五年級下冊語文習(xí)題課件-10.楊氏之子課前預(yù)習(xí) 人教新課標(biāo) (共9張PPT)

1、第一步：第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)朗讀課文，糾正語調(diào)(掃掃點撥點撥二二維碼聽范讀，糾正讀音維碼聽范讀，糾正讀音)第二步：第二步：邊讀邊畫，理解字詞邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)1 1在加點字的正確讀音下打在加點字的正確讀音下打“”“”。(1)(1)孔君平詣孔君平詣( (y yzhzh) )其父。其父。(2)(2)父不在，乃父不在，乃( (ni rngni rng) )呼兒出。呼兒出。(3)(3)兒應(yīng)聲答曰兒應(yīng)聲答曰( (r ryuyu) )：“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽( (qng qng qn qn ) )?！?

2、2比一比，再組詞。比一比，再組詞。梁（）梁（） 惠（）惠（） 詣（）詣（）粱（）粱（） 慧（）慧（） 指（）指（） 乃（）乃（） 曰（曰（ ）及（）及（） 日（）日（）高粱高粱梁國梁國智慧智慧恩惠恩惠手指手指造詣造詣及時及時乃是乃是日子日子孔子曰孔子曰3 3給下列多音字注音，并組詞。給下列多音字注音，并組詞。 _（）（） _ _（）（） _（）（） _（）（）為為yng g答應(yīng)答應(yīng)yng g應(yīng)該應(yīng)該wi行為行為wi因為因為應(yīng)應(yīng)4 4根據(jù)課文內(nèi)容，寫出下列詞語的意思。根據(jù)課文內(nèi)容，寫出下列詞語的意思。(1)(1)甚：甚：_(2)(2)惠：惠：_(3)(3)詣：詣：_拜見。拜見。很。很。同同“慧慧

3、”，智慧的意思。，智慧的意思。第三步第三步：了解作者，查閱資料了解作者，查閱資料(看本課看本課“走近走近作者作者”“”“相關(guān)資料相關(guān)資料”)第四步第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著帶著“核心問核心問題題”“”“串珠問題串珠問題”“”“導(dǎo)思導(dǎo)思”讀課文讀課文)第五步第五步：梳理層次，理解內(nèi)容梳理層次，理解內(nèi)容1 1楊氏之子楊氏之子選自南朝選自南朝_的的_。2 2本文講的是在本文講的是在_國有一個楊家的孩子，用國有一個楊家的孩子，用_款待父親的朋友款待父親的朋友_，朋友指著楊，朋友指著楊梅對孩子說：梅對孩子說：“_?！焙⒆玉R上回答說：孩子馬上回答說：“_?！笔勒f新語世說新語劉義慶劉

4、義慶 未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽梁梁楊梅楊梅 孔君平孔君平 此是君家果此是君家果 第六步，我的疑問：第六步，我的疑問：_2021/4/20109、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-62022-3-62022-3-63/6/2022 1:54:15 AM11、人總是珍惜為得到。2022-3-62022-3-62022-3-6Mar-226-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-62022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-62022-3-62022-3-62022-3-63/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月6日星期日2022-3-62022-3-62022-3-615、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-62022-3-62022-3-63/6/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-3-62022-3-6M