AI課程整體教學(xué)設(shè)計.doc

1、Illustrator課程整體教學(xué)設(shè)計一、課程基本信息課程名稱：Illustrator課程代碼：J00002學(xué)分：6|學(xué)時：108授課時間：第三學(xué)期授課對象：中職學(xué)生課程類型：分為公共課、專業(yè)課程、人文素養(yǎng)課程、專業(yè)拓展課程二、課程定位：Illustrator課程是計算機平面設(shè)計專業(yè)技能課程，是學(xué)科的基礎(chǔ)課程,起到承上啟下的重要作用。是計算機平面設(shè)計專業(yè)體現(xiàn)設(shè)計思想的重要軟件之一。本課程是一門專業(yè)必修課程，該軟件功能強大，使用范圍廣泛，能夠為今后從事的設(shè)計類工作提供強大的輔助作用。三、課程目標(biāo)設(shè)計：1、總體目標(biāo)：通過Illustrator學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨立完成平面設(shè)計、 廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計

2、、字體設(shè)計、插畫繪制、包裝設(shè)計、技術(shù)表 現(xiàn)插畫等多種工作，為后續(xù)的廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、界面設(shè)計、 包裝設(shè)計等提供設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)支持及為實現(xiàn)設(shè)計構(gòu)想打下堅實的基2、能力目標(biāo):(1)能夠運用Illustrator的基本繪圖工具組、變換工具組、文字工 具組、效果工具組、圖表設(shè)計工具組實現(xiàn)具體項目的設(shè)計；(2)根本項目行業(yè)的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，完成不同的設(shè)計崗位 需要的設(shè)計項目成品；(3)能夠勝任企、事業(yè)單位的平面設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè) 計、字體設(shè)計、插圖繪制、包裝設(shè)計等相關(guān)工作崗位；(4)能夠完成企業(yè)宣傳冊設(shè)計項目設(shè)計。3、知識目標(biāo)：(1)掌握Illustrator選擇工具組的使用方法；(2)

3、掌握Illustrator繪圖工具使用方法；(3)掌握Illustrator文字工具使用方法；(4)掌握Illustrator效果與濾鏡的使用方法；(5)掌握Illustrator圖表設(shè)計的使用方法。素質(zhì)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高動手操作能力和實踐能力；(2)培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，提高審美能力；(3)培養(yǎng)學(xué)生自信心，激發(fā)對實踐的熱情；(4)激發(fā)學(xué)生的合作意識，學(xué)會團隊協(xié)作；(5)引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)的教學(xué)選點及其教學(xué)實施策略。四、課程內(nèi)容設(shè)計序；號模塊名稱能力訓(xùn)練項目名稱學(xué)時1Illustrator 介紹、Illustrator 效果圖Illustrator 入門102I

4、llustrator繪圖工具及填色與描邊企業(yè)VI手冊設(shè)計203Illustrator實時上色工具及漸變網(wǎng)商業(yè)插畫設(shè)計20_ 4_Illustrator文字與圖表設(shè)計書籍裝幀20_ 5_Illustrator外觀與效果樣式包裝與容器設(shè)計186Illustrator圖層與蒙版商業(yè)型錄與海報設(shè)計20五、能力訓(xùn)練項目設(shè)計訓(xùn)練目編J K名稱F項編 打頁目 名 稱能力目標(biāo)知識目標(biāo)訓(xùn)練方式、手段及步驟可展 示的 結(jié)果1企業(yè)VI手冊設(shè)計標(biāo)志 設(shè)計 制作1、能夠利用 繪圖工具進行 標(biāo)志設(shè)計2、 能夠利用填充 工具組進行標(biāo) 志顏色的填充 及描邊1、了解 Illustrator 基 礎(chǔ)繪畫工具組 的使用方法和 操作

5、痔點2、 如何獨立運用 軟件進行設(shè)計 制作1、引用項目案例，讓學(xué) 生通過拆解的方式思考 本項目案例并利用現(xiàn)有 企業(yè)為 制作，在做的過標(biāo)志程中提 2、教師演練，并在演示過程中穿插知識的講解項目設(shè)計要展 和必備的軟件設(shè)計知識點識進行 出問題成品示求吉祥物設(shè)計制 作1、能夠利 用鋼筆工具 組進行復(fù)雜 曲線的繪制 2、能夠利 用漸變填充 及漸變工具 進行漸變顏 色的設(shè)置1、了解鋼筆工 具組的特點及 制作方法2、 掌握鋼筆工具 組在繪制曲線 時如何簡便的 對曲線及錨點 屬性進行調(diào)整1、教師對鋼筆工具組睚業(yè) 行簡單說明，并對吉祥物 要求進行講解，引吉祥入項目 進行項目制物效作，發(fā)現(xiàn)并提 2、教師演練，并在

