要和“延”區(qū)分開(kāi)賴:左邊是“束”,中間是扁口。剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。序:廣字框里面是“予”,不能加撇筆寫(xiě)成“矛”。藉:左下偏旁不是“豐”,要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆霸:“革”的長(zhǎng)橫筆要變成提,雨字頭略扁。鷹:廣字框下面有兩個(gè)F 。(3)多音字剝?/ (剝落)?硒錄|皮)?右(扎針)扎 ?(扎辮子)?(換扎)藉?(慰藉) ? ?(狼藉)切? ?(真切) ? ?(切菜)和?(應(yīng)和)旋?回旋)

2、?e (和好)??旋風(fēng))2 .詞(1)必須掌握的詞 屋檐構(gòu)成裝飾鳳仙順序華麗獨(dú)特 照例率領(lǐng)覓食踏步倘若天高地闊 和諧催眠曲甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)慰藉掃蕩威力銳利河灘帳子 閃爍奇幻黑影 蝙蝠霸氣貓頭鷹復(fù)雜(2)近義詞疏稀四時(shí)四季田園田野 惟有只有低小矮小裝飾裝扮樸素樸實(shí)華麗華美獨(dú)特奇特率領(lǐng)帶領(lǐng)和諧融洽辛苦辛勞照例照舊關(guān)閉封閉慰藉安慰猛厲猛烈掃蕩橫掃銳利鋒利奇幻奇異發(fā)明發(fā)現(xiàn)真切真實(shí)闊達(dá)開(kāi)闊確實(shí)實(shí)在閃閃爍爍隱隱約約霸氣十足盛氣凌人明潔明凈 綺麗秀麗回旋回蕩應(yīng)和響應(yīng)纖細(xì)細(xì)微沉醉沉迷反義詞疏?密深?淺無(wú)處?到處肥?瘦 低小?高大可愛(ài)?討厭樸素?華麗 獨(dú)特?普通 辛苦?安逸 吃驚?鎮(zhèn)定 傍晚?清晨 慰藉?打擊 猛厲?溫

3、柔掃蕩?保護(hù)銳利?遲鈍 闊達(dá)?狹隘復(fù)雜?容易 明潔?暗淡綺麗?樸素 (4)詞語(yǔ)歸類AABB式詞語(yǔ):閃閃爍爍真切?虛浮閃閃爍爍?清清楚楚纖細(xì)?粗壯沉醉?覺(jué)醒甜甜蜜蜜如霧如煙類似的詞語(yǔ):方方正正清清楚楚歡歡喜喜工工整含有數(shù)字的詞語(yǔ):霸氣十足類似的詞語(yǔ):一清二白成千上萬(wàn)百發(fā)百中橫七豎含有反義詞的詞語(yǔ):天高地闊類似的詞語(yǔ):大同小異古往今來(lái)前思后想驚天動(dòng)形容霸道的詞語(yǔ):霸氣十足類似的詞語(yǔ):飛揚(yáng)跋扈橫行霸道強(qiáng)詞奪理蠻不講量詞:一道裝飾一對(duì)石獅子兩根旗桿一株花一派風(fēng)光一片濃蔭一場(chǎng)春雨一只母雞一條小河一幅風(fēng)景畫(huà) 一道風(fēng)景 一排木板窗一塊玻璃一條黑影一朵紅蓮一片花瓣動(dòng)詞:追黃蝶織雞籠攀上棚架投下濃蔭聳著 尾巴

4、繪成風(fēng)景畫(huà) 掃蕩世界 掠過(guò)黑影 裹著白云 抖 落花瓣修飾詞:長(zhǎng)長(zhǎng)的藤 綠綠的葉 別有風(fēng)趣 的裝飾獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光 綠綠的濃蔭 自然和諧的風(fēng)景畫(huà) 獨(dú)特迷人的風(fēng)景 小小的天窗 閃閃爍爍 的星星 奇幻的 云彩 綺麗的朝霞 忽大忽小的水聲 纖細(xì)的低語(yǔ) 大踏 步地走來(lái)走去二、佳句積累1 .擬人句(1)幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的 筍,成群地從土里探由頭來(lái)。這句話描寫(xiě)了雨后春筍萌發(fā)的情景 ,“成群”寫(xiě)生了筍 很多。(2)那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸由頭來(lái)的麥 苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水的多情。2 .比喻句是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光 芒,像一匹明潔的絲綢,映照著

