《雷雨》基礎(chǔ)知識及其運用

1、雷雨基礎(chǔ)知識及其運用雷雨基礎(chǔ)知識及其運用一、字詞1選出有兩個錯別字的一項 a.郁熱 煩燥 沉吟 甜言密語b.涔涔 驚愕 窟窿 略見一班c.彌補(bǔ) 諦聽 執(zhí)教 歪風(fēng)斜氣d.賢慧 嚴(yán)勵 醞釀 按部就班2下列詞語解釋全對的一項是 a.寥廓：指宇宙的廣闊。盛氣凌人：自高自大，以氣勢壓人。待人接物：對待人和事物的態(tài)度。b.黨同伐異：糾合同伙，攻擊異己。惻隱：對受苦難的人表同情。背井離鄉(xiāng)：離開水井，離開家鄉(xiāng)。c.騎墻：比喻立場不明確，站在中間，向兩方面討好。不經(jīng)之談：不合常理，近乎妄誕的話。望洋興嘆：遠(yuǎn)望海洋，發(fā)出興嘆。d.犯而不校：被人侵犯，不加計較。豢養(yǎng)：喂養(yǎng)（牲畜）。比喻收買培植爪牙。臻于郅治：社會秩

2、序安定，國家到了天下大治的最好地步。3下面各字的筆畫和起筆完全相同的一組是a.長矢卮鳥 b.民矛弘馭c.曳豈帆用 d.凸貞吊因4以下漢字的部首全都相同的一組是a.肴屑脅能 b.戊戕戍臧 c.申畏曲畸 d.旨曳杳沓二、語言運用1在對話和朗讀中，對有些要強(qiáng)調(diào)的字眼應(yīng)讀得重一些。下列臺詞句子中哪個詞應(yīng)重讀，請標(biāo)出。周樸園不對，不對，這都是新的。我要我的舊雨衣，你回頭跟太太說。（）周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來你知道嗎？（）魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。（）2說話時重音不同，意思的側(cè)重點往往也不同。請在應(yīng)該重讀的詞語下加著重

3、號，使括號內(nèi)外的句意相吻合。a.一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機(jī)。（太少了?。゜.一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機(jī)。（真不少！）a.你為什么打他？（應(yīng)該好好教育嘛！）b.你為什么打他？（該打的是我。）3破折號的用法是：(1)標(biāo)明行文中解釋說明的語句，(2)標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變，(3)表示語音的中斷延長，(4)表示事項的列舉分承。請選出對下面八句話中破折號的用法分類正確的一項 周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是魯侍萍我是你的你打的這個人的媽。周樸園不許多說話。（回頭向魯大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話礦上已經(jīng)把你開除了。周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，魯貴像是個很不老實的人。根據(jù)研究對象的不同

4、，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：環(huán)境聲學(xué)環(huán)境光學(xué)魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，憑憑什么打我的兒子？周樸園你的生日四月十八每年我總記得。蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c矮樹、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。a.b.c.d.4“門前是一條河?！焙竺娼酉氯プ铐槷?dāng)?shù)囊唤M句子是a.河邊是一片很大的打谷場。三面都是高大的柳樹。山門里是一個穿堂。迎門供著彌勒佛。b.山門里有一個穿堂。彌勒佛供在迎面。三面都栽著高大的柳樹。河邊是一片很大的打谷場。c.打谷場很大，就在河邊。高大的柳樹栽在三面。穿堂對著山門。迎面供著彌勒佛。d.一片很大的打谷場在河邊。山門里是一個穿堂。迎面供

5、著彌勒佛。三面都栽著高大的柳樹。閱讀思考一、閱讀雷雨片斷，回答后面問題周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄?？a.魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。b.周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？c.魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？d.魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園（冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。e魯侍萍（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。1a句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是 a.驚喜 b.惶恐 c.驚呆 d.驚疑2b處兩句是劇本中屬于的文字，是劇本中不可缺少

6、的部分。3c、d兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？ a.自私虛偽 b.冷酷陰險 c.老于世故 d.偽善殘忍4e句有言外之意，未盡之言（即潛臺詞），分析正確的一項是 a.三十年了，你還是念念不忘我。b.三十年了，你終于還是找到我了，我還是沒躲過你的追尋。c.已經(jīng)三十年了，你到我這里來，還有什么用呢？d.你沒有死，這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。5魯侍萍不止一次說到命運：“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運觀，分析正確的一項是a.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦，不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。b.魯侍萍在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她

7、相信命運，但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。c.她雖然一再說“命運”如何，但并無深意，只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。d.三十年的苦和恨，使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了，她所說的“命”，從根本上看，是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?對這個片斷分析不正確的一項是a.這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實質(zhì)明朗化了。b.侍萍與周樸園的對話，從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。c.侍萍的突然出現(xiàn)，使周樸園馬上意識到，這將危及到他的名譽地位，因而他一下子變得冷酷無情起來。d.周樸園思念的是年輕貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。二、閱讀“語言運用”第1題中所錄臺詞，回答后面問題1周樸園把年輕時的侍萍說成是“小姐”，而且“很賢慧，也很規(guī)矩”，目的在于 a.贊揚侍萍，表達(dá)自己對侍萍的愛戀之情。b.名為贊揚侍萍，實為掩蓋自己的罪行。c.說侍萍很高貴，是為了炫耀自己的地位。d.為自己開脫，并表達(dá)愧疚之情。2魯侍萍反駁說“她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的”，表面上否定自己，實質(zhì)是 a.以此報復(fù)周樸園，解心頭之恨。b.澄清自己，表明自己的清白、誠實。c.揭出周的隱私，揭穿周的虛偽。d.進(jìn)一步試探周的真正態(tài)度及真實感情。參考答案基礎(chǔ)知識及其運用一、1a.2d.（“待人接物”指與他人相處，其中的“物”指