6、演示過程 中穿插知識的講解項目設(shè)計要求和必備的軟件展7設(shè)計的 , 學(xué)生 /問題果圖成品E設(shè)計應(yīng)用 部分 設(shè)計 制作1、能夠利用 選擇工具組 及直接選擇 工具組進行 圖形的繪制 及編輯1、了解選擇工 具組的特點及 操作方法2掌 握錨點與方向 線的使用規(guī)律知識點企1、教師演示，并在演示 程中穿插知識的講解，VI，VI應(yīng)用部分的分析和要冊J軟件知識點的講解用部2、學(xué)生動手制作。以做業(yè)過立求的中學(xué)商業(yè)!插畫 設(shè)計書籍 插畫1、能夠繪制 由食雜的曲 線組成的圖形2、能夠 利中田口沙L1、了解實時上 色工具組的填 色原理2、掌握實時上色選的萬一式。學(xué)生結(jié)合利分成 用選擇工具組對進行應(yīng)用部分進行制作1、引入

7、書籍插畫項目案 例，讓學(xué)生通過拆解的方 式思考本項目案例并利用現(xiàn)有知識進行制作，在做的過程中提出問題2、品展 示書籍 插畫攻TT 制作商業(yè)裝飾利用買日于上 色工具組進 行復(fù)雜填色1、能夠利用圖案及符號 工具組進行裝飾畫背景 紛鎘II自乒律-L具儂律工具 色或描邊進行 復(fù)雜填色1、了解漸變網(wǎng)格工具組的使 用方法2、掌教師演小，開化口未普前回 演示過程中穿插知識的 講解項目設(shè)計要求和必 備的軟件設(shè)計知識點1、引入商業(yè)裝飾畫項目案例，讓學(xué)生通過拆解的方式思考本項目案例并 利,用理有矢口識進行制作;JKm 展示商業(yè)裝飾計制 陰野普務(wù) 格點與網(wǎng)格線 2、教師演示,并在演示品展3書籍 裝幀 設(shè)計書籍 封面

8、 封底 設(shè)計 制作1、能夠使用 字體工具進 行點文字的工具的使用 的制作2、編輯 項目實施，學(xué) 生可以達到 設(shè)計封面封底的要求點文字底設(shè)計項目 寫 方法能夠通過1、教師演示，并在演示 過程中穿插知識的講解， 書籍封面封底設(shè)計項目的 分析和要求的軟件知識點 的講解2、學(xué)生動手制 作。以做中學(xué)的方式，學(xué) 生結(jié)合利用選擇工具組對 進行應(yīng)用部分進行制作書籍 封面 封底 展開 及立 體效 果成 品展 示書籍 扉頁 設(shè)計 制作1、能夠使用 路徑文字工 具與區(qū)域文 字工具進行 扉頁設(shè)計項 目的制作2、能夠通過 項目實施， 進行項目的 倉i意實施1、掌握路徑文 字工具組與區(qū) 域文字工具組 的使用方法1、教師展

9、示書籍裝幀項 目中封面設(shè)計的項目，并 演示制作過程，并在演示 制作過程中穿插知識的講 解2、學(xué)生動手模仿書籍 裝幀 設(shè)計 中扉 頁成 品效 果展 示書籍 內(nèi)頁 版式 設(shè)計 制作1、能夠完成 書籍內(nèi)頁版 式設(shè)計2、 能夠使用文J 與段落樣字 面板進行樣5 書籍內(nèi)頁項怯計1、掌握文字與 段落面板的設(shè) 1 2、掌握文字 樣式與段落式 弋的使用方 :目的設(shè)1、教師展示書籍裝幀項 目中內(nèi)頁版式設(shè)計的項 目，并演示制作過程中穿 插知識的講解2、學(xué)生 動手模仿書籍 內(nèi)頁 設(shè)計 成品 效果 展示4包裝 與容器設(shè) 計包裝 設(shè)計 制作1、能夠完成 包裝設(shè)計項 目展開圖及 立體展示圖Z的設(shè)計2、 能夠使用外 面板進

