350字以提醒為話題的作文

1、350 字以提醒為話題的作文要時刻提醒自己，提醒自己努力的方向。當你陷入黑暗的古同， 在那里猶豫徘徊的時候，提醒自己，人生的目標就在前方， “柳暗花明”就在下一個轉彎處。以下是5068 網橙子搜集并整理的提醒話題作文有關內容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助 !就這樣提醒煙是無形的魔鬼， 會在不知不覺中侵蝕人的身體， 太多太多因吸煙而引發(fā)的悲慘故事，無不令人觸目驚心。從我記事起， 爺爺就是一個不折不扣的煙民， 每一天都要吞云吐霧，消耗許多煙資源。爸爸媽媽多次勸說，可爺爺依然故我，我行我素。無奈之下， 爸爸只好拿出二手煙的危害來說事，期望爺爺為了兒子、孫子的健康能有所轉變，可此舉仍以老爸的慘敗而告

2、終，無奈之下，爸媽把期望寄托在幼小的我身上，一番周密計劃之后，我便大刀闊斧展開了行動。爺爺有一個習慣， 就是喜歡把煙具放在桌子上面， 于是我開始悄悄的實施計劃，在爺爺不注意的時候或是把煙“偷”走，或是把打火機“竊”走于是爺爺便會因沒有煙具而無法吸煙。一連幾天下來，計劃實施的還挺順利，可好景不長，爺爺似乎覺察到了其中端倪，便不再把煙放在桌子上了，根據“形勢”需要，我開始執(zhí)行起另一個行動計劃。每次爺爺吸煙的時候， 我會以迅雷不及掩耳之勢快速把他剛剛點著的煙搶走，由于我是爺爺?shù)男念^肉、乖乖小孫兒，爺爺就只有看著遠處的我“呵呵呵呵”傻笑的份了有過幾次瘋狂被搶的經歷之后， 爺爺便不在家里吸煙了， 轉換陣

3、地偷偷到外面去吸，我便又成了爺爺?shù)摹案ㄏx” ，他到哪兒我到哪兒，如同一名愛崗敬業(yè)的消防隊員，隨時等待煙火的燃燒。爺爺最后忍不住了，準備“繳煙”投降： “小冬宇，以后你不用再給爺爺當保鏢了，爺爺向你保證不再吸煙了，哈哈哈！ ”那一刻，我興奮地跳了起來，沉浸在前所未有勝利的喜悅中。一場艱苦卓絕的戰(zhàn)役， 一次次悄悄的親情提醒， 讓愛的清泉流淌在親人的心間。就這樣提醒吧！ 幸福定會蕩漾在每個太陽升起的瞬間生活的提醒我們身邊，有一些初看平淡的小事，然而細細回想，卻很值得回味，或許是因為“美” 。那天，我在放學回家的路上默默地走著，我已被學校的“工作”壓的喘但是氣來了。我滿身疲憊的背著書包，耳邊傳來商店

4、里無聊的音樂。天上已經開始下毛毛雨了，正如我的情緒，真的好煩??！“叮鈴”一陣悅耳的金屬聲震動了我已經僵硬的耳膜。我不由自主地轉過頭去，一枚硬幣在地上轉著， “啪”地一聲倒在了已經變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨！ 原先是一毛錢，街上的人沒有一個人回來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向那里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。但是，此刻還有誰會稀罕這一毛錢呀 ！ 我正打算走開，另一個稚嫩的聲音讓我再一次回過頭去： “呀 ! 這有一毛錢! ”那站著一個小女孩，也就四五歲吧! 她正彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望著我，好像在問：這是你丟的嗎 ?我勉強微笑著搖了搖頭。末了，她轉

5、過身去，走向路口。哦，對啊，那里有個公安亭的我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠去的小女孩，我發(fā)現(xiàn)，我已經沒有任何資格將“美”于自己相提并論! 因為。因為我居然也是這么的唉！曾在小時候，我也是這樣這樣留意翼翼、百般驚喜地拾起過那樣的“一分錢” 。但是如今呢 ! 我已不是那樣的了呀! 我突然覺得那樣地自責和慚愧， 我一個快上中學的小學生， 竟還不如一個五六歲的孩子！ 我告訴自己： “丑”不是生活的主宰， “美”才是平日的女神。 “美”無時無刻不陪伴在我們的左右，等待著我們去發(fā)現(xiàn)和尋找。商店里又傳來了音樂，在我聽來真是快活了許多。就在這時，太陽跳出了烏云，雨也漸漸停了。我們周圍，并不缺少“美” ，缺

6、少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的心明媚了許多，仿佛此刻的書包輕了，作業(yè)少了。我笑著走回家去。我的心啊一一雨過一一天晴。成長路上有提醒在我們的成長道路上會遇到很多。 在我成長中， 曾遇到過一次提醒，而這次提醒也使我受益匪淺。我一向是一個自負的人， 做事一向追求高速度， 比如寫作業(yè)字當然寫得也很不敢恭維，張牙舞爪，七歪八扭?！罢Z文老師讓你到辦公室去。 ”有一位同學告訴我。我立刻走進辦公室，只見開完家長會的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下：老師要向媽媽報告我的狀況，這下慘了 ! 老師走過來拍了拍我的肩，稍微有些嚴肅地說道： “你的成績還是不錯的，但是你的書寫要加油呀，不然 以后都會吃虧的，字如其人，你要把字寫大寫

7、端正，可不能夠 ?你那么聰明，必須能把字學好的 ! ”老師的神情雖然嚴肅， 但是她的眼中帶著對我的期望。老師期望我能更好 ! 我突然覺得我不能辜負老師對我的期望，我必須要把字練好 ! 我心里激動地想著。從那之后，我每一天都會拿出練字本，認真地練字，心中想著老師的那句提醒， 努力地把字寫好。 每次語文回家作業(yè)， 我也靜下心來，慢慢地寫著一筆一畫。老師也在關注著我，每當我不認真時，就會再一次提醒我，使我繼續(xù)認真練字。就這樣，我一天一天地努力練字，老師也一次一次地提醒我，我的字開始變得大而又端正。我繼續(xù)努力，想著老師的提醒，認真地書寫。最后有一天，老師在班上表揚了我，表揚我的字變得十分端正，讓同學們向我學習。那時，老師的神情是如此的高興。看著這神情，我感到快樂，也十分感動。是老師的那一次次提醒，讓我有了練字的決心和信心; 是老師的那一次次提醒，使我成功練好了書寫 ! 此刻的我，不僅僅寫字時心平氣和，學習其它