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文檔簡介

1、幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿范文(通用5篇)在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我今年三月競爭上崗擔(dān)任市婦女兒童活動中心幼兒園園長。我想就此次機(jī)會,講講對中心的認(rèn)識、感想等。因為我趕上了單位不拘一格選人才的好機(jī)遇,我搭上了公開競選的快班車,在色彩斑斕的童心世界里,我播種著、收獲著。一路風(fēng)雨走來,一路茁壯成長,是中心的幼兒園給了我一個人生的舞臺,而施展才華的的天地。俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,這些年,我一

2、直懷著一顆感恩的心,對待工作、對崗位,在忙碌與充實中,鑄就了自己與中心園同風(fēng)雨,共榮辱的認(rèn)同感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。是鼓舞,更是激勵。工作中,我注重社團(tuán)品牌建設(shè),對推動中心發(fā)展和對社會的價值起到了明顯的作用。社團(tuán)活動對個人社會化的影響與人的年齡成反比,發(fā)展心理學(xué)研究表明,兒童在三、四歲時就有與同齡人交往的需要,即使父母或其他撫養(yǎng)人對其照顧倍至,也不能替代這一需要。而且,兒童的這種需要還會隨著年齡的增長而不斷加強(qiáng)。他們還急迫地想擺脫各種依附關(guān)系,如在交往活動上對家庭的依附;在學(xué)習(xí)技能上對老師的依附;在價值觀念上對成人的依附。能充分運(yùn)作的社團(tuán)組織之中,對幫助他們從依附走向自主,是十分有必要的。提高閑暇生

3、活的質(zhì)量 “閑暇生活”是隨著改革開放而被逐漸接受的一種思想觀念和生活觀念。美國學(xué)者福勃斯代認(rèn)為:“一個人選擇自己的閑暇方式,也就是選擇自己的生活方式”??梢婇e暇生活的科學(xué)化,是現(xiàn)代人社會化的一個重要內(nèi)容。如今少年兒童參加各類文化娛樂性組織,無論是他們還是家長,已不再把它看作是職業(yè)培訓(xùn)的早期準(zhǔn)備,而是看作完善生活,提高修養(yǎng),推進(jìn)人類社會化進(jìn)程的一種手段,所以社團(tuán)活動的開展不僅培養(yǎng)了他們的某一項技能,而是通過各種類別、層次的活動,可以培養(yǎng)他們的各種興趣愛好。同時在社團(tuán)里以各自的特長、興趣愛好為媒介,參加者切磋技能、交流心得、取長補(bǔ)短,增智添趣,提高了閑暇生活的質(zhì)量。近年來,婦兒中心按照“建一流中心

4、,創(chuàng)一流業(yè)績”的工作目標(biāo),打造了學(xué)校、家庭、社會三位一體的校外教育模式,開設(shè)了文化、藝術(shù)、科技、體育4大門類60個專業(yè)的各類培訓(xùn)班,每年來中心參加培訓(xùn)和活動的學(xué)員近2萬人次,有1000多名學(xué)員在國內(nèi)外各類比賽中獲獎,得到了社會各界的廣泛好評。中心在抓好培訓(xùn)活動的同時,注重品牌建設(shè),打造了全日制陽光天使藝術(shù)團(tuán)、紅舞鞋舞蹈團(tuán)、少兒表演劇社、少兒合唱團(tuán)、少兒民樂團(tuán)、中老年愛樂合唱團(tuán)等多個社團(tuán)品牌。中心成立了由少年兒童組成的志愿從事公益服務(wù)的社團(tuán)組織“心苗”志愿者團(tuán)隊,以“愛心獻(xiàn)社會,心苗在行動”為團(tuán)隊口號,在培養(yǎng)少年兒童社會實踐意識和能力方面發(fā)揮了積極作用。成立了“濟(jì)南市家庭教育指導(dǎo)中心(成長驛站)

5、”,而為我市家庭教育指導(dǎo)和兒童健康成長提供了有效服務(wù)。建立中華文化體驗基地,以“傳承中華文化,啟迪智慧人生”為理念,從而引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)、理解、體驗傳統(tǒng)文化。婦兒中心先后被全國婦聯(lián)評為“兒童活動中心先進(jìn)單位”和“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校”,榮獲全國少年兒童“雙有”主題教育活動“先進(jìn)集體”,被山東省婦聯(lián)、省教育廳評為“山東省家庭教育工作先進(jìn)集體”,中心廣場舞臺被濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文化局評為“優(yōu)秀文化廣場”,開展的小公民思想道德建設(shè)“五小”活動被濟(jì)南市精神文明建設(shè)委員會評為泉城精神文明創(chuàng)建活動品牌,被濟(jì)南市教育局評為公益培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)示范學(xué)校。成績輝煌只代表過去,將來任重道遠(yuǎn)。今