10、行1、掌握外觀 令令的參數(shù)設(shè)置 及使用方法觀1、教師展示包裝項目中 包裝展開圖與立體圖的項 目，并演示制作過程，并 在演示過程中穿插知識的 講解2、學(xué)生動手模仿包裝 盒展 示圖 與立 體圖 成品 效果 展示容器 設(shè)計 制作制作1、能夠完成 容器設(shè)計項 目的立體效 果圖設(shè)計2、能夠使用 3D繞轉(zhuǎn)效 果進行容器1、掌握3D效 果繞轉(zhuǎn)命令及 貼圖命令進行 容器效果圖制1、教師展示容器項目中 容器效果及貼圖設(shè)計的 項目，并演示制作過程， 并在演示過程中穿插知 識的講解2、學(xué)生動手模容器 立體 圖成 品展 示制作及容器IH仿貼圖效果制 作、, 八第X次、課周次學(xué)時單元標(biāo)題項目編號能/知目標(biāo)師生活動考核內(nèi)

11、容方法課11-對illlustrat or介紹,作及崗 位介紹、能夠了解企業(yè)1設(shè)計崗位的實際 標(biāo)準(zhǔn)2、了解項目 與 Illustrator 軟件 學(xué)習(xí)的融合1、以實踐項目案例 為參考，學(xué)習(xí)軟件的 基礎(chǔ)內(nèi)容和界面2、通過開展項目的教 學(xué)，在做中學(xué)，讓學(xué) 生達到在實際項目 中學(xué)習(xí)軟件的目的，Tf: TTI D J字/十日Rw的7核內(nèi)毒憎?？己朔?2企業(yè)VI20手冊設(shè) 計項目2 122231、能夠獨立制作 企業(yè)VI手冊基礎(chǔ)部分與應(yīng)用部分項目的設(shè)計2、能 夠了解基礎(chǔ)繪畫 工具的使用方法企業(yè)崗位的要求；通過制作企業(yè)VI手冊實際項目，學(xué)習(xí) 使用基礎(chǔ)繪圖工具 與基本顏色填充法：小組 考核考核內(nèi) 容：考核 企

12、業(yè)VI手 冊項目的 整體完成 情況是否 良好，軟 件工具的 使用情況是否達 標(biāo)。考核 方法小商業(yè)型錄5與海報設(shè)計促銷廣告設(shè)計制作公益 招貼設(shè)計 制作1、能夠完成促銷廣告設(shè)計項目的設(shè)計2、能夠利用圖層原理進行廣告設(shè)計1、能夠利用剪切蒙版完成公益招貼設(shè)計項目制作商業(yè)1、能夠獨立海報完成商業(yè)海設(shè)計報設(shè)計的項制作目制作1、掌握圖層面 板的應(yīng)用進行 廣告設(shè)計項目的制作1、掌握剪切蒙 版命令的使用2、掌握剪切蒙版路徑與內(nèi)容的編輯1掌握不透明 度蒙版的使用 方法2、利用 漸變與不透明 度蒙版進行不 透明度蒙版的1、教師演示，并在演示 過程中穿插知識的講解， 促銷廣告設(shè)計項目的分 析和要求的軟件知識點 的講解

13、2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合利用圖層參數(shù)設(shè)置對促銷廣告設(shè)計進行制作1、教帥演不，并在演示 過程中穿插知識的講解，公益招貼設(shè)計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學(xué)生動手制 作。以做中學(xué)的方式。學(xué)生結(jié)合利用剪切蒙版對公益招貼進行制作1、教師演示，并在演示 過程中穿插知識的講解， 商業(yè)海報設(shè)計項目的分 析和要求的軟件知識點 的講解2、學(xué)生動手制作。以做中學(xué)的方式。學(xué) 生結(jié)合不透明度蒙版進 行商業(yè)海報設(shè)計項目制促銷廣告設(shè)計成品展示公益招貼成品展示商業(yè)海報成品展示組考核3320商業(yè)插 畫設(shè)計 項目31321、能夠獨立制作 商業(yè)插畫項目的 設(shè)計2、能夠了解 鋼筆工具組的使用 方法及編輯方