5、藍(lán)天?這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”,把“光芒”比作“明潔的絲綢”,字里行間流露由作者對(duì)這種事物的喜愛(ài)之情。3 .含有關(guān)聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、 迷人的風(fēng)景。仿寫(xiě):不論你的語(yǔ)言,不論你的膚色,只要生活在同一個(gè) 地球上,我們就都是親密無(wú)間的朋友。4 .重點(diǎn)句你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃 閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的馬似的,巨人似的奇幻的云 彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影 ,想象到這也許是灰 色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭 鷹,總之,夜的美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。這句話運(yùn)用比喻、排比的修辭手法 ,寫(xiě)孩子們透過(guò)

6、天窗 看到的景物產(chǎn)生的一系列豐富的想象,贊美天窗激發(fā)了孩子 們的想象。5 .含義深刻的句子因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從 “無(wú)”中看由“有”, 從“虛”中看由“實(shí)”,比任何他看到的都更真切,更闊達(dá), 更復(fù)雜,更確實(shí)!這是全文的中心句。活潑會(huì)想的孩子們能從“無(wú)”中看 出“有”,從“虛”中看由“實(shí)”。四個(gè)“更”字 ,讓我們知,還能引發(fā)孩子道天窗不僅給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和慰藉 們對(duì)于外界的好奇心。三、考試熱點(diǎn)1 .按課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示這一單元由現(xiàn)的好詞好句很多,描寫(xiě)了許多美好的畫(huà)面 經(jīng)常以按課文內(nèi)容填空的形式考查句子的積累。2 .深刻含義的句子考點(diǎn)提示天窗一文中有一些含義深刻的句子,經(jīng)常會(huì)以問(wèn)答

7、形式、閱讀形式考查??荚圏c(diǎn)睛在文中尋找關(guān)鍵句是考試中的一個(gè)??伎键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式:以問(wèn)答、畫(huà)線等形式找關(guān)鍵句。小奇門(mén)一看。的標(biāo)黑小國(guó)門(mén)二看首段 尾段 體會(huì)噂音抒發(fā)情感的句子.小席門(mén)三逐段校出與殳式感想感情相關(guān)衲被論句、桿情句.3 .修辭手法考點(diǎn)提示修辭是各年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),排比、比喻、擬人等修辭手 法在景物描寫(xiě)中是經(jīng)常由現(xiàn)的,經(jīng)常會(huì)以仿寫(xiě)、補(bǔ)充句子等 方式考查??荚圏c(diǎn)睛比喻的修辭手法是考試中一個(gè)常考的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn) 的考查形式:辨別比喻句。找由本體和喻體。仿寫(xiě)。小物口一用靖旬法熱本體和喻體判斷正否是比喻句.小旁門(mén)二注蠢分耕本體和黨體必須是 不同的事物,但是具有相陋的轉(zhuǎn)小f?門(mén)二仔寫(xiě)比咐旬景好在旬中先想 出去停,然后卻條山與苒亮相似特 直粕李端,再加上比喻詞.4 .習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的口語(yǔ)交際要求轉(zhuǎn)述別人的話,我們要掌握轉(zhuǎn)述的基本知識(shí)和技巧。習(xí)作是寫(xiě)帶給你快樂(lè)的地方值得回憶的樂(lè)園,注意要寫(xiě)生這個(gè)樂(lè)園帶給你什么 ,你的感 受是什么。四、“1+X”閱讀推薦篇目:李漢榮山中訪友推薦理由:山中訪友是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、 充滿童心和好奇心的抒情散文。作者帶著滿懷的好心情走進(jìn) 山林,探訪“山中的朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營(yíng)造了 一個(gè)

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