6、后我的感想和計劃,以服務(wù)理念為中心,以“四德”建設(shè)為基點,強(qiáng)師德,樹正氣,增強(qiáng)學(xué)前團(tuán)隊凝聚力,進(jìn)一步打造高效、規(guī)范、務(wù)實的服務(wù)型形象。規(guī)范制度建設(shè),狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前部各項工作制度、工作流程,做到安全工作、保健工作、食堂管理工作細(xì)致規(guī)范,力求安全保健與常規(guī)教學(xué)各方面工作水平穩(wěn)中有升。嚴(yán)格按照托幼工作要求,深度關(guān)注幼兒發(fā)展需要,緊密結(jié)合中心辦學(xué)理念,科學(xué)整合學(xué)前園本化教學(xué),通過課題研究和德育活動將原有的藝術(shù)類教育教學(xué)特色與德育教育相結(jié)合,與傳統(tǒng)文化教育相融合,增強(qiáng)學(xué)前實力,擦亮學(xué)前原有教育品牌。推廣經(jīng)典文化,傳承經(jīng)典力量。結(jié)合經(jīng)典文化創(chuàng)新教育、創(chuàng)新教材、創(chuàng)新活動,在歌唱、朗誦、演出等

7、過程中培養(yǎng)師生高尚品格,提升教師文化品質(zhì),推動學(xué)前教育特色發(fā)展。從小事著眼,從細(xì)節(jié)工作著手,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)精神,用正能量帶動部門發(fā)展,樹正氣、立正風(fēng),營造良好的工作氛圍。堅持傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、高效的教師隊伍,努力打造集學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新于一身的學(xué)前教育團(tuán)隊。加強(qiáng)社會意識,展現(xiàn)學(xué)前生命活力。我積極組織市婦女兒童活動中心幼兒園全體教職員工,走向社會,鍛煉中心教職員工積極開展各類公益活動,結(jié)合全年各類節(jié)日,聯(lián)合社區(qū),結(jié)合中心活動組織不同主題的“小公民思想道德建設(shè)活動”等豐富多彩的社會活動。從而豐富了中心的活動,拉近了與群眾的距離?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,今后我將進(jìn)一步創(chuàng)

8、新工作我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來中心工作的美好明天。我將一如既往地做好本職工作,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿2各位老師 、園長:大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養(yǎng)的結(jié)果,亦是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!首次以副園長的身份講話,其實我的內(nèi)心是忐忑的,因為,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見。當(dāng)然,如果有需要幫助,我也義不容辭。目前正是開園時期,剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,咱們的

9、工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班,多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長的首次分離。這種情形下,多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生分別焦慮等種種情緒。這時候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細(xì)心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。咱們開園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關(guān)注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這

10、時候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬不能報以僥幸心理,去做其他的事情。其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開始,而咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當(dāng)時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后,要提醒孩子把早點吃完。午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候,有些孩子挑食的厲害。而看到不喜歡的食物,總是喜歡把小嘴撅的高高的。甚至你用強(qiáng)硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,最終也是不愿意咽下去。而我也遇到過很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的,可能別的老師也常使用吧。

11、我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道,只有通過隧道才能到達(dá)底站?;疖囬_動的時候,盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法,需要我們?nèi)パ芯俊T?jīng)有位家長跟我交談過,她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好,比如衛(wèi)生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點,但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動過,就顯得比較凌亂。所以,重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生,并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的

12、寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是接下來,我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因為我們的孩子每月要進(jìn)行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí),恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來處理了。在跟家長溝通交流的時候,往往會遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能是工作或其他原因,來也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開展十分不利,所以,我們將在中班至大班實行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程,需要孩子讀、念給家長聽,聽完要簽字。布置的

13、筆頭作業(yè),由家長監(jiān)督完成后,簽字。當(dāng)然我們也要找機(jī)會,多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。綜合觀察,來達(dá)到教育的目的。咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦,盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是,我們風(fēng)雨同舟,在各位的努力下,我們幼兒園正不斷的成長。最后,我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工,表示感謝。我認(rèn)為所謂的管理就是合作,希望我們的合作,使得咱們這個幼兒園,這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。謝謝各位!幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿3各位家長朋友 :大家好!我于xx年出生,xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自XX年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教

14、事業(yè),執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,帶領(lǐng) 20多名教職員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價體系作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管

15、理,落實責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,階段性評價與長期性評價相結(jié)合,并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事

16、業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好規(guī)程、綱要的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時,制訂和落實校本

17、訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點、難點進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學(xué)計劃上

18、,按照綱要的要求,鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特 點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班

19、”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設(shè)計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。四、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自

20、立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運(yùn)動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點,建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的.安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了幼兒園安全保衛(wèi)工作方案,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健

21、全衛(wèi)生保健制度,設(shè)置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好

22、局面。五、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教

23、之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學(xué),為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進(jìn)一步,追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿4各位來賓,各位家長,各位老師親愛的小朋友們:大家早上好!在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日“六一國際

24、兒童節(jié)”。在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長,向各位家長朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因為你們今天來到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注,對我們幼教工作的關(guān)注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來,一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養(yǎng)目標(biāo);積極為孩子們創(chuàng)造一個自我發(fā)展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,提高教

25、學(xué)質(zhì)量,盡心盡力,盡職盡責(zé)的做好每一項工作,來回報社會,回報家長。今天我們的孩子都將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中凝聚了孩子們成長的進(jìn)步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿5尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:大家上午好!在這個春光明媚,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,向各位家長的到來表示真誠的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們能夠選擇我校,把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任。張里龍鳳幼兒園自2006年建園以來,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以素質(zhì)教育為主線,以養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子在愛的氛圍中,學(xué)會生存,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共處。在教學(xué)上我們尊重教育規(guī)律,尊重幼兒身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,用心和

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