14、法1、通過制作商業(yè)插 畫實際項目，學(xué)習(xí)使 用路徑繪圖工具與鋼 筆工具組進行復(fù)雜圖 形的編輯容：商W 設(shè) 的零 成恨 否良 軟仰 的回 否定考 法：考區(qū) 4插畫 一項目 三體完 （況是 L好、 江具 湖是 、標(biāo)。 核方小組 屋核42C幀務(wù)書籍裝 :計項目4一142431、能夠獨立制作 書籍裝幀設(shè)計實 際項目2、能夠 使用文字工具組 進行書籍設(shè)計及圖稿編輯1、通過制作書籍裝 幀實際項目，學(xué)習(xí)使 用文字工具組進行文 字的編輯與處理容： 書黎 設(shè)十1 的雪 成怦 否良 軟代 的包 否定 考法：7核內(nèi)考核 號裝幀 -項目 “本完 況是 好 江具 三用是 淅。 核方小組 屋核5520包裝與 容器設(shè) 計項目

15、5一15一21、能夠獨立制作 包裝與容器設(shè)計 項目2、能夠使 用效果命令進行 包裝與容器的制 作與編輯1、通過包裝與容器 設(shè)計項目的制作，學(xué) 習(xí)使用效果菜單及樣 式面板進行圖形的處 理與包裝容器的設(shè)計節(jié)區(qū)內(nèi) 容：考核 包裝與容 器設(shè)計項 目的整體 完成情況是否良 好、軟件 工具的使 用是否達 標(biāo)。考核 方法：小組考核62幺 目錄商業(yè)型 守海報項l CM CO I I I 9 9 91、能夠獨立制作 商業(yè)型錄設(shè)計項 目2、能夠利用圖 層與剪切蒙版進 行型錄與海報項 目的編輯與制作1、通過商業(yè)型錄與 海報的項目制作，學(xué) 習(xí)使用圖層與蒙版的 編輯方法考 容： 商W 與海 計4 整例 情方 良婦是 標(biāo)

16、。 方也7核內(nèi) 考核4型錄 E報設(shè) 目的 ：完成 匕是否 f,軟 二具的 J情況 否達 考核 :小組 目核七、第一次課梗概（以下只是參考，可根據(jù)自己課程自行設(shè)計）1、教學(xué)目的（1）獨立進行相應(yīng)的廣告設(shè)計、封面設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計等（2）進入社會后能迅速參與實際工作（3）運用已有的軟件知識，創(chuàng)作出更好的作品2、課堂設(shè)計（1）清查人數(shù)（2）師生答禮（3）導(dǎo)入（4）項目任務(wù)（5）資訊（6）計劃與決策（7）實施（8）考核與評價（9）總結(jié)（10）作業(yè)3、介紹課程基本內(nèi)容基礎(chǔ)知識*在人1中常用的相關(guān)的術(shù)語、概念及主要的功能和優(yōu)勢。包括：位圖、 矢量圖、路徑、CMYK、印刷色，AI的使用情景等。*了解色彩的基礎(chǔ)常

17、識。illustrator界面組成（標(biāo)題欄、菜單欄、控制選項欄、工具箱、草稿區(qū)、繪圖窗口、狀態(tài)欄、控制面板）4、介紹學(xué)習(xí)本課程的方法及要求方法：以學(xué)生為主導(dǎo)，老師為輔導(dǎo)的方法進行本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求：通過學(xué)習(xí)掌握界面各命令八、考核方案（以下只是參考，可根據(jù)自己課程自行設(shè)計）本課程考核包括終結(jié)性考核期中考試（20%）、期末考試（30%）,對 課程重要知識和能力進行綜合性考核，重在考察運用知識解決實際問題 的能力。過程性考核就是平日學(xué)習(xí)表現(xiàn)，包括平日項目訓(xùn)練、課堂表 現(xiàn)、考勤等。課程考核表1、過程性考核（50%）按100分計算，然后折算評分考核要素考核內(nèi)容和分值日常考勤20分遲到、早退每次扣1分，請假每次扣分，曠課每次扣3分，累計缺課（含 請假和曠課）超過一學(xué)期總學(xué)時三分之一及以上者，取消本課程考核資 格，平日成績0分。作業(yè)（20分）自行設(shè)定得分標(biāo)準(zhǔn)課堂表現(xiàn)（20分）無任何違紀(jì)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真